民办独立学院大学生党员发展状况调查——以苏州科技学院天平学院为例

加强大学生的党建工作,努力保持学生党员队伍的先进性、纯洁性,不断提高学生党员的思想政治素质,在对苏州科技学院天平学院大学生党员发展状况调查的基础上,分析了当前民办独立学院大学生党员发展工作存在的问题,并探讨了新形势下做好大学生党员发展工作的途径与方法.     

高职院校大学生流动党员教育与管理研究——以陕西能源职业技术学院为例

大学生流动党员是新时期下特殊学生的党员群体,是高职院校党建工作中的一部分。加强高职院校大学生流动党员的教育管理,将成为党组织工作的一项重要内容。笔者以陕西能源职业技术学院大学生流动党员管理为例,分析研究了大学生流动党员教育与管理中存在的问题,以及创新大学生流动党员教育与管理的新途径。     

高校学生党员发展与学生党支部建设研究

高校学生是社会主义事业的建设者和接班人,要培养合格的高校学生,首要加强思想政治教育。党建工作在高校学生思想政治教育体系中起龙头作用。目前,高校学生党建快速发展,但学生党员发展与支部建设仍然存在诸多问题。根据调查分析,笔者提出了党员培养目标要加强针对性、党员培养形式要理论与实践并重、党员培养体系要立体化构建、学生党建工作要指标化考核、学生党建工作要制度化实施等五条应对措施。     

大学生党员发展工作的问题与对策探讨

高校学生党建工作是关系到社会主义事业接班人培养的关键工程,但在大学生党员发展工作中还存在着学生入党积极分子联系人责权不明、入党标准存在偏差、对入党积极分子的培养教育形式较单一、学生入党后继续教育工作较为薄弱等问题。加强高校学生党建工作,要建立与生导师制相结合的入党积极分子培养模式,明确大学生入党积极分子联系人的责任与权力,掌握好党员发展工作的关键点,并重视大学生党员的继续教育工作。     

关于安康学院大学生党员发展状况的调查与思考

新形势下,如何按照科学发展观的要求,不断提高发展大学生党员质量,已成为高校学生党建工作的一项重要课题。在对安康学院大学生党员发展状况调查的基础上,分析了当前大学生党员发展工作存在的问题,并探讨了新形势下做好大学生党员发展工作的途径与方法。     

试论如何提高高校学生党员质量——以广东工贸职业技术学院工商管理系学生党支部为例

高校学生党支部是党的最基层组织,其主要任务之一就是做好党员的培养与发展工作,为党组织选好"基石"。学生党员质量关系到其作为高校党建工作的生力军作用的发挥,因此全面提高学生党员质量,发挥好基层党组织的战斗堡垒作用显得尤为重要。当前高等院校学生党支部在党员发展工作中仍存在诸多问题影响党员质量的提升,探索有效的党员发展途径并建立更加完善的党员培养选拔机制对这些问题的解决至关重要。     

民办高职院校学生党员发展质量提升的思考

学生党建工作是高校思想政治工作的重要组成部分和有力抓手,而党员发展质量又是学生党建的基础性工作。当前,在民办高职院校的党建工作中,依旧存在入党思想不正、要求不高、标准不严、把关不实等影响党员质量发展的因素。因此,要重视党员质量提升,努力建立"入、管、育、出"有机统一的党员管理系统,探索建立"培训、指导、发展、教育、监督、激励、处置"一体的党员发展质量提升体系。     

高校学生党员档案的补办与改进对策研究

高校学生党员档案是记录学生党员发展的一手资料，它的完整、准确对学生党员本人具有重要意义和价值。但高校基层学生党建负责人时常遇到已毕业学生回校补办党员档案的情况。因此，本研究邀请10名有档案补办经历的基层学生党建负责人参与研究，通过深度访谈了解党员档案补办的现状。结果发现，档案补办情况各有不同，原因主观客观兼具。为做实、做细、做好发展党员工作，夯实基层党建工作基础，研究从基层党务工作人员、各学院分党委、校组织部三个层面提出了针对性的改进对策。     

公有民办二级学院学生党建工作创新

加强学生党建工作是高校党建的重要内容。公有民办二级学院学生党建工作创新就制度建设而言,主要有三方面内容,即组织创新以形成党政团齐抓共育的工作格局,机制创新以构建党团递进式教育培养体系,活动创新以构建校园文化活动平台;此外尚须严格党员标准,保证党员发展的质量和数量。     

