少吃反季节蔬菜

<正>我们在农贸市场上看到,春夏秋冬四季的蔬菜应有尽有,琳琅满目:严冬季节有夏天的西红柿、辣椒、豆角、玉米、茄子、苦瓜、黄瓜等上市,炎热的夏季又有冬天的大白菜、萝卜、包菜、大蒜、菠菜等供应。虽然刚刚跨入春季,市场上就有了个头硕大的草莓、鲜嫩欲滴的樱桃、     

不要让孩子成为“反季节蔬菜”

现象一：当下．打开电视．充斥眼球的净是些真人秀之类的电视娱乐节目,更令笔者不能容忍的是．越来越多的娱乐节目喜欢找来一些孩子（大多是四五岁．有的甚至更小）来娱乐观众．用一些成人化的问题和成人化的表演形式来折腾孩子。这种与孩童年纪不相称的“老练”．仅仅是为用“无厘头”来博得众人的一阵欢声笑语．提高收视率。     

“烹饪”适合儿童口味的数学课

许多孩子不喜欢吃有营养的蔬菜．我的孩子也是这样。可是有一次在饭店．他却把一盘子蔬菜吃得精光了．为什么呢？因为看起来,这盘蔬菜非常鲜艳：吃起来,又酸又甜,正适合他的口味。作为一名数学老师,我们为什么不把有营养的数学烹调成适合儿童口味的数学．让孩子喜欢呢？     

做出鲜绿的蔬菜

许多人说“我不在乎食物看起来怎样，只要好吃就行”。但“好吃”其实是一个综合的感官体验，并不仅仅由味道决定。在食物口味的研究中，把同样味道口感的食物做成不同的颜色，     

反季节冬春蔬菜种植农民收益的初步分析——保山市隆阳区潞江坝的实证研究

本文初步对保山市反季节蔬菜进行分析,纵向从蔬菜种子的来源、蔬菜的栽培、蔬菜的收集销售、贮藏和运输这一商品链出发,逐级分析菜农、蔬菜收集人、菜老板的收益分析,从而在整体上揭示菜农在这条商品链上的收益地位;横向同种植其他经济作物,如香烟和甘蔗的收益作对比分析。说明了西部民族山区的广大农户主要收入来源于种植业的现实,农户如何选择种植的经济作物对提高收入有直接的影响,决定农户种植收益除了市场的因素以外各级政府的行政行为则也起到一定的作用。     

无公害蔬菜——大棚香椿的栽培技术（二）

无公害蔬菜──大棚香椿的栽培技术（二）山东省寿光县第一职业高中胡友良（一）起苗栽植：香椿顶芽停止生长，进入十月中旬初见早霜，将叶子强制僻下或剪掉，随之起苗移入棚内以备盖膜保温。起苗时尽量保全根系。育苗移栽过的苗曾切断主根，此时主根粗短便于起苗。将苗以...     

大棚蔬菜主要病虫害科学防治刍议

大棚栽培蔬菜,由于其特定的环境和难以避免的连作,病虫害发生较普通的大地栽培更为严重。要搞好大棚蔬菜病虫害防治,必须查清大棚蔬菜病虫害发生特点,采取科学防治措施,避免防治中存在的问题,才能收到高产高质的效果。     

惊悚的蔬菜

在“可怕的科学家培训班”里,我们将被带到那些恶心的食用植物的诡异世界里去。不过要小心：它们中的一些可能会让你觉得不舒服,而其中那些有毒的植物会让你永远都舒服不起来！     

基于WSN的蔬菜大棚温湿度智能控制系统

文章针对目前蔬菜大棚人工控制的不足,提出了一种基于WSN的温湿度智能控制系统,详细介绍了WSN节点的硬件结构和无线通信协议,并结合主机开发环境,对系统监测软件的设计作了说明。     

北方温室蔬菜优质化生产需要解决的几个关键问题

文章根据我国北方温室蔬菜生产实际,特别是优质化生产环节,分析了相关问题,同时有针对性地提出了改善栽培设施、选用专用品种、加强综合调控、推进无公害生产等一系列优质化生产的关键性措施.     

基于YL-236单片机控制装置模拟实现简易蔬菜大棚智能调控

基于YL-236单片机控制装置模拟实现简易蔬菜大棚智能控制,能够实时对大棚内温度和二氧化碳浓度进行采样,并把采样的数值实时显示;同时通过输出控制棚内温度及二氧化碳的浓度,适于蔬菜的生长.     

蔬菜大棚智能环境参数测控系统的研究

构建了一种蔬菜大棚智能环境参数测控系统。该系统采用分布式结构,CAN总线通讯方式。系统通过实时检测温室环境温度、湿度、光照度和C02浓度以及土壤湿度,与预设的参数指标进行比较,如果超出范围,自动打开控制系统,控制电灯、风机、喷水器、加热器、降温泵等进行操作,使蔬菜生长环境实现自动控制．上位机软件采用VB语言编写,可实现数据的存储、显示、控制参数设置、数据查询和打印等功能。     

蔬菜大棚分布式多点温度监控系统的设计

针对蔬菜大棚的管理效率低、管理费用高等问题,设计了分布式多点温度智能监控系统。本系统有效结合无线通信技术、传感器技术、上位机技术,实现了蔬菜大棚温度参数进行多点全方位采集,且具有温度超过阈值、电压不足时自动报警的功能。经过实验表明,该系统工作稳定、监测实时性强、检测精度高(可达到97.55%),可适用于蔬菜大棚中的环境参数监测。     

体现人文关怀的植物生理学课程思政探究

挖掘植物生理学课程中蕴含的人文精神,列述植物逆境锻炼、植物缺素症、植物糖与脂的转变、植物衰老、植物向光性、植物生物钟、植物小孔定律的思政元素,从而实现课程思政在植物生理学课程中落地生根,在课程中厚植爱国情怀和社会责任感,达到润物无声、协同育人的教学目标.     

为蔬菜留住营养

宝宝爱上吃蔬菜了,可是如何选购、制作及保存才能够最大限度发挥蔬菜的营养,保持蔬菜营养不流失,4个环节一定要注意。 当地当季很重要 选购环节 给宝宝选购蔬菜最好要选择当季生产的,当季产的蔬菜,因正值当季,价廉物美,营养最为丰富。经济条件允许的最好选购有机蔬菜。温室栽培或水耕蔬菜,容易使用过度氮肥,吃进体内易转为亚硝酸而致癌。因此选购时可以观察蔬菜根部,如果根部只有稀疏几根大多是温室栽培,不宜选购。     

十三种蔬菜的抗性规律探究

以遵义市13种蔬菜为材料，通过细胞学、生理学的探究，发现在不考虑其它条件与抗性相适应的条件下，蔬菜的细胞体积越小、细胞液浓度越大，其抗寒、抗旱相对较强。     

植物生理学教学中学生科学探究能力的培养

21世纪,科学技术迅猛发展,社会对创新型人才的需求量增大,培养学生的科学探究能力成为大学教学的重要内容。但是,植物生理教学中学生科学探究能力的培养明显不足,制约着人才培养的效果与质量。因此,在植物生理学教学中要从激发学生的科学探究兴趣和从事科学探究的愿望、调动学生科学探究的积极性、培养学生科学探究的责任感等四个方面来培养学生的科学探究能力。