《花的构造》课堂教学实录

《花的构造》课堂教学实录田金华，孟召霞，赵玉臻一、导入新课同学们，你们喜欢花吗？（喜欢。）你们都喜欢什么花？（月季花、菊花、牡丹花、牵牛花……）大家这么喜欢花，下面我们就来欣赏一段花的录像。（播放录像，１分多钟。）刚才，我们从录像中欣赏了一些美丽的鲜...     

索玛花

索玛花，美丽的索玛花；索玛花，火红的索玛花。风里展新姿，雨里吐芳华。一朵朵仰笑脸，一支支举火把。年年春天花争艳，香在彝家的山洼洼。索玛花，美丽的索玛花；索玛花，火红的索玛花。你也把它赞，我也把它夸。     

灯盏花素治疗颈性眩晕46例

灯盏花素是从菊科飞蓬属植物灯盏花中提取分离的黄酮类化合物，包括灯盏花甲素和灯盏花乙素2种成分，其中主要为灯盏花乙素。现代药理学研究表明，该药有增加血流量，改善微循环、扩张血管、降低血黏度、降血脂、促纤溶、抗血栓、抗血小板聚集等作用。为了观察灯盏花素治疗颈性眩晕的疗效及作用机制，我院自2004．3-2006．9月采用灯盏花素治疗颈性眩晕46例，现报告如下。     

花之最

花之最最香的花。世界上香气飘溢得最远的花，要算十里香，这是一种白色的野蔷蔽。最小的花。世界上最小的花，要算无花果的花。小到Ｐ能用显微镜才可看清楚。最大的花。印度尼西亚有一种花，名叫大王花，其花瓣有２０厘米厚，由５层大片组成，每朵重量可达８一９公斤，花...     

千姿百态花烂漫

①人们观赏花，感受美，花与美形影不离。 ②姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆”来比喻团聚的美好。可见美寓于花，花含着美。     

名花报

花，谁不喜爱？名花，就更可爱了。经群众推选和园林界专家以及知名人士评议，我国南方和北方各有十大名花。其中，除南方独有中国水仙，北方独有君子兰以外，南北都榜上有名的是九种：梅花、牡丹、菊花、月季、杜鹃、兰花、山茶、荷花、桂花。下面介绍几种名花，供大家欣赏。     

沙漠玫瑰

沙漠玫瑰别名为天宝花、沙红姬花、亚当花，俗称矮性鸡蛋花，属于夹竹桃科沙漠玫瑰属。原产非洲的肯尼亚、坦桑尼亚、索马里及津巴布韦。     

开“花店”巩固乘法口诀表

为了巩固乘法口诀表，复习加法和乘法之间的联系，教师设计了“开花店”这一环节。首先，教师展示一辆装满鲜花的推车，车上有菊花、玫瑰、剑兰、康乃馨、百合、马蹄莲，每种花前有花的名称、序号及花的单价。然后，教师说：“请大家在练习纸上写出自己想买的花的序号及数量。”     

雨花

雨点落在小河上，滴答，滴答、滴答，开了朵朵花。雨点打在树叶上，噼啪，噼啪、噼啪，开了朵朵花。伸出小手捧雨点，啪，啪、啪，小手上开了朵朵花，雨点开的花儿叫雨花，雨花、雨花，滴答、噼啪、啪。     

养花

我喜欢花，但并不擅长养花。理由便是太忙。其实这理由有点苍白，或许说爱花爱得不够深更合适。我养的花都是些大众之花，像指甲桃、仙人掌、一串红、九月菊、珊瑚豆等，其中以珊瑚豆最多。因为这种花生命力强，好养。我也多次尝试养些名贵的花，结果是，花到了我手下，越长越赖，一段时间后，不知什么原因就枯萎了。惋惜、伤感使我痛下决心，不再养那些娇气的花，以免犯“误人子弟”之罪。尽管面对着草盛花稀的盆景，每每感叹“绿肥红瘦”，但在无可奈何之下，也算填补了心中的空白。初春，学校倡议每人养一盆花，为建设花园式的学校增添一…     

野粽子花开

早春二月，乍暖还寒之时，教室前边花坛里的野粽子花早早地拱出地皮。有人也叫它紫花 地丁、二月兰。随着天气渐暖，野粽子花长出了一片片的绿叶，一簇簇的茎，茎细细的，顶 端长出了一个个的小花蕾，开出紫色的花。花虽然很小，但在这春寒料峭之时，能看到这么 一片新绿，一簇     

