学校体育要为青少年健康成长打好根基 ——学习习近平同志关于加强学校体育工作的重要论述

习近平从实现中国梦和体育强国梦的战略高度,就发展体育尤其是学校体育工作做了许多重要论述,深刻阐述现代体育的社会价值、教育功能、总体要求、目标任务和实现路径,强调要促进学校体育、竞技体育和群众体育同频共振、共同发展,并要求从树立体育育人价值理念、推进体育改革顶层设计、体育锻炼从娃娃抓起、突出校园足球重点、开放学校体育、深化体育教学改革、强化学校体育的组织实施等多种途径,促进现代学校体育转型,促进青少年儿童健康成长。     

“体育强国”背景下兰州市中学“每天一小时体育活动”实施现状与发展对策

"体育强国"是新时期我国体育工作改革和发展的目标与任务,我国要力争实现体育大国向体育强国的转变。加快建设体育强国,就要把握体育强国梦与中国梦结合,把体育事业融入实现"两个一百年"奋斗目标大格局中去谋划。学校体育是体育强国的根基,在推进体育强国的建设过程中一定要把握好学校体育的战略作用。青少年的体质健康关系到国家的命脉,这是建设体育强国的重中之重。本文对20所兰州市公办城乡中学"每天一小时校园体育活动"开展现状及影响因素进行了调查与分析,为学校开展更好的体育活动提供理论依据。     

速读/声音

正高端〉〉"要树立‘健康第一’的理念,组织引导学校、社会和家庭为青少年强身健体创造良好条件,为实现中国梦提供人才保障。"——中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东7月28日在全国学校体育工作座谈会上强调     

新时代我国学校体育发展的主要问题及应对策略

学校体育是体育强国建设的基础性工程,对教育强国建设、健康中国建设和实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。进入新时代以来,虽然学校体育取得了长足发展,但在学校体育一系列改革的深入推进过程中,还存在一些需要解决的问题和亟待突破的困境：体教融合协同发展问题、体育中考中的问题、“双减”后的学校体育问题、体育与健康课程标准实施中的问题、学校体育中健康教育的问题。基于国家相关政策、法规和学校实际,要进一步推动学校体育发展,就要完善制度体制,促进体教融合协同发展;科学谋划,提升体育中考的科学性;立足实际,抓住“双减”政策带来的发展机遇;完善相关条件,促进体育与健康课程标准的有效实施;转变观念、提升实力、加强评价,提高健康教育质量。     

试论生态梦教育

中国生态梦就是建设生态文明,打造美丽中国。要实现中国生态梦就要大力推进生态文明建,充分发挥教育在实现中国生态梦中的支撑功能,学校要加强生态梦教育,成为生态梦教育的主阵地。把生态梦理念的培育放在人才全面发展的高度。加强学生生态梦意识的培养,运用生物学知识渗透生态梦教育,在全社会形成生态梦共识。逐步使生态梦上升到道德层面,推动生态法制建设。     

呼和浩特市城区学校体育设施与社区全民健身资源互补性研究

体育大国向体育强国的迈近,是我国体育工作的重要任务.同时,体育强国的实现是通过全民体育的共同发展来完成的.目前我国体育设施有近70%在学校,要实现体育强国梦,离不开学校体育主客观条件的参与和支持.政府在实施"全民健身计划"中一直受到社区体育场地设施的严重不足因素的制约.这种社区群众健身设施"不足"而学校体育资源"闲置"的结构性矛盾急待我们解决.本研究试图通过调查呼和浩特市城区学校体育设施和社区全民健身资源的现状,依据《内蒙古自治区全民健身条例》和《体育设施管理条例》的规定,研究和制定学校体育设施与社区全民健身资源整合的实施方案和对策,解决全民健身资源短缺的问题,为进一步推进全民健身的实施提供依据,为我国实现体育强国梦提供理论支持.     

