共查询到20条相似文献，搜索用时 9 毫秒
1.
2.
3.
4.
近日看到一则《铅笔的寓言》故事:铅笔制造商在把铅笔放进铅笔盒之前,先把它拿到了一边。“你需要知道五件事情,”他告诉铅笔说“,在我把你送到这世界之前,要一直记住这五件事,永远不要忘记,这样就可以尽你所能成为最好的铅笔。1.你将能够做出许多伟大的事情来,但条件是你必须允许自己被握在别人手中。2.你将会经历一次次被削得锋利的痛苦,但是你需要这样的经历来使你成为更好的铅笔。3.你将要改正你可能犯过的任何错误。4.你身上最重要的部分是你的内心。5.在你被使用的每一个表面上,你都要留下标记。不管在什么样的情况下,你都要继续写下… 相似文献
5.
6.
7.
无意间看到希腊神话里的斯芬克斯之谜。“今有一物,同时只发一种声音,但先是四足,后是两足,最后三足,这是何物?”过路人要是猜不出来,那个塌鼻子的怪物,就会将他吃掉。后来,俄狄浦斯终于猜中这个谜语,说这是人。因为人在婴儿时匍匐爬行,长大时两腿步行,年迈时倚仗而行。谜底揭穿,傲慢的斯芬克斯也就自杀了。神话归神话,现实归现实,一个人,先是童年的四条腿,后是青壮年的两条腿,只要有力气,就可以走得很远,最后为老年的三条腿,不良于行,活动范围势必受到限制,这种由盛而衰的峰谷变化,是宇宙万物的正常规律,谁也不能例外。再想想我们教育生活… 相似文献
8.
9.
10.
黄敏 《语文世界(高中版)》2000,(3):21-22
可爱的春天来临了,春风姐姐把广阔草原上酣睡的花朵吹醒了。她们转转腰,用手擦擦双眼,打着呵欠,慢慢地抬起头来。她们都带着笑容,与云弟弟、太阳伯伯、风姐姐打招呼。在和煦的阳光中,万紫千红的花儿都穿上色彩缤纷、鲜艳夺目的衣裳,迎接一年一度的花后大赛。 微风轻拂,花儿们临风摇曳,向这边点点头,又向那边弯弯腰,大家谈着有趣的话。这时,黄菊花说：“你们猜一猜今年的花后会是谁？我猜是百合花,因为她有清新芬芳的香气,而且斯文大方,‘花后’她当之无愧。”百合花暗笑,说：“不！该是玫瑰呢。因为她有高贵优美的姿态。”… 相似文献
11.
张晶 《时事(时事报告高中版)》2006,(1)
寓言故事：养蜂人和果园主、农场主毗邻而居。蜜蜂授粉不仅酿出蜂蜜,也使果园受益。因此,果园主想往果树上喷洒杀虫剂时,他会提前告诉养蜂人,暂时不要放蜜蜂出来。但农场主与养蜂人之间没有互利互惠的关系。假如养蜂人要求农场主 相似文献
13.
来读到俄国寓言家克雷洛夫的寓言，其中有一篇《杰米扬的汤》引起了我的深思。它的内容是这样的：杰米扬是一个非常好客的人。有一天，他的一位远方的朋友来访，杰米扬特别高兴，亲自下厨房做了一道最拿手的菜———一大盆鲜美的鱼汤，来招待朋友。朋友喝了第一碗，感到十分满意。杰米扬劝朋友喝了第二碗。第二碗喝下去，朋友有点嫌多了，可杰米扬还一个劲地劝朋友再喝，朋友忍无可忍，丢下汤碗，愤愤地离开了。杰米扬感到很奇怪，想不到自己的一番好心好意，竟然招来了这样一个结果。能怪朋友不够友善吗？不能。能怪鱼不汤不够鲜美吗？不能… 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
来自农村的老师可能都有在土灶上煮饭的经验：一大锅的饭，你要煮得好吃、香喷喷的，火候的掌握非常重要——先旺火而后再小火，这样的饭才香；如果你第一次没煮好、煮熟，无论第二次你怎么加工永远也成不了一锅好饭。这使我想到我们的课堂教学也有类似的情况：教师预设某项知识要在某个环节落实，但在实际教学过程中这个知识点却提前出现了，这时候教师如果没能抓住，而是按照既定的预设进行，那么无论后面教师再如何百般讲解，如何力挽狂澜，也没办法达到预设的目标。举个例子，日前在全市评优课活动中，一位老师执教《认识钟表》一课，其中要达成的一个目标就是让学生感悟“钟面上的一个时刻可以表达生活中的两个时间”。课堂是这样进行的： 相似文献
19.