高校党员发展质量保障体系的构建

积极主动地做好大学生党员发展工作,确保党员发展的质量,是高校党员队伍建设的重要内容。文章从高校党建工作的实际出发,对高校党员发展过程中存在的主要问题进行了深入的分析,提出了建立健全教育培训体系、充实完善党建工作队伍、狠抓制度落实、完善监督保障机制,构建高校党员发展质量保障体系等具体措施。     

党员学导制:学生党建工作机制的创新

创新学生党建工作机制．加强对大学生党员的教育管理是高校学生党建的重要课题．文章作者结合目前学长制存在的一些弊端和新生入学后面临的问题,提出“党员学导制”的学生党建工作新机制．阐述了具体的实施办法以及对党员的考核和激励,并提出了完善“党员学导制”的几点建议。     

关于高校学生党建工作的思考

目前,高校学生党建工作面临着严峻的挑战,在党员发展上存在着"四重四轻"的现象,在党员教育管理工作中也存在不少问题.为增强新时期高校学生党建工作的实效性、永葆党员的先进性,应正确处理好三个关系,从四个方面狠抓党员发展、教育和管理工作.     

医学实习生党员教育管理长效机制探索

医学实习生党员教育管理是医学院校学生教育的重要内容。医学实习生在校外实习时间较长,实习生党员的教育管理存在一系列问题,如党内活动难开展、发展转正工作不能及时进行等问题都是不容忽视的。积极探索构建医学实习生党员教育管理长效机制是当前高校党建工作刻不容缓的任务。     

构建大学生党员发展质量保障机制的探索

在大学生中做好党员发展工作,把大学生中的先进分子吸收到党的队伍中来,是加强高校党的建设的重要内容,是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。本文就如何保证大学生党员发展质量进行分析和思考,根据学院党建工作的实际,通过前移工作重心、完善入党积极分子培养考察机制、规范党员发展程序、创新党员再教育载体等,保证党员发展质量。     

大学生党员发展工作主要问题及对策

发展优秀大学生到党的队伍中来,已成为高校党建工作和思想政治工作的重要组成部分。首先分析发展大学生党员工作存在主要问题,针对主要问题采取相应措施,保证大学生党员发展质量。     

大学生党员发展工作主要问题及对策

发展优秀大学生到党的队伍中来,已成为高校党建工作和思想政治工作的重要组成部分。首先分析发展大学生党员工作存在主要问题,针对主要问题采取相应措施,保证大学生党员发展质量。     

当前高校学生党员发展工作探讨

把大学生中的优秀分子及时吸收到党内,培养一批信念坚定、素质过硬的社会主义事业的建设者和接班人,成了高校学生党建工作的重要任务。但是在新的历史时期,高校学生党员发展工作中存在着不容忽视的问题,面临着新的机遇和挑战。对于高校党建工作者来说,重要的是健全制度、完善机制、建立学生党员发展工作新体系,在具体工作中实施有效的措施,拓展学生党建工作的新空间。     

高校学生党建工作多元评价原则的研究与实践

高校学生党建工作是学生工作的重要组成部分,针对发展学生党员过程中存在的问题,借鉴哈佛大学心理学家加德纳"多元评价"理论,建议党务工作者要把握多元评价原则,掌握入党积极分子全面的信息,从而保证党员发展质量。此外,党员入党后的管理工作中,采用该原则,可以对党员模范性的发挥起到监督作用。     

如何保证大学生党员的发展质量

大学生党建工作是新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的重要环节。在目前,由于种种原因,大学生党员发展过程中存在着功利性、入党动机不纯等现象,这对高校大学生党员发展质量的影响不容忽视。保证大学生党员发展质量,是高校思想政治教育必须面对和解决的问题,也是高校党建工作的一项经常性、基础性的工作。     

微媒体发展下高职院校学生党支部党员教育培养研究

目前,高职院校学生已走进了网络微媒体时代。学生党建工作受到挑战,高职院校党建工作者要突破传统的工作思路和方式,借助微媒体平台,创新符合时代特征、贴合学生实际的党建工作途径,优化学生党员教育具体方法,筑牢高职院校党建教育的新阵地。本文分析微媒体发展下高职院校学生党支部党员教育培养工作存在的问题:学制短,教育培养紧迫;生源杂,入党动机多样;后劲小、党员作用弱化。为解决这些问题可以采用以下高职院校学生"微党建"工作的创新路径与方法:搭建"微平台",教育管理信息化;创新"微党课",政治学习即时化;创建"微队伍",思想引导系统化;打造"微品牌",党建工作成果化,以期提高学生党员教育培养的针对性和实效性。