提高本科毕业论文质量的几点思考

提高本科毕业论文的质量应采取的措施包括:加强宣传,提高学生对毕业论文重要性的认识;加强相关制度建设;重视本科毕业论文的组织和管理工作;加强对实施过程中关键环节的监督;严格执行答辩制度;加大经费投入,健全奖励机制;加强指导教师队伍的建设等.     

提高机械类本科毕业设计质量的研究

本文结合近几年来指导毕业设计的实践经验,通过对现状分析,从毕业设计选题．过程管理、指导教师的工程意识及规范毕业设计制图标准等4个方面,论述了提高机械专业本科毕业设计质量的具体途径。     

环境类本科毕业论文工作的几点思考

本文在分析环境类本科毕业论文工作重要性的基础上,分析了近年我校环境类本科毕业论文在选题、实验或调研、撰写等方面存在的问题,进一步剖析存在这些问题的原因,最后提出改进工作的几点建议。     

提高本科毕业论文质量的几点设想

本科生毕业论文是一项重要的教学工作.本文作者结合工作实际,通过问卷调查,分析了影响大学生论文写作的因素主要包括以下几点:教学定位不准、学生重视程度不足、指导教师指导不力、学生写作能力欠缺、写作过程缺乏管理等问题,并指出了该校强化管理,加大投入,建立校、院两级督导制度,创建论文数据库,在提高学生毕业论文质量方面取得了良好的效果,对于未来的工作也提出了切实可行的方法和建议.     

高校本科毕业设计质量提高途径探索

高校本科毕业设计是提高大学生综合素质的一个重要环节,也是所有高校教学工作中的一项常规性的内容。由于近几年高校的不断扩招,毕业设计管理工作不到位等诸多因素使本科毕业设计质量出现了明显的滑坡。本文提出科学选题、充分利用毕业设计网络平台,强化毕业设计过程管理,灵活答辩等措施,有利于提高本科毕业设计的质量。     

关于如何有效提高本科毕业设计质量的探讨

本科毕业设计是大学教学计划中的一个重要教学实践环节。如何有效的提高本科毕业设计的质量,是高校专业教师面临的不可回避的课题和摆在我们面前的重要任务。作者在分析了本科毕业设计中所存在的问题后,结合自身专业学生的实际情况,就如何有效提高本专业方向的本科毕业设计进行了一些摸索和探讨。     

加强本科毕业设计指导的思考

毕业论文是高等学校本科教学计划中的一个重要环节,根据目前本科毕业设计的现状,提出了提高学生思想认识、加强毕业设计组织管理、注重毕业设计过程控制和强化实践性等几点思考.     

对本科毕业设计的剖析与思考

本科毕业设计作为本科教育的最后一个环节,具有重要的收官作用,却往往得不到足够的重视。如何使毕业设计吸引学生眼球,受到学生重视,激发并提升学生的综合学习能力,甚至在将来的学习工作中仍然发挥作用?文章针对这一问题,深入剖析,并结合南京航空航天大学信息与计算科学专业的特色,对相关问题提出一些思考。     

浅析电子类本科毕业设计中存在的问题

针对当前高校本科毕业设计的实际情况,以电子类本科毕业设计为例,从学生自身、指导教师角度以及社会环境层面分析了高校本科毕业设计中存在的问题和弊端,做了一些有益的探讨,提出了加强监管力度、促进创新性选题以及做到产学结合等措施和改革方法,对高校本科毕业设计的开展有实际的参考意义,不仅有利于学生顺利完成大学中最后一个重要环节,也能督促指导教师不断提高自身业务水平,为社会和企业培养具有高素质的综合人才。     

基于提高高校本科毕业论文质量的若干思考

本科毕业论文是高等学校本科教育教学中的最后一个环节,也是检验和衡量高等院校四年教学和管理水平的重要依据,但近年来却出现了毕业论文整体水平明显下滑的迹象,因此,本文深刻反思并认识到毕业论文存在的不足,系统地提出了改进的对策及措施,对提高高等院校培养的人才素质具有非常重要意义。     

关于地质类博物馆建设的几点思考

一个专业的博物馆,可以展现出这个城市或地区的经济和文化水平,博物馆的建筑也往往是这个城市或地区的标志性建筑.近些年来,地质类博物馆的建设越来越多,并逐步的向多元化发展,不断的扩展自己的功能,壮大服务人群.本文就浅述了几点关于地质类博物馆建设的思考.     

关于地方院校本科毕业论文的几点思考

地方院校本科毕业论文质量下滑成为目前高等教育过程中的一个突出问题。本文对造成毕业论文质量下滑的宏观方面的原因进行了探讨,就毕业论文的认识误区、管理工作中的方式方法等存在的问题进行了分析。     

提高本科毕业论文质量探究

本文针对当前本科毕业论文质量明显下降这一问题．提出高校要提高毕业论文质量．必须加强学生对毕业论文重要性的认识．加强对学生研究方法与写作基本功的训练,加强对毕业论文全过程的管理,建立有效的质量保障机制．为全面提高本科学生毕业论文的质量提供有效的措施。     

提高本科毕业论文(设计)质量之我见

毕业论文(设计)是本科教学中一个必不可少的实践教学环节,具有非常重要的作用,其质量常被认为是衡量学生综合能力的重要标志。近年来由于受各种主观及客观因素的影响,本科毕业论文(设计)质量呈现下降的趋势,如何提高其质量已成为各高校关注的焦点。笔者结合教学实践,分析了当前影响本科毕业论文(设计)质量的主要因素,同时提出了进一步改革本科毕业论文(设计)的新见解。     

工信融合背景与电子信息类本科毕业设计

该文调研了多个院校的本科毕业设计实践经验,讨论了本科毕业设计课题的种类及选题原则。结合当前工业化和信息化融合的科技发展趋势,论述了工信融合需求与电子信息学科人才培养的关系,并介绍了学院电子信息类本科毕业设计管理的改进措施。     

提高本科毕业论文质量的几点思考

本科毕业论文是高等学校本科教育最为重要的环节,是衡量高等学校培养人才质量的重要指标.近年来,毕业论文质量在许多高校均表现出不同程度的下降.文章分析了导致毕业论文质量下降的原因,并就如何提高本科毕业论文质量提出了相应的措施.     

本科毕业设计的学生创新培养

本文对本科毕业设计中学生的创新能力的培养提出具体的方案。     

指导文科类本科毕业论文的几点认识

社会主义市场经济的实践 ,对本科毕业生提出了更高的要求。对文科类毕业论文的指导 ,既要从现实出发 ,又要达到一定的理论水平。指导教师要有所为 ,有所不为。加强教研室建设是提高毕业论文质量的重要环节。深化高校教育体制改革是进一步提高毕业论文质量的需要     

关于地质类人才培养的几点思考

我国地质人才的现状不容乐观,缺口很大。如何培养能够满足新时期地质勘探工作需要的德才兼备的、具有敬业精神与创新意识的青年地质人才,是我们地质教育部门、各级地勘单位所面临的亟待解决的问题与义不容辞的责任。本文在对我国地质人才供求现状进行分析的基础上,针对如何培养地质人才、培养怎样的地质人才等问题进行了初步的探讨。     

多元化长周期本科毕业设计教学模式研究

本文针对当前本科毕业设计教学模式存在的问题,以提高本科毕业设计教学质量为目的,通过调查问卷和访谈的形式进行了本科毕业设计满意度调查。在此基础上,构建了以兴趣为导向、以能力为导向及以就业考研为导向的多元化长周期本科毕业设计模式。极大地增加了本科毕业设计周期,使得本科毕业设计教学模式更为多元化。