远程教育中现代图书馆电子资源建设与思考

远程教育现代化图书馆的文献资源建设应该按照自身的特点和要求，认真分析目前存在的困难，积极思考应对策略，以切实解决建设过程中出现的种种困难。     

远程教育中现代图书馆电子资源建设与思考

远程教育现代化图书馆的文献资源建设应该按照自身的特点和要求,认真分析目前存在的困难,积极思考应对策略,以切实解决建设过程中出现的种种困难。     

远程教育中数字图书馆电子资源建设的思考

远程教育数字化图书馆的文献资源建设应该按照自身的特点和要求,认真分析目前存在的困难,积极思考应对策略,以切实解决建设过程中出现的种种困难。     

现代远程教育中学习者自主学习能力的培养

鉴于目前现代远程教育呈现出加速发展的趋势,为促进现代远程教育学习者自主学习能力的培养,本文首先对现代远程教育、远程教育学习者进行简要分析,然后分别从远程教育系统、国家、社会以及现代远程教育学习者本身这四个方面分析如何改进现代远程教育学习者自主学习能力的培养。     

现代远程教育中合作学习效果影响分析

合作学习以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础,以研究与利用学生间的人际关系为基点,以师生、生生合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式．通过改善学生的心理气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标．是一种极富创意与实效的教学理论与策略体系．本文试就现代远程教育中合作学习的作用及其对学习效果的影响作一点实践性的研究。     

电子阅览室对远程教育的服务功能

电子阅览室已成为现代远程教育的支持体系,为远程教育学生提供了必要的学习资源、环境和条件,电子阅览室的管理人员要提高专业技能,了解和熟悉远程教育,才能为远程教育学生自主学习提供优质的服务。     

浅谈远程教育在农村学校的应用

现代远程教育让农村学校的教师和孩子桐能共享优质教育资源,为农村学校教育带来了教学改革前沿的动态信息,带来了新课标下的新的教育观念和教育思想,带来了先进的教学方式,为农村教育的改革和实现跨越式的发展起到了奠基作用。本文通过利用远程教育资源激发老师的教学积极性和学生的学习兴趣几个方面浅谈远程教育在农村学校的应用。     

高校网络环境下电子教案应用的研究

优秀的教案是实现优质教学的基础。校园网络环境和多媒体教室环境建设的日益完善,为多媒体教学电子教案的应用提供了充分的硬件环境保障,电子教案已经成为当前课堂教学信息的重要载体。本文结合高校特点,认真分析了电子教案应用的现状,提出了对策,进行积极的实践,取得了满意的效果。电子教案应用的研究对提高教学质量具有重要的作用和意义。     

电子教案与课件的转换技术

电子教案与CAI课件在现代教育中占有很重要的地位；各种文件的数据结构千差万别，为了使各种教学资源文件得以充分运用，探完了它们之间的相互转换的方法、给出了具体相互转换的例子。     

现代远程教育的学习模式的研究

再究现代远程教育的学习模式，提出多种学习模式以及各个学习模式的设计；重点讨论以学生为中心的自主学习模武以及模式设计。     

适应成人特点充分发挥现代远程教育的优势

现代远程教育作为刚刚兴起的教育门类,正在展现出无可比拟的优势和勃勃的生机。这种教育的对象主要是已经走入社会,承担着各种社会角色的成人群体。因此,如何根据成人的特点,充分发挥远程教育手段的优势,保证和提高教学质量,应是需要认真研究的课题。     

现代远程教育与学习型社会的建立

我国政府致力于学习型社会的建立,但由于经济和教育发展的不平衡,所以远程教育对学习型社会的建立具有很大的意义,但在远程教育的发展中出现了一些问题,对学习型社会的建立会产生一定的消极影响。     

浅谈现代远程教育的发展

构建现代远程教育体系，为社会成员提供多层次、多功能、多形式、多规格的学习机会是当前远程教育的首要任务。本文应现代远程教育的发展、特点和其基本形式作简要的阐述。     

论现代远程教育校外学习中心的重要作用

现代远程教育是随着网络和信息技术的发展,快速发展的一种新型教育形式,校外学习中心是现代远程教育的产物,是现代远程教育支持服务系统的重要组成部分,是开展远程教育必不可少的基础设施,在实施远程教育的过程中,具有十分重要的作用。     

关于发展我国现代远程教育若干问题的探讨

现代远程教育是随着多媒体计算机技术和网络通讯技术的飞速发展而产生的一种新型的教育模式,它的广泛使用将会引起整个教育结构以及学习方式的重大变革。本文在充分论述我国发展现代远程教育的必要性,可行性以及巨大潜力和动力的基础上,对加速发展我国现代远程教育中出现的若干问题进行了探讨,并提出了发展我国现代远程教育的一些建议。     

搞好始业教育把现代远程教育的基础打实--现代远程教育应重视始业教育

文章以现代远程教育发展现状为背景,就如何搞好现代远程教育始业教育,以加强学员在学习观念、计算机及网络操作技能等方面的指导,引导学员寻求正确的学习方法,选择正确的学习方式,并对始业教育效果和重要性作了肯定——只有搞好始业教育,才能把现代远程教育的基石打实。     

现代远程教育中教学交互的研究综述

交互式教学活动的有效开展是提高远程教育质量的关键因素之一,同时更是促进学习者深层学习的发生、理解能力的提高和交流技能的发展的必由之路。因此,研究现代远程教育中的教学交互就显得非常有意义。对国内外远程教学交互的研究做了综述,并提出教学实践中存在的问题,以期促进远程教学交互研究的进一步发展。     

现代远程教育学习支持服务对学校教育的启示

随着互联网技术和计算机技术的发展,远程教育逐渐被大家所接受,为了保证远程教育质量,远程学习支持服务应运而生。学习支持服务的日益成熟,对学校教育产生了重要影响。从六个方面对学习支持服务进行了分析,探讨了它对学校教育的影响,旨在使学校教育更符合时代发展要求。     

如何在电工电子教学中培养学生的学习兴趣

随着现代化素质的不断推广,电工电子教学在教育领域中得到了越来越广泛的重视。在教学过程中,由于电子电工知识内容较为复杂,涉及的领域较为宽广,从而增加了学生的学习难度,抑制了教学质量的提升。因此,在电工电子课程的教学实践过程中,如何提高学生的学习兴趣是教师首先应当解决的问题。本文主要结合了实际的电工电子教学过程,分析了电工电子教学中提高学生学习兴趣的有效对策,旨在更好地提高教学质量。     

对网络远程教育中"交互系统"的探讨

计算机技术尤其是网络技术的应用，为远程教育的发展带来了新的生机和活力。对于师生处于准永久性分离状态的远程教育来说．教学要素之间的交互异常重要。而网络环境将为远程教育的交互引发何种飞跃?作者引入了”交互系统”的概念对此进行诠释。本文首先分析了网络远程教育中”交互系统”概念的形成和定义，在此基础上探讨了该交互系统的特点，最后对其进行了客观评价。