中学物理实验教学方法刍议

物理是一门以观察和实验为基础的学科.所以,实验教学是物理教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识重要环节,还是培养学生的动手动脑能力,同时也是变应试教育为素质教育的重要渠道和有效手段.     

利用物理实验 促进素质教育

物理学是建立在实验基础上的一门学科,因而物理教学必须以实验为基础,这也顺应了物理学科实施素质教育的要求。在应试教育环境下培养的学生,虽然基础知识扎实,可是他们的动手能力、解决问题能力、实验探究能力不足,所以国家对教育进行改革,要求全面实施素质教育。比如,物理学科的教学要重视实验教学,以培养学生的观察能力和动手能力。近几年来,各级政府     

精心预设 精彩生成 初中物理实验准备工作的注意事项

物理是一门以实验为基础的科学,实验教学是初中物理教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的动手能力、观察能力、思维能力及探索精神,是变应试教育为素质教育,提高学生科学素质的重要手段。     

物理实验教学中需注意几个要点

物理学是一门以实验为基础的科学。实验是初中物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,更能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神,形成良好的学习方法,是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段。物理实验教学不同于概念课教学,实验课教学不仅要求学生掌握物理规律,更在于培养学生实践能力,培养学生科学素养。     

浅谈初中物理实验教学的重要性

实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种有效手段。跨入二十一世纪,基础教育正由应试教育向素质教育转轨,作为基础教育学科之一的物理教学如何从应试教育向素质教育转轨呢?加大实验教学力度,加强学生的观察能力、动手能力和创新能力的培养,是实现这一转变的具体措施。那么,如何加大实验教学力度,改进实验教学、提高教学效果以推进物理素质教育呢?我认为可以从以下几点入手:一、充分认识实验教学和技能训练的地位和作用一些教师由于长期受应试教育的影响,在很大范围内对物理实验教学在某种程度上仍然处于“讲…     

物理演示实验教学应注意的问题

物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,在物理课堂教学中占据着重要位置。它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的重要环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习品质;也是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段之一。本文结合自己多年来的教学实践,谈谈物理演示实验教学应注意的问题。     

精心预设 精彩生成 初中物理实验准备工作的注意事项

正物理是一门以实验为基础的科学,实验教学是初中物理教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的动手能力、观察能力、思维能力及探索精神,是变应试教育为素质教育,提高学生科学素质的重要手段。但是教师在实验教学中仍存在一些问题,主要     

浅谈农村中学物理实验教学

物理学是一门实验科学,物理实验教学质量的高低影响着物理教学的效果。然而,目前在农村中学物理实验教学中仍存在许多问题,其教学质量不容乐观。因此,加强农村中学物理实验教学,全面提高物理教学的质量和学生的实验能力,缩小与城市学生之间的差距,真正实现由应试教育向素质教育的转化,是农村中学每位物理老师和实验员义不容辞的责任和义务。     

如何优化初中物理实验教学

初中物理是一门以观察和实验为主的学科,做好物理实验教学,对培养学生学习物理的兴趣、提高学生动手动脑能力极为重要。实验教学既是物理知识教学的基础,又是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。如何做好初中物理实验教学呢？下面以个人教学经验浅谈一二。     

新课程下的物理实验教学

物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。要大面积提高物理教学质量,全面提高人的素质,真正实现由应试教育向素质教育的转化,就必须在物理教学中加大实验教学的力度。     

初中物理实验教学六步法

实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种手段。加大实验教学力度,加强学生的观察能力,动手能力和创新能力的培养,是全面提高学生素质必不可少的一个方面。因此,结合个人物理教学的实践和体会,     

物理实验教学一得

物理实验教学是实施物理教育的最有效的一种教学形式。在大力提倡素质教育的今天，在教学中更应充分应用实验这一手段，演示和验证物体的某些特性、规律和物理原理，对学生进行形象、具体、直观的教学，同时培养学生的物理实验技能以及良好的观察能力、分析能力和思维能力，培养学生严谨的科学态度。所以如何搞好物理实验教学在整体物理教学中占有非常重要的地位和作用。     

物理演示实验中存在的几个问题

演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分，它不仅是建立物理概念和理解与掌握物理规律不可缺少的环节，还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法，更是变应试教育为素质教育，提高人才科学素质的重要手段之一。经十几年的教学和同行之间的探讨交流，我认为物理演示实验尚存在以下几个问题。     

物理实验教学的重要作用

要实现真正意义上的应试教育向素质教育转变，物理实验教学必不可少。教师应在实验教学中培养学生的实验能力及解决实际问题的能力，通过实验教学调动学生的积极性和学习兴趣，实现真正意义上的素质教育。     

初中物理教学中如何提高实验的效率

物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,又是物理课堂教学中实施素质教育的主要渠道和有效手段。加大实验教学力度,加强学生的观察能力和动手能力的培养,是全面提高学生素质必不可少的途径。     

初中物理实验教学之我见

实验是初中物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神及良好的学习方法。它是变应试教育为素质教育,提高学生科学素质的重要手段。     

新课改中如何上好农村物理实验课

物理学是一门以实验为基础的科学.实验是初中物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法.是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段.那么在新课程下如何上好农村中学物理实验课呢？笔者认为可以从做好演示实验和做好分组实验两方面探讨.     

初中物理实验教学之探讨

物理学是一门以观察和实验为基础的科学。课堂实验是中学物理实验教学的重要组成部分，它不仅是建立物理概念和规律的基础，更是理解和掌握物理知识不可缺少的关键环节；既有助于培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法，又是变应试教育为素质教育，提高人才科学素质的重要手段。     

试论物理演示实验的教学改革

物理学是一门以观察和实验为基础的科学。课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。也是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段之一。那么,如何改革物理演示实验教学以适应社会主义市场经济对人才的需要。本文就此谈谈自己的肤浅体会和做法,与同行们研讨。     

浅论初中物理演示实验

物理是一门以实验为主的学科,要学好物理就必须改变过去注重知识传授的倾向．加强实验是物理教育本质的自然回归,符合素质教育的理论和实践的要求。而课堂上的演示实验正是中学物理实验教学的重要组成部分．它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节．而且能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神。以及良好的学习方法．更是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段之一。针对演示实验的改革问题,作者谈谈自己的体会和做法。具体包括以下几个方面：实验教学的重要性;实验教学的思路;实验教学的方法：实验教学评价中的意识创新。