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《黑龙江教育学院学报》2017,(7):27-29
以电子通信技术、网络信息以及数字技术为主导的新媒体的发展为高校辅导员教师工作带来了机遇与挑战。高校辅导员是促进大学生全面发展的主力,在育人、教人、塑人方面起着不容忽视的作用。在分析新媒体基本概念及其特征的基础上,针对新媒体背景下高校辅导员面临的机遇与挑战进行探讨,进而提出新媒体背景下高校辅导员工作管理优化策略,希望通过提升辅导员的个人素质,促进高校大学生进步与发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
随着信息化技术的发展,新媒体在社会各行各业中的地位逐渐提高,尤其以大数据、互联网、现代通讯技术为核心的新兴媒体在行业发展过程中扮演着越来越重要的角色。目前,高效管理工作也要跟随十大发展步伐,辅导员工作要与新媒体积极融合,充分利用新媒体的特点和优势,提高辅导员的综合素养,提高高校管理工作质量和水平,创新高校教学管理及学生管理的模式,提高高校管理效率,进而提升高校学生的综合素质。本文指出了新媒体环境下高校辅导员工作面临的挑战,分析了高校辅导员工作的新思路,提出了做好辅导员工作的几点建议和措施。 相似文献
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伴随着新媒体时代的到来,大学生的思想教育工作出现了一系列新情况、新问题,对他们的生活习惯、思维方式、行为准则等产生了重大的影响。本文针对传统教育模式下辅导员工作的特征,新媒体环境对高校辅导员工作产生的影响及如何在新媒体环境中更好地开展学生工作展开了较为详尽的论述。侧重在高校思政教育工作与新媒体环境有效的对接基础上,研究出一系列更为有效的创新策略,以适应新媒体环境带给高校思政教育工作的挑战,构建更为和谐的高校文化环境。 相似文献
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宋伶俐 《吉林广播电视大学学报》2013,(2):5-6
新媒体技术给高校的思想政治教育工作开辟了新领域,也带来了新挑战。新媒体环境下,全面把握机遇、沉着应对挑战,合理、有效地运用新媒体开展大学生思想政治教育工作是一项重要的课题。本文认为,高校辅导员在新媒体技术要求下,应遵循学生工作原则,转变教育观念,发挥新旧媒体优势互补、提升媒介素养、创新教育内容、拓展教育手段、建立健全网络信息监管机制,进一步提升大学生思想教育工作的实效。 相似文献
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翟清华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):246-247
新媒体时代的到来给人们的生活带来了极大的便利,从高校对新媒体的应用情况来看,许多大学生都是新媒体的使用者和推动者.高校辅导员在开展工作时,也应该顺应新媒体时代发展的特征来开展各项工作,新媒体的发展不仅给辅导员的工作带来了挑战,但同时也为其工作提供了极大的便利条件.作为高校辅导员来说,只有正视新媒体的时代特征,学会利用新媒体来辅助自己的工作,这样才能使工作效率提高. 相似文献
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当前,以互联网技术、数字技术及移动通讯技术为主要核心的新媒体技术得到了广泛传播和应用。新媒体传播的交互性、开放性、虚拟性、海量性[1]等众多特点既为高校思想政治教育工作提供了便利,同时也带来了一定的负面影响。在新媒体环境下,高校辅导员如何发挥新媒体技术优势,进一步推动大学生思想政治教育水平,成为其工作的重要手段。这也必然为高校辅导员"专家化"[2]建设带来了新的挑战。 相似文献
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刘雅超 《牡丹江教育学院学报》2014,(3):40-41
随着新媒体时代的到来,新的传播方式使新媒体展现出了强大的生命力,受到了大学生们的极力追捧与青睐,对大学生们乃至整个大学校园都产生了巨大而广泛的影响作用。然而,新媒体也是一把"双刃剑",它给高校辅导员的工作带来了全新的挑战。辅导员应如何适应时代发展的新趋势,在新媒体时代下开展学生工作,这是摆在辅导员面前不得不关注的重大现实问题。 相似文献
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二十一世纪新媒体快速发展。新媒体既为高校辅导员工作带来有利机遇,又提出挑战。面对新媒体的快速发展给大学生思想政治工作带来的巨大变化,只有不断创新高校辅导员工作理念、工作内容和考核激励机制,才能使新媒体成为增强大学生思想政治工作效果的“倍增器”,从而更好地肩负起培养担当民族复兴大任的时代新人的神圣使命。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
在网络、手机等新媒体的影响下,高校辅导员开展大学生思想政治教育工作的传统模式成效越发弱化。而不断加强高校辅导员的软实力是摆在我国高校面前的一项重要举措。本文拟以贵州理工学院为例,拟阐述在新媒体视阈下高校辅导员队伍软实力的培养。 相似文献
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刘佳雯 《福建教育学院学报》2016,(4):26-30
新媒体时代背景下,高校辅导员媒介素养是其开展新媒体思想政治教育的重要素养之一。提升辅导员媒介素养有助于增强新媒体时代思想政治教育实效性、正确引导高校舆情动态、有效开展大学生媒介素养教育。当前高校辅导员媒介素养缺失集中体现在:媒介认知片面、媒介意识不足、媒介能力欠缺、大学生媒介素养教育缺位等方面。新形势下,高校提升辅导员媒介素养须加强辅导员媒介技能培训锻炼,及时掌握高校舆情动态;加强高校校园新媒体建设,营造良好新媒体环境;建立多样化工作机制,保障媒介素养提升"常态化"。 相似文献
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任文菲 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
近年来,党和国家在加强高校学生思想宣传工作方面不断的出台新的政策和方针,就大学生思想政治工作作出重要指示,突出了党和国家对高校学生思想教育的重视。因此,在新的时期,特别是新媒体环境下,全面提高大学生思想政治素质是新时期党和国家的必然要求。作为高校辅导员,承担着高校大学生的思想教育工作,加强辅导员队伍,提高其思想政治水平是高校思想教育工作必然发展的趋势,新媒体环境下的高校思想政治教育工作同时面临机遇与挑战,如何来应对是本文研究的重点。 相似文献