“花”的修辞色彩多

一说到“花”，大家都会想到种子植物的重要部分，或想到那万紫千红的春天，而在语言中，“花”除了表示种子植物的器官意义、名称外，还有丰富的修辞表达色彩。１郾比喻义：如“文艺之花盛开”———比喻事业的精华。２郾借代义：用具体代抽象，如“眼花、昏花”———“花”是具体形象的事物，容易被人认识，用它代替“模糊迷乱”这有视觉形象结果，容易让别人理解。３郾比拟义：把人当作花来写，如“姊穴zǐ雪妹花、寻花问柳”——专把女子拟作花来表达。４郾摹穴mó雪形义：根据事物显现出来的形态用“花”来摹拟表达，如“雪花儿、浪花…     

论李清照的咏花词

易安词中，咏花词占有很大比重。词人注重对花的品质的描绘，抓住花的风神韵致，词人以花自喻，在咏花中凸显自己的创作心境，投射出自己的人格情操。     

别轻言爱

十六七岁，花一样的年龄。是花就要开放．是花就要芳香，是花就要招蜂引蝶，是花就要傲立枝头!管他是风还是沙?管他是雨还是泥？曾经拥有过就永远不会哭泣。     

人与花的对话——谈黛玉的生命构成

黛玉的形象是人与花两个主体间的平等交流，和谐统一，互动互补。人的美貌与花的容颜、人的悲境与花的还泪、人的高洁与花的纯洁共同构成了黛玉的生命。黛玉的形象具有生态美学的重要意义。     

灿烂绚丽的花博会

亲爱的朋友，你知道吗，１０月１１日，是我最高兴、最难忘的一天。这天，在老师的带领下，我和同学们参观了江西省首届花博会展览。一进五彩缤纷的花卉展区，我就被那黄澄澄的花吸引住了。走近一看，原来是金苞花。那长卵形的绿叶，一对一对排列整齐，顶端是金灿灿的花蕊，花蕊四周开着白色的花瓣。金苞花色彩艳丽，花形奇特，富丽堂皇。金苞花旁边是金虎球，圆圆的体形，顶端有黄色的绒毛，全身长满了金黄油润的硬刺，似乎在提醒人们：“只准观察，不准动手！”一串红、鸡冠花、喇叭花、月季、菊花……，还有许多叫不出名字的花，在微风中…     

教育活动实录与分析：美丽的花店

在这几周里我们班进行了《植物的世界》的主题活动。幼儿分别研究了植物根、茎、叶的特征和作用，在对花的探究活动中，幼儿更是对各种各样的花有着浓厚的兴趣。在家长的支持下，我们与幼儿一同收集了各种材质的花，绢花、塑料花、干花，满满地摆在展览角。每天大家都饶有兴趣的去观察、触摸，有几个女孩子在谈论着各种花的名称，还说起花店里的花最多最漂亮，她们提出想到花店里参观。于是在家长的配合下，我们利用一个星期六的早上，带着幼儿到大南路的花店进行参观。     

孤崖一枝花

行山道上，看见崖上一枝红花，艳丽夺目，向路人迎笑。详细一看，原来根生于石罅中，不禁叹异。想宇宙万类，应时生灭。然必尽其性。花树开花，乃花之件，率性之谓道，有人看见与否。皆与花无涉。故置花热闹场中花亦开，使生万山从里花亦开，甚至使生于孤崖顶上。     

花的世界 花的天下

丁玲玲，丁玲玲，一串串金钟花摇开了黄嘴巴;呜哩哇，呜哩哇，一朵朵牵牛花吹起了蓝琐呐;呢(呢(喝(，呢l呢(哪(，一丝丝细雨为着白牡丹洗桑拿;沙沙沙，沙沙沙，一阵阵微风给红玫瑰美容理发。啊，花的世界，花的天下，你把香的歌声撒遍千山万水。，花的世界，花的天下，你把美的     

湘北地区四时草花的促成栽培

草花在园林绿化、城市节庆装饰中起着举足轻重的作用。要实现湘北地区四时草花的本土供应，必须综合采取选育良种、规范管理、花期控制、保护地园艺等技术措施，进行草花的促成栽培。