共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
《重庆职业技术学院学报》2007,16(3):F0002-F0002
重庆电子工程职业学院是由重庆电子科技职业学院和重庆职业技术学院强强联合组建的重庆市第一所万人规模公办全日制高等职业学院。学院是重庆市人民政府重点打造的引领重庆职业教育发展的高水平职业院校,是由重庆市教委主管,市教委与市信息产业局共建,市财政全额拨款的事业单位。有40多年办学历史,在校生近13000人, 相似文献
6.
今年,重庆工业职业技术学院、重庆工程职业技术学院、重庆电子工程职业技术学院、重庆航天职业技术学院、重庆三峡职业学院等5所本市高职院校可以自主招收优秀应届中职毕业生,总招生规模250名,比去年增加50名。这些学生可以不经过高考,直接由所在学校推荐,升入高职院校读书。 相似文献
7.
8.
王丽薇 《北京教育(高教版)》2000,(Z2)
我们北京联合大学商务学院是一所仅有20年办学历史的小型高校。1998年底我院通过了文明校园建设达标验收,在联合大学实现了零的突破。市委教育工委、市教委领导及专家组给予了较高评价:“对于规模小,底子薄的院校,能否开展文明校园建设,商务学院起了 相似文献
9.
《中国职业技术教育》2008,(9):68
重庆电子工程职业学院是一所国有全日制普通高等职业学院,是全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校。学院由原重庆职业技术学院和重庆电子科技职业学院两校组建而成,现有教职工723人,专任教师532人,其中高级职称188人,“双师”素质教师412人.硕士研究生及以上学历180人,从行业聘请兼职教师178人,在校全日制学生15000多人。 相似文献
10.
<正>重庆五一技师学院(以下简称“学院”)创建于1951年,2021年纳入高职序列管理,成为重庆市首所由市人力资源社会保障局主管、教育教学接受市教委指导的职业院校。在重庆市委、市政府的领导下,在市人力资源社会保障局、市教委的大力支持下,积极开展教育体制改革试点,探索中高职贯通发展路径,持续提升职业教育办学质量和适应性。同时,学院加大高素质技术技能人才、 相似文献
11.
重庆工程职业技术学院能成为国家示范性高等职业院校,与学院坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路是分不开的。重庆工程职业技术学院通过抢抓机遇,准确定位,抓住重点,将定位整合进学院内部运营的各个方面,实现了内涵式发展,成为国家示范性高等职业院校。重庆工程职业技术学院的内涵式发展之路,对高等职业院校的内涵式发展和国家示范性高等职业院校的创建具有一定的借鉴意义。 相似文献
12.
左武荣李明慧 《宁波职业技术学院学报》2022,(5):41-46
基于2019年56所“双高计划”高职院校在核心期刊上所发表的论文,对比分析三档院校的科研生产力、科研影响力和科研发展力。研究表明:(1)在科研生产力方面,“双高计划”高职院校科研论文平均核心期刊发文69.30篇,前三名分别是江苏农牧科技职业学院、无锡职业技术学院、深圳职业技术学院。(2)在科研影响力方面,“双高计划”高职院校平均高被引论文数为3.61篇,其中浙江金融职业学院高被引论文数最多,为19篇,其次是重庆工业职业技术学院和常州机电职业技术学院,均为10篇;从h指数看,浙江金融职业学院和北京财贸职业学院并列榜首,h指数为6;从A指数看,黄河水利职业技术学院位居第一,A指数为7。(3)在科研发展力方面,论文活跃作者数排名前三的院校是无锡职业技术学院、黄河水利职业技术学院、重庆电子工程职业学院;受基金资助论文数最多的是无锡职业技术学院,其次是重庆电子工程职业学院;在合著率方面,天津医学高等专科学校、昆明冶金高等专科学校、兰州资源环境职业技术学院合著率均为100%。 相似文献
13.
14.
张天华 《重庆第二师范学院学报》1994,(3)
重庆教育学院成立十年了。过去的十年,在党中央路线、方针、政策的指引下,在市委、市府、市教委的领导、关怀和支持下,全院师生员工团结在院党委周围,齐心协力,艰苦奋斗,克服困难,完成了上级交予的任务,学院面貌也发生了可喜的变化。目前学院基本建设大体完善,教学设施比较齐全,师资队伍基本稳定,教学水平不断提高,科学研究成效显著。重庆教育学院已能够保证培养合格中学师资和建设人才,是一所环境优美,风景秀丽的高等师范学校。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
20.
《中国职业技术教育》2011,(6)
厚德强能求实创新重庆电子工程职业学院是由重庆市政府部门举办、重庆市教育部门主管、与市经信部门共建的全日制普通高等院校。学院创建于1965年,是教育部门人才培养工作水平评估优秀院校,是100所国家示范性高等职业院校之一。 相似文献