新时期学校体育与社会体育发展的思考

学校体育与社会体育是我国体育事业发展的两大基石。在新的历史发展时期,分析思考我国当前学校体育与社会体育发展现状和关系,对学校体育与社会体育融合互动,共同发展,实现我国体育强国梦意义深远。     

新时代贵州省普通高中体育与健康课程实施策略的思考

<正>在2018年全国教育大会上,习近平总书记强调学校体育工作“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”这是新时代学校体育的总体目标。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅出台了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,其中明确要求,学校体育要贯彻“教会、勤练、常赛的教学模式”,学生掌握“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”。《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》升级版的出台,顺应新时代发展要求,是实现国家意志强国梦的有效抓手。     

中国梦与理想信念教育创新

中国梦重要思想的提出,是指引中学生理想的灯塔,对中学生理想信念教育创新具有引导、激励意义。学校应以中国梦教育为契机,创新理想信念教育,引导学生正确认识并践行中国梦,实现个人理想与中国梦的统一。本文阐述了中国梦的内涵和现实意义,力图通过其实现对理想信念教育意义的研究,探索中国梦融入中学生理想信念教育创新的路径,期待对加强中学生理想信念有实效作用。     

农村学校体育:任重而道远

中国农村学校体育在稳步发展,但也存在着许多不容忽视的问题,可谓任重而道远。只要我们认真分析和思索农村学校体育工作的现状,研究农村学校体育发展的特点、规律,加强体育教学内容与过程的优化,层层重视,齐抓共管,农村学校体育工作一定会有新的局面。     

高中体育教学探讨

<正>学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。学校体育在实现"素质教育",提高国民体质的过程中有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生的体质。     

国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见

国办发[2016]27号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径,对于促进教育现代化、建设健康中国和人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。党中央、国务院高度重视学校体育,党的十八届三中全会作出了强化体育课和课外锻炼的重要部署,国务院...     

体育教学中道德教育的问题及对策

学校体育教学作为学校教育和素质教育的有机组成部分,是学校德育工作加强和实现的重要阵地,肩负着提高学生思想道德素质的重任。因此,研究学校体育教学中的道德教育,符合当今教育的时代要求和使命,同时为今后学校体育教学有效实施道德教育     

掌握儿童生长发育规律，实现体育教学的科学化

学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作．摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。学校体育在实现“素质教育”、提高国民体质的过程中。有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质,促进其身体及机能的正常发展,小学体育教师应了解小学生的心理、生理特点,掌握生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。     

小学体育教师应根据儿童少年的特点进行教学

学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”,提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质,促进...     

农村学校的文化责任

农村学校是一个地方的文化中心,要强农需先强校。学校要深入开展实现中国梦的宣传教育工作,推动和形成实现中国梦的强大精神力量。学校要坚持文化立校和文化创新,积极传承地方优秀经典文化,让大众文化和地方文化深度融合,为农家子弟将来更好的文化深造和文化创造奠定坚实的科学文化知识基础。走道德楷模塑造之路。     

要根据学生特点进行体育教学

学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”,提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。     

国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》

2012年10月22日国务院办公厅批示颁发教育部、发展改革委、财政部、体育总局《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》（国办发[2012]53号）,以推动学校体育科学发展,促进学生健康成长。文件从充分认识加强学校体育的重要性、明确加强学校体育的总体思路和主要目标、落实加强学校体育的重点任务、建立健全学校体育的监测评价机制、加强对学校体育的组织领导这五个方面提出共17条意见,要求各级各类学校要把加强学校体育作为贯彻党的教育方针、实施素质教育和提高教育质量的重要举措,并从2013年起组织开展中小学体育工作评估,各地教育部门要逐级上报本行政区域学校体育工作情况,上级教育部门对所报情况进行公示,重点报告和公示学校体育开课率、阳光体育运动情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等,把学校体育和学生体质健康水平纳入工作考核指标体系,作为教育等有关部门和学校领导干部业绩考核的重要内容,加强学校体育工作绩效评估和行政问责。     

用“中国梦、青春梦、我的梦”引领学生发展——广西柳州高级中学“中国梦”德育系列活动实践

"中国梦"是民族振兴之梦、是人民幸福之梦。实现"中国梦",作为学校就是要为国家培养更多的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的学校。近年来广西柳州高级中学围绕"中国梦、青春梦、我的梦"为主题开展了如下系列工作。一、围绕"中国梦、青春梦、我的梦"开展德育课题研究,引导学生参悟梦想与发展的精髓     

体育教师应根据学生的特点进行教学

<正>学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现"素质教育",提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质,促进其身