发挥现代教育技术应用的优势，优化数学课堂教学

多媒体技术和网络技术是现代教育技术中的最重要部分,在教学中不仅能有效地提高学生的学习效率,使学生能主动学习,实现创造性学习的目标,而且能使教学信息双向化,取得更好的教学效果,打造高效课堂。作者结合自己的教学实践谈一谈现代教育技术在数学学科教学中的运用情况。     

发挥现代教育技术应用的优势,优化数学课堂教学

多媒体技术和网络技术是现代教育技术中的最重要部分,在教学中不仅能有效提高学生的学习效率,使学生能主动学习,实现创造性学习的目标,而且能使教学信息双向化,取得更好的教学效果,打造高效课堂。     

育德之实——让高中德育扎根于生活之中

德育教育一直以来都是各个阶段教学工作中重点 教育内容之一,发展学生的德育价值观念是与发展学生学习能 力同等重要的教育工作,只有学生拥有良好的德育价值观念才 能更好地将所学习到的知识应用在社会生活实践中去,从而服 务社会、奉献社会。在高中阶段的德育教育工作中,为了进一 步提高德育教育的实效性,教师应该以德育教育的生活化为实 践创新方向,制定合理的教学策略使学生的德育价值观念能够 切实地融入现代社会生活环境中去,落实在社会实践中,让德 育教育真正地做到掷地有声。     

谈高职教师掌握和运用现代教育技术的意义

现代教育技术是当代教育改革的制高点,也是当前教育改革的突破口。因此培养和提高高职教师的教育技术应用能力,促使他们积极运用现代教育技术,在现代教学环境下已经变得非常紧迫和重要。高职教师掌握和运用现代教育技术的意义主要体现在以下几个方面：通过学习和运用现代教育技术能不断提高教师自身的现代教育技术水平,能更好地运用各种现代教学观念指导教学,能更好地构建新型的现代教学模式,能更好地适应现代教学环境,进而提高教育、教学质量。     

刍议现代教育技术在小学语文教学中的应用

网络、多媒体等现代教育技术已经成为当今语文课堂教学不可或缺的一部分,利用现代教育技术能更好地激发学生的学习兴趣,不仅使教学内容化静为动,化难为易,突破时空限制,而且刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态.图文并茂地化解课文的难点,培养学生的审美情趣等有着事半功倍之效.因此,多媒体技术在小学语文教学的完美应用,提高了课堂教学的效率.     

现代信息技术与小学语文的整合

网络、多媒体等现代教育技术已经成为当今语文课堂教学不可或缺的一部分,利用现代教育技术能更好地激发学生的学习兴趣,图文并茂地化解课文的难点,培养学生的审美情趣等,从而使语文课更精彩。     

浅谈现代信息技术在小学数学教学中的运用

正现代信息技术辅助教学,符合时代精神,是当今社会所必需的。在小学数学教学中,合理应用现代信息技术,能更好地辅助教学,提高教学的有效性。那么,如何将现代信息技术运用于数学教学呢?一、运用信息技术,创设教学情境在教学前,教师为学生创设轻松愉悦的课堂氛围,能有效激发学生学习的积极性,从而让学生主动学习,也正因为是积极主动地学习,更能让学生接受教学情境所表达的知识内涵。比如,我在教学《图形与变换》这节课时,先用课件创设     

网络媒体在小学教学中的应用研究

小学是教育孩子的重要阶段,是儿童今后健康成长的关键时期。为了适应小学新课标准则的要求,实现新＂新课标＂教育教学,教师应努力学习＂新课标＂的内容含义,创新教学,掌握现代教育技术在课堂教学中的应用,教学形式变得更加生动、有趣;提高学生的学习兴趣,使学生主动地进行学习,积极地参与教学活动,能使以学生为主体的教育思想得以实现,从而提高课堂教学效率,提高教育质量。     

信息技术在幼儿园科学教学中的运用

随着高新科学技术的迅速发展,教育也在不断地深化改革,而现代教学技术的运用越来越受到广大教师和学生的青睐,如多媒体技术、投影仪、微课、电视机等,因此,在幼儿园科学教学中,现代教育技术的应用能更好地提高幼儿园教学质量,丰富幼儿园课堂内容。笔者将对信息技术在幼儿园科学教学中的运用进行探究,提出相关意见。     

利用多媒体技术,提高数学课堂教学效果

多媒体教育技术的运用,使现代数学课堂教学更加直观形象,更加生动活泼,为提高教学课堂教学效果提供了十分有利的条件.恰当地利用多媒体技术的课堂教学,不仅可以激发学生学习兴趣,突破教学难点,高效地获取知识,还能更好地让学生体会生活中的数学,提高数学素养.     

