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通览现行高中中国近现代史教材,可以发现.高中中国近现代史教材的许多知识点,与“三”有着密切的联系,在复习的过程中注意加以总结,可以提高复习效率,帮助我们记忆和掌握相关的知识点,起到事半功倍的效果。 相似文献
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世界近现代史内容复杂,头绪繁多,为了掌握这段历史.对世界近现代史的重要内容进行归类整理是一个好办法。同学们在阅读时,不仅要掌握这些知识点.更重要的是学习归类整理的方法.这种方法在以后各门功课的学习中都很有用。我们可以将世界近现代史的主要内容分为以下几条线索进行复习。 相似文献
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高中物理会考复习的时间紧,任务重。为帮助大家抓住会考复习的重点,把握复习的方向,将有限的复习时间花在刀刃上,提高会考复习的效率。本就近三年我省高中物理会考试题进行系统的分析,试图从中发现规律,找出会考的重点,从而确定会考复习的方向。希望能对大家进行会考复习有所帮助。 相似文献
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世界近现代史内容复杂,头绪繁多,为了掌握这段历史,对世界近现代史的重要内容进行归类整理是一个好办法。同学们在阅读时,不仅要掌握这些知识点,更重要的是学习归类整理的方法,这种方法在以后各门功课的学习中都很有用。我们可以将世界近现代史的内容分为以下几条线索进行复习: 相似文献
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高中五本历史书,每章都有引言,巧妙地把引言和文中内容结合起来,会使我们的复习事半功倍。利用引言,至少可培养学生以下三种能力。下面以《世界近现代史》上册为例说明。 相似文献
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高三学生如何制定历史学科复习计划 总被引:1,自引:0,他引:1
李永达 《中学历史教学参考》2003,(9):48-49
一、要有固定的复习时间 时间是学好历史的必要保证。要提高历史学科的复习效率 ,首先要有固定的复习时间 ,以每天不少于 5 0分钟为佳 ,太多会影响其他学科的复习 ,太少又没效果 ;时间宜安排在就寝前的一小时 (这段时间是一天中大脑的四次记忆高潮之一 ) ;而且应在 5 0分钟的时间内对《中国古代史》《中国近现代史》《世界近现代史》三本教材的复习时间进行合理再分配。记忆是历史学科要求的最基本的能力 ,复习周期越短、记忆效果越佳。有些同学每天虽有固定的时间复习历史 ,但往往是想看什么就看什么 ,今天中国古代史、明天世界近现代史… 相似文献
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再认、再现历史概念、基本线索、阶段特征和发展过程,是学习历史的重要能力要求之一,在世界近现代史复习过程中。有效地抓住史实之间的内在联系,理清基本线索,理解阶段特征,对于构成有层次的知识网络体系。提高分析问题和解决问题的能力至关重要。 相似文献
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初中物理复习既要面向挑选人才性质的中考,又要面向合格检测性质的会考.中会考性质不同,要求不同,这就造成复习教学中不易解决好的一对矛盾.笔者在复习教学中,坚持复习过程和复习课堂的“三步曲”,较好地处理了上述的矛盾.1复习过程的“三步曲”1.1单元章节复习 这是物理复习的第一轮,约用1个月时间.这轮复习应立足会考,面向全体.注重整体水平的提高,是提高会考成绩的有效途径.决不能忽视差生,要多给他们关心,调动其积极进取心复习中应以中差等生为主角,多给他们动手、动脑、动口的机会.如提问让这些学生回忆知识结… 相似文献
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新课程改革使物理会考复习时间缩短,对生源质量相对较差的农村普通高中学生的会考成绩影响较大。本文就如何进行会考复习,提高复习有效性谈一些个人的见解,希望能够给广大物理教师提供一些借鉴和启示。 相似文献
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蓝红芳 《新课程导学(上)》2012,(5)
普通高中会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,属省级国家考试.因此在会考前就很有复习的必要,本文从会考复习的意义及会考复习的方法策略方面讨论,以期对教师指导会考复习和学生备考复习有一定的指导作用. 相似文献
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邢介鹏 《新课程学习(社会综合)》2011,(7)
2010年我市的初中生物课开始实行会考。会考是检验学生整个初中阶段对本门课的掌握情况,重要性等同于原来的中考。而初中生物会考总复习时间紧,任务重,如何在有限的时间里对所学的知识进行系统全面的复习,并在会考中取得优异成绩, 相似文献
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世界资本主义经济,是世界近现代史的主要内容,在历年高考题中都占有相当的分量,备考复习中一定要高度重视。 相似文献
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信息技术毕业会考在甘肃实施将近十年,会考内容虽有所增删,但会考形式已趋向成熟、完善。结合近几年的信息技术教学实践,本文对如何根据学科特点做好复习,提高会考成绩,提出了一些思考性的建议。 相似文献
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张菊琴 《中学政治教学参考》2012,(31):58-60
复习课的重要性不言而喻。政治会考复习、高考一二轮复习是三个紧密衔接的复习环节,应该避免简单重复、低效低能,"使每次教学内容都稍高于学生原有水平",从而满足学生的求知欲,提升学生的自信心,谱写一曲立体、实效、连绵不断而又充满韵味的复习乐章。一、会考复习,"浅唱低吟"夯基础会考复习与高考复习是两个前后关联的复习环节, 相似文献
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会考复习的任务是既要提高学生会考成绩等第,又要为高考复习(针对理科学生)作好铺垫。如何抓好高中会考的复习,是老师和学生共同关注的问题。 相似文献