小资料

杂文的“八写八不写”:写远不写近、写外不写内、写下不写上、写虚不写实、写古不写今、写热不写冷、写众不写寡、写短不写长。时评七大“怪”:     

告诉孩子写作是为了什么

中小学生的作文多数是老师布置题目让学生写,这有背于写作规律。真正的写作是自己想写什么就写什么,老师不布置题目,让学生自由发挥,学生想写什么题就写什么题,想写什么内容就写什么内容,我手写我心。     

学会使用多种“武器”

我刚搞新闻报道时,启蒙老师告诉我,写新闻要学会掌握多种“武器”。要学会写消息、通讯、小故事,还要学会写言论,甚至连不属新闻管的小小说、散文、诗歌,也要学写。初学写消息时,老师讲要写好导语、背景材料、主体、结尾等,我似乎并没有听明白,写稿时总是找来几张报纸,凡带有“本报讯”字样的稿子,都认真去看,去研究分析,看它开头怎么写,中间怎么写,结尾怎么写,然后就比葫芦画瓢,写自己的“消息”。每写一篇都这样去看别人的东西,看得多了,写得多了,就学会了写消     

《玩偶青春》的背后——专访作家丁天

关于《玩偶青春》 记:你这本《玩偶青春》写了多久才出来的? 丁:我这本书写了差不多十年吧。 记:为什么写了这么久? 丁:因为我写小说特慢,上中学的时候就开始写了,一点儿一点儿的那么写,那时候就挺爱写东西的,可是写了也出版不了,主要是写得比较幼稚。后来就改行     

艰苦写作的范例

贾忍挺写《齐民要求》花了10年。曹雪斧写《红楼梦,花了1。年。左思写《三都从,花了10年。司马迁写《史记,花了15年。司马光编《资治通鉴》花了19年。达尔文写‘物种起源》花了20年。李时珍写《本草纲目,花了27年。徐孟客写《徐霞客游记》花了30年。哥白尼写《论天体运动》花了36年。马克思写《资本论,花了4。年。摩尔根写《古代社会》花了4。年。哥德写《浮士德》花了6Q年。艰苦写作的范例@柳如~~     

阎连科的乡土回忆——读《一个人的三条河》

自从莫言得了诺贝尔文学奖以后,才发现当代的名家几乎都是写乡土文学的。贾平凹、陈忠实写陕西,李锐写山西,莫言写山东,余华写浙江,刘震云写河南,而最为奇怪的是阎连科,他总是跳出来写写军旅、知识分子,题材很广。而他最有代表性的《耙耧天歌》、《受活》等还是写河南农村。在写小说的同时,他还是位散文高手,这些散文更能传递出些他与乡土的深情。     

怎样写好人物通讯(上)——与通讯员谈写作之八

我们正处在构建和谐社会、全面建设小康社会的新时期,各条战线不断涌现模范、先进人物,值得大书特书。工人日报等报纸开设的“劳动者之歌”专栏就经常登载感人的英雄人物,使读者受到意义深刻、形象生动的教育。作为生活在厂矿企业等基层的报刊通讯员也应当努力写好先进的典型人物,他们生活在自己的周围,了解、采访起来很方便。那么,怎样写好人物通讯呢?笔者认为在新时期、新形势下,要写好人物通讯,在写作上要处理好4对关系,即“写业绩与写精神的关系、写行为与写内心的关系、写现实与写背景的关系、写主人公与写群众的关系”。下面顺序阐述…     

写新闻还是写通讯

经过认真的采访,了解、掌握到许多材料,跟着就遇到了一个新问题:写什么?是写新闻,是写通讯,还是写文章?……给报刊写稿,究竟运用什么体裁形式来写,本来应当根据材料的内容、价值和当时宣传的需要来考虑和决定。可是,有些写稿者往往不是根据这个前提来考虑,而是根据个人好恶、个人欲望来写。结果常常把应写新闻的写成了通讯,把该写通讯的写成了其他体裁。当前,一种较为普遍的倾向是,有人热衷于写大块头的通讯,不愿写新闻.非写新闻不可时,就把好材料搁在一边,留着写通讯。而把意义不大的材料,写在新闻里。这主要是因为一些同志重视通讯,而不大重视     

把笔触落在“圈”外——写活经济报道的几点探索

“经济报道难写活。”“写出的经济报道枯燥乏味,自己写着没劲,别人看了头疼。”这几乎成了新闻同行的共同苦衷。故此,报社领导要求“把经济报道写活”。广大读者呼吁“活生生的经济报道”。看来,越是难写活的恰恰最需要写活。而写活的关键还不仅在于“怎么写”,     

