高职院校顶岗实习转化有效就业的实证探析

我国高职院校承载着为社会发展培养高素质劳动者和技术技能人才的重要任务和职责,高职院校的职业技能实习及相关的专业实训是为了有效地将学生掌握的理论知识转化为自身实践能力,使学生迅速适应职场,具有较强的职业技能,是高职学校提高学生就业竞争力的重要途径。本文探讨了高职院校顶岗实习转化成有效就业的相关问题,分析了顶岗实习转化为有效就业的具体管理模式、具体实施措施,对高职院校顶岗实习转化有效就业选择实证进行了剖析。     

高职院校顶岗实习与就业基地联动机制的构建

实习与就业基地建设是高职院校实践教学的重要环节,但现实中实习基地和就业基地存在脱节的情况,加强顶岗实习与就业基地联动建设机制的研究,促进实习基地与就业基地相互转化,是切实提高学生实习效果和就业质量的重要途径。     

高职院校顶岗实习转化有效就业的实证研究

本文中笔者对高职院校毕业生顶岗实习状况进行问卷调查,结合统计结果分析顶岗实习中存在的问题以及顶岗实习转化就业的可行性分析,提出高职院校顶岗实习有效转化就业的建议。     

高职院校顶岗实习转化有效就业的实证研究

本文中笔者对高职院校毕业生顶岗实习状况进行问卷调查．结合统计结果分析顶岗实习中存在的问题以及顶岗实习转化就业的可行性分析．提出高职院校顶岗实习有效转化就业的建议。     

基于就业定位的高职院校“准就业”毕业实习模式研究

建立基于就业定位的准就业毕业实习模式体系,并从及早进行职业生涯规划指导以明确学生职业兴趣和就业定位、构建实习就业基地评价指标体系以加强实习就业基地建设、做好毕业实习全程管理工作以确保毕业实习质量等方面探讨模式运作管理措施。     

高职院校顶岗实习与就业一体化的对策与建议

目前,传统的顶岗实习模式存在实习专业不对口、学生参与积极性不高,学校在过程管理中缺乏手段和力度,企业一味追求经济利益,对学生的培养投入不够等实际问题,为了有效地解决顶岗实习过程中存在的各种问题,强化顶岗实习的积极作用,缓解高职毕业生的就业压力,本为提出将顶岗实习与就业一体化的思路,分析实现一体化的对策与建议,以期取得良好的效果。     

高职院校实习实训问题的研究与实践

结合本校实习实训工作实际,针对当前高等职业院校存在的校企合作问题,有针对性地研究具体的措施,提出了一些创新性教改思路。     

高职院校顶岗实习实效性研究与实践

高职教育的特点和规律决定了顶岗实习对于高职学生学业的重要性和不可或缺性。但现实问题是,校企合作深度不够,导致高职顶岗实习普遍存在实效性不足的问题。高职院校应探索建立顶岗实习实效性运行机制,创新顶岗实习项目化管理模式,真正实现高技能人才的校企联合培养。     

对构建高职院校校外实习就业基地的思考

校外实践基地是课外实践教学的载体和平台,其建设程度直接关系到校外实践教学的实施效果和质量.从目前高职校外实践基地建设的情况来看,数量并不少,但是真正有效运行的却不多,所以,如何对高职院校校外就业实习基地合理有效的开发意义非常重大.     

高职院校传媒类专业实践教学效果与实习就业的促进关系——以武汉职业技术学院为蓝本

传媒及其相关行业有其自身的特点,需要的是拥有专业技能和职业素质的从业者,行业企业对于职业教育的认可和高职学生的认可程度主要依赖于毕业生职业素养培养的优劣程度。如何通过扎实可行的实践教学内容,在教学中取得良好的效果就是一个值得探讨的问题,同时实践教学效果、实习成果、就业含金量三者互助互惠的关系我们也需要深入的探讨。     

论高职院校学生实习、就业中的法律适用问题

席卷全球的金融危机,使我国本来就很严峻的大学生就业形势雪上加霜。此种背景下,有必要梳理高职院校大学生以往的实习、就业形式,大学生就业中的法律问题。通常认为在校生实习期间与用人单位建立的不是劳动关系,在身份上也不认定为劳动者,不受劳动合同法保护。此观点值得商榷。我们应该从大学生切身利益出发,结合用人单位和学校的利益保护,在法律的框架下,就具体问题的解决进行探索。     

高职院校学生实习预就业阶段的问题与对策研究

顶岗实习是高职院校人才培养模式不可忽缺的组成部分,可以分为"工学结合"培养计划中的一个教学环节的顶岗实习和实习预就业阶段的顶岗实习两类。针对当前高职院校学生实习预就业阶段顶岗实习中存在的问题,提出加以改善的对策研究。     

高职院校就业指导工作的研究与实践

高职毕业生的就业状况和就业率直接影响着学校的生存与发展,实现大学生顺利就业是构建和谐社会的重要内容之一.高职院校通过建立一支专业化、高素质的就业指导工作队伍,有计划、分阶段、分步骤地进行就业指导工作,可以保证学校就业指导工作有序、有效地进行.     

高职院校顶岗实习管理模式探索与实践

顶岗实习是高职院校教学的有机组戍部分,是高职生就业的重要过渡期和准备期,对提高高职人才培养质量至关重要。由于项岗实习有别于校内教学活动,其管理显得尤其重要;有效的管理,是提高顶岗实习质量的关键。本文在实践的基础上提出了“五步骤三结合”的管理模式,加强对高职院校顶岗实习工作有一定的指导意义。     

辨析高职院校学生的“顶岗实习”与“预就业”

文章通过对“顶岗实习”和“预就业”的基本内涵分析以及对二者的相同之处和二者之间的差异辨析,理清了“顶岗实习”和“预就业”两种人才培养模式对高职院校及企业的不同要求和侧重点,为高职院校提升人才培养质量,提高学生就业,应对“更难就业季”以及企业获取优质人力资源提供了依据。     

高职院校实习就业基地建设浅析

解决高职院校毕业生就业难的有效措施之一是建立毕业生实习就业基地。探讨加强高职院校实习就业基地的措施与途径,对进一步提高高职毕业生就业率具有重要意义。     

高职院校生产性实习研究

生产性实习是高职学生培养中一个十分重要的实践教学环节,是对学生专业思想和专业知识的一次综合性检验。通过对浙江警官学院安全防范系生产性实习的可行性以及建设情况进行探讨,对项目建设中的长处和不足进行了分析和总结。     

顶岗实习中高职院校就业指导工作探析

在高职院校中,顶岗实习已经被普遍纳入到学校教学计划,在高技能专门人才的培养中起到了极其重要的作用。这种培养模式为就业指导带来促进作用的同时,也带来各种挑战。本文分析了顶岗实习对高职院校就业指导的影响,并在人力配备、指导方式等方面提出了相应的对策。     

浅谈高职院校顶岗实习教学管理

顶岗实习是高职院校有效实施工学结合人才培养模式的重要途径。顶岗实习学生的教育管理是提升高职人才培养质量的保障。本文在分析顶岗实习管理中的难点与问题的基础上,以笔者管理学生顶岗实习的实践工作为例,总结出做好顶岗实习工作的几点认识,以供参考。     

高职院校生产性实习研究

生产性实习是高职学生培养中一个十分重要的实践教学环节,是对学生专业思想和专业知识的一次综合性检验。通过对浙江警官学院安全防范系生产性实习的可行性以及建设情况进行探讨,对项目建设中的长处和不足进行了分析和总结。