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相似文献
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教学内容 苏教版四年级下册第四单元第12课。 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,默读课文最后四个自然段。  相似文献   

3.
教学内容苏教版四年级上册第七单元第23课。教学目标1.凭借课文内容,初步了解春联的特点。有感情地朗读课文。  相似文献   

4.
教学内容 苏教版四年级上册第七单元第24课。 教学目标 1.学会本课生字新词。  相似文献   

5.
教学内容 人教版课标本四年级下册第六单元第21课。教学目标1.认识5个生字,会写14个生字;正确读写“棚架、风趣”等20个词语。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录好词、佳句。  相似文献   

6.
《水》教学     
教学内容 苏教版五年级下册第八单元第26课。 教学目标 1.学会本课3个生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文;通过具体语段感悟作者具体、生动的描述;了解“反衬”这一写作方法的好处。  相似文献   

7.
教学内容苏教版五年级上册第三单元第9课。教学目标1.能正确、流利地朗读课文,并能说出故事的梗概。  相似文献   

8.
教学内容 苏教版二年级上册第六单元第14课。 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文。  相似文献   

9.
教学内容 苏教版六年级下册第三单元第10课。 教学目标 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.借助插图激发想象,发展语言能力。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文。  相似文献   

10.
苏教版四年级下册第七单元第23课。教学目标 1能正确、流利、有感情地朗读课文。  相似文献   

11.
教学内容 苏教版六年级下册第二单元第6课。 教学目标 1.有感情地朗读课文。通过学习,理解课文内容,知道伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。  相似文献   

12.
【教学内容】苏教版三年级上册第八单元第25课。【教学目标】1.有感情地朗读课文、诗句,并进行古诗背诵。2.抓住重点词句,诗文结合,理解课文的内涵。品读古诗的意境,重点理解“每逢佳节倍思亲”这句诗的含义。  相似文献   

13.
教学内容 苏教版四年级下册第四单元第12课。 教学目标 1.能正确、流利地朗读课文。 2.学会本课生字,理解由生字组成的词语的意思。 3.初步感知课文,了解课文的主要内容。  相似文献   

14.
教学内容 苏教版二年级上册第四组第9课。 教学目标 1.有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。 2.读演结合,以读为主,以演为辅,以演促读,以演促悟。  相似文献   

15.
教学内容 人教版二年级上册。 教学目标 1:认识11个生字,会写“黑、晒、浮”等字。2.能正确、流利地朗读课文第1自然段。  相似文献   

16.
学习目标 1.会认8个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。[第一段]  相似文献   

17.
教学内容 人教版四年级下册第三单元第11课。 教学目标 1.朗读课文,把握课文主要内容,了解科学家三次试验的过程及揭示的秘密。  相似文献   

18.
教学目标1.有感情地朗读课文,在熟读的基础上尽量能背诵第四节。  相似文献   

19.
《热水变凉》是苏教版《科学》四年级(上册)第二单元《冷和热》里的第一课,研究的是一杯水由热变凉的动态变化过程。  相似文献   

20.
教学内容 人教版四年级上册第六单元第21课。 教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解“风景、理所当然、协调有序”等重点词的含义。  相似文献   

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