英语教学中应多使用现代教学媒体

现代教学媒体已经走进英语课堂教学之中．能激活课堂,增加气氛;既能使学生更好地理解背景知识,又可以增加课堂教学内容,从而不断提高学生学习英语的积极性和主体性,同时也能促进教师提高自身运用现代教学媒体的能力,进而加快教学进度,提高教学效率。     

现代教育技术在职业教育中的应用研究

在职业教育中把握现代教育技术内涵,发挥现代教育技术优势,针对性地将现代教育技术应用于职业技术教育,能使职业教育更好地适应市场对人才培养的需求,使学生更快地掌握先进制造业和现代服务业的知识和技能,从而促进职业教育质量的提高。     

浅谈如何恰当地在数学课堂教学使用现代教育技术

在学生的学习当中,数学知识是较为复杂的,通常也是枯燥无味的,且其内容较为抽象化,使用现代教育技术可以使其变得有趣、形象,不但可以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,而且可以突破教学重难点,优化教学过程,培养学生创新能力,提高课堂教学效率,达到事半功倍的效果。因此,作为一名初中数学教师,如何恰当地使用现代教育技术变得尤为重要。本文将从三个方面来阐述如何恰当地在数学课堂教学中使用现代教育技术。     

巧用多媒体,构建数学新课堂

运用多媒体计算机进行教学,是现代教育技术发展的要求.数学教学过程中,运用多媒体计算机辅助教学,对于调动学生的学习兴趣,拓展学生的思维能力具有重要的作用,而且能使教师有效创设教学情境,突破重点和难点,加大课堂信息容量,从而更好地提高教育教学质量.     

现代教育技术让课堂充满活力

正社会日益进步,现代教育技术已经被广泛运用到各行各业并影响着我们的学习、工作与生活。作为一名小学教师,笔者深刻认识到现代教育技术给教学方式带来的改变。无论什么学科,现代教育技术都能使课堂充满激情和活力,可以说,现代教育技术为中国教育改革提供了强大的技术支持。一、现代教育技术开阔学生视野,有利于学生思维的发展将现代教育技术恰当、合理地运用到课堂上,是教师在教学实践中一直探讨的课题。目前学生所接触的教材,虽然内容     

运用现代技术手段 提升学生音乐素养

<正>随着教育方式日趋多样化和时代化,现代技术手段在课堂之中的运用日益普遍。作为传道授业解惑的教师,常常依托现代技术手段进行音乐课堂教学。在整个音乐教学过程中,音乐能力是检验学生学习效率和锻炼学生的重要内容之一,是学生音乐素养的重点。将现代媒体教育技术有效地运用于音乐教学,能更好地提升学生的音乐素质。本文从激发学生学习兴趣、丰富审美感知、     

让多媒体为小学美术教学添彩

一、多媒体技术的应用，可以提高学生兴趣，提高学生注意力 现代教学媒体能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的景象，为学生提供认知感性材料，使传统教学中无法或难以表达的内容形象直观地展现在学生面前，使学生学习的注意力更加集中，充分地激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动获取，从而获得更好的教学效果。     

多媒体技术对小学低年级语文课堂教学的影响

多媒体技术是当今社会较为先进的科技手段,如果能把多媒体技术运用到教学领域中去,就能够对现代教育的发展起到一定的推动作用。在现如今这个科技发展迅速的时代,语文课堂上越来越多地使用多媒体教学的方式,因为这种技术形式的教学模式能够将多元化教学形式融合到一堂课堂上去,增强课堂的感染力和生动性,能够让知识更好地被学生吸收,使更多的学生对学习充满主观积极性,增加他们对学习的兴趣,从而提高学生的学习效率,让学生能够更好地融入课堂学习知识,优化课堂教学。     

试论现代教育技术与小学音乐教学的有效整合

现代教育技术能根据不同学生的认知特点进行知识内容的整合,而且能及时地将最新的信息、教学资源整合到各学科中,使学生所学的知识更加完整,现代教育技术在音乐教学中的推广和应用,与小学音乐教学有效巧妙地整合,能让音乐课堂绽放异彩。     

现代教育技术在语文教学中运用

教学实践证明,综合运用各种教学手段,适当地选用现代教育技术．则能使教学更加丰富多彩,能激发学生的求知兴趣,突出训练重点,突破教学难点,有效地缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提高课堂质量和教学效率,起到了十分重要的作用。在语文教学中充分运用现代教育技术,发挥其优势,不仅可以使学生对课文内容有较深刻的掌握而且会提高学生的语文水平,收到良好的教学效果。