用一个事例写典型

前些时我曾写过一篇文章,主张把通讯写短,并提出人物通讯最好只写其生平的一个最具特色的事例,所举的例证是《史记》中的曹沫传。但有的同志说,《史记》里那样写可以,报纸上那样写不行,只写一个事例太干瘪。撑不起来。我仍然坚持人物通讯“只写一例或数例”的主     

劝君勿唱“四季歌”

“春季里来绿满窗……”金嗓子周璇那甜润歌喉唱出的《四季歌》,感染了不知多少听众。一首普通的歌能深深印在人们心中,贵在演唱者那纯真的感情。然而,我们的一些业余文学作者也爱唱一种“四季歌”:春天来了,他们不约而同地写小草,写春雨,写桃花,写春游;夏天到了,他们争着写夏夜,写荷花,写蝉;秋天,他们咏月,写秋叶,谈收获;     

改进工作报道的探讨与思考

工作报道,以其权威性和指导性在军队和武警部队报纸宣传中发挥着十分重要的作用。笔者在编辑工作中发现,不少工作报道类稿件质量较高,但也有一些稿件存在一些问题。主要表现为“四多四少”,即：写领导多、写基层少,写过程多、写经验少,写一般工作多、写中心工作少,写表扬稿多、写抓问题稿件少。此外,有些稿子写法老套,角度不新,千篇一律,缺乏新鲜感。     

作文兴趣培养的起点——写话

作文是制约语文教育改革的瓶颈,写好作文要从低年级写话做起,教师在教学中要做到培养学生写自己最想写真话,充分利用课堂先说后写,设置活动来激发写话兴趣。     

只有多写才会写

著名作家巴金对如何学习写作的问题,说过这样的话:“写吧,只有多写,你才会写。”这不仅是这位著名作家的经验之谈,也是他写作的“诀窍”之一。多写就是多练习、多实践、勤总结,经过一段时间的摸索和努力,才能逐渐会写、写得好。举世闻名的丹麦童话作家安徒生,一生中写了160多篇     

作文的感觉——兼及感恩命运与朋友纸上续谈

有朋友跟我拉呱:"咱们都是写了一辈子文章的人.我退休后不写了,觉得是解脱了.你还在写."我说:"你不想写就不写了,是一种解脱;我退休后只写我有的可写和我想写的,也是有所解脱以后的结果,解脱的是有些时候没的写也写和不想写也写的困窘.如果说一者不免难受的话,一者就是享受了,所谓乐在其中."拉呱到此结束,感恩     

跳出“庐山”看“岭、峰”——消息采写的点滴体会

新闻记者的“十八般武艺”中,用得最多的要算写消息。作为新闻记者,最要紧的就是要学会写消息,就象一个战士,不管你是什么兵种,都要学会用步枪。尽管如此,拿起笔来,却往往难以运用自如,枪响靶落。难怪有人感叹:消息最难写。开始我并不太相信。以后时间长了,才渐渐懂得,消息的确比较难写。所谓难写,是指把消息写好,写得有吸引力,叫得响,很不容易。     

对外报道的题材选择

向国内的对外传播的媒体和海外媒体提供稿件,是地方外宣工作的一项重要任务,是向海外展示当地形象并配合中央外宣的基本手段。然而,内宣和外宣有很大的不同,如果把写内宣稿件的那一套搬到写外宣稿件上来,肯定不会成功。要写好地方外宣稿件,涉及的问题很多,其中有两条是最基本的:一是写什么,二是怎么写。 一、“写什么”比“怎么写”更重要 说“写什么”更重要,是     

名著汗水知多少

马克思写《资本论》花了40年。达尔文写《物种起源》花了20年。摩尔根写《古代社会》花了40年。歌德写《浮士德》花了60年。托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。司马迁写《史记》花了60年。左思写《三都赋》花了10年。王贞写《农书》花了15年。玄奘写《大唐西域记》花了17年。司马光写《资治通鉴》花了19年。宋应星写《天工开物》花了20年。许慎写《说文解字》花了22年。李时珍写《本草纲目》花了27年。曹雪芹写《红楼梦》花了10年。徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。名著汗水知多少@汪文彬     

全是必要的么?

有人说,通讯长是因为要写背景材料,而这是不能不写的。写背景,应该;写变化,需要;运用对比的方法,也无可非议。问题在于如何写,是不是需要事事对比,处处对比?有一篇通讯,几乎每一段都有‘过去’的字样,共十几起之多,粗略计算,仅写‘过     

记者成才之道之六 会评论——新闻工作者在业务上的成熟标志

我刚参加新闻工作时,认为当记者只要会写消息就行。有些老编辑曾要我练习写评论,并说不会写评论,就不能当一名称职的记者。可是我总认为,写评论是报社领导的事,不写评论照样能做记者。所以在六七年的记者活动中,一篇评论都没有写过,直到1956年