高校英语专业的英美文学教学刍议

英美文学教学在英语专业教学中是一门十分重要的专业知识课.英美文学既为全面学好英语这门学科所必须,又是培养学生全面发展的多种知识营养素.在英美文学教学中运用多媒体技术,能使教师和学生的积极性、主动性和潜力充分发挥出来.     

英美文学教学的现状与思考——浅议英美文学教学

我国英美文学教学面临困境.一方面因为英美文学历史跨度大,作品丰富多样,风格各异,流派众多,而且学生会受到不同的文化背景的影响; 另一方面,由于我国经济发展迅速,社会就业形势越来越严峻,多数学生更倾向于一些实用型课程的学习,不愿再把主要时间和精力集中在研读英美文学原著上.因此,教师应针对英美文学教学现状,革新教学理念,合理安排教学内容,改进教学方法和考核方式,提高教学效果;启发学生感受,欣赏,并创造文学美,提高学生的语言能力和人文素质.     

论高校英美文学的学科建设与教学改革

长期以来,中国的高等学校注重专业教育而忽视文化素质教育.英美文学作为我国高等院校英语专业中一门重要的主干课,本是人文教育的重要课程之一,也处于强调人文专业知识的把握而忽略人文精神的培养这样一种状态.针对目前我国高校英语专业英美文学课教学的封闭与僵化现状,加强英美文学的学科建设及实行教学改革刻不容缓.     

新媒体时代的高校英美文学教学

21世纪互联网技术的兴起与发展,迎来了数字化的新媒体时代,改变了人们的认知理念和生活方式,对传统的高校英美文学教学带来了巨大的冲击和挑战。高校英美文学教学应利用新媒体资源优势,摆脱英美文学教学困境,在教学理念、教学内容、教学方式、教学评价等方面进行改革,构建新媒体时代的有效教学模式,优化英美文学教学效果。     

英美文学教学刍议

英美文学课作为我国高校外语院系的一门专业 课，在各类高校外语院系的教学计划中占有举足轻重 的地位。该课程历史跨度大，作品纷繁多样、风格各 异，文学流派众多，且受文化背景的影响，因此，一直是 难教难学的课程。正是由于这些原因，这两门课程曾 一度受到冷落。在一些院     

高校英美文学课程教学的几点建议

传统的英美文学课程严重限制了学生的个性发挥,如何让英美文学课程有意义、有趣味地开展,成为了教师努力的方向,也是本文主要探讨的内容。本文从对教师本身的要求、教学方式的改革、课后知识巩固方面着手,努力认识及发挥英美文学课的特殊作用,培养学生学习自主能力、文学鉴赏力、敏锐感受生活及认知生活的能力。     

探究素质教育下的英美文学教学模式

英美文学课是我国高校外语院系英语专业一门重要的专业课.因此,实施素质教育下的英美文学教学模式是必须也是十分迫切的.本文针对素质教育下的英美文学教学模式,提出了一些可行性的建议及改革方法.     

高校英语专业多媒体辅助英美文学教学实践分析

目前随着科学技术的发展,多媒体技术涉足的领域越来越广,并且在高校教学中得到了广泛的应用,其主要原因是该技术能够有效的弥补传统教学的不足,促进教学成效的提升。基于此,本文将详细探讨在高校英语专业的英美文学教学过程中以多媒体辅助教学的优势,并提出具体的应用对策,为后期的教学提供参考依据。     

多媒体技术与英美文学教学

英美文学课程是最适宜于运用现代教育技术的课程之一。多媒体教学以其密集灵活的信息传输功能、超高速知识更新和从形式到内容的立体性和多维性等特点满足了现代英美教学的要求。多媒体技术和英美文学教学的完美结合,能真正提高学生的文学修养,体现素质教育的精神。     

论高校英语专业英美文学教学的改革

英美文学一直是高校英语专业的主干课程,但近几年却受到冷落.本文试从课程设置、教学内容以及教学观念、方法几个方面对英美文学教学改革进行深入探讨.     

人文精神与高校英语专业英美文学教学课程改革

在市场经济的冲击下,受实用主义的影响,高校英语专业英美文学课程面临被边缘化的境地,高校英语专业英美文学课程的现状令人堪忧.但在大力发展素质教育的今天,英美文学课程的地位不可动摇,同时传统的英美文学课程教学也必须进行改革,使英美文学课程的发展与时俱进.     

人文精神与高校英语专业英美文学教学课程改革

在市场经济的冲击下,受实用主义的影响,高校英语专业英美文学课程面临被边缘化的境地,高校英语专业英美文学课程的现状令人堪忧。但在大力发展素质教育的今天,英美文学课程的地位不可动摇,同时传统的英美文学课程教学也必须进行改革,使英美文学课程的发展与时俱进。     

英美文学教学中存在的问题及改革策略

英美文学是英语专业的一门主干专业必修课,教学目标是促进学生语言基本功和人文素质的提高,增强学生对西方文化的了解。本文针对目前英美文学教学现状中普遍存在的问题和不足提出了调整和改革的策略。     

浅谈多媒体在英美文学教学中的运用

近年来,迅速发展的多媒体技术,改变了传统的高校英美文学教学模式,为丰富的英美文学教育提供了更加便利的条件。本文就多媒体在英美文学教学中的应用问题进行了简要的阐述。     

浅谈素质教育中的英美文学教学

随着我国高等教育的不断发展,全社会对大学生的人文、文化素质的要求也越来越高。本文着重分析了英美文学的教学现状,探讨在英美文学教学过程中如何与素质教育紧密结合,通过更新观念摸索新的教学模式,把传授知识、培养能力和提高素质结合起来,从而推进英美文学教学中的素质教育,让素质教育贯穿于英美文学课程教学的始终。     

现代教育技术与英美文学教学

现代教育技术在教学改革创新中发挥着越来越重要的作用.作为英语专业的英关文学课程的自身特征表明,它是最适宜于运用现代教育技术的课程之一.而多媒体教学以其密集灵活的信息传输功能、超高速知识更新和从形式到内容的立体性和多维性等特点满足了现代英美教学的要求.     

浅谈高校英美文学课程教学现状及改革思路

英美文学是高校英语专业的一门必修课.其教学目的是培养大学生的英美文学素质,主要为提高学生语言综合运用能力,增强对西方历史文化和风土人情的了解打好基础.本文通过分析高校英关文学课程的地位和本质,针对当前的教学现状提出了改革思路.以期通过本文的阐述为有效提升英美文学课程教学质量,提升英语专业大学生人文素质提供理论参考.     

影视教学在英美文学教学中的作用

影视教学可以改变传统的英美文学教学模式,极大地提高英美文学课的教学效果,使学生由知识的灌输对象变成主动汲取知识者,它能有效地激发学生的学习积极性,加深学生对作品的理解,提高学生的道德修养并激发学生对文学美的追求和探索。     

高校英美文学课程改革初探

作为一门人文素质课程,英美文学课程在当前高等院校英语专业的课程体系中日益边缘化。基于这一现状,分析传统英美文学授课模式中存在的种种弊端,并从课程规划、教学形式、教学内容和考核方式等方面探讨英美文学课程的改革途径及措施,以期进一步提高该课程的教学质量,进而证明其自身存在的价值。     

人文主义教育与高校英美文学教学

人文主义教育有助于高校实现其培养综合全面的高素质人才的目标。英美文学课程具有独特的人文学科优势,强化高校英美文学教学可以强化人文主义教育,对于大学生情操的培养以及思维能力的塑造具有很大的帮助,值得我们予以充分的重视并对其进行深入研究。