高校教学管理问题浅析

本文在分析目前高校教学管理的现状的基础上,探讨了教学管理在高校教育中的地位,阐述了教学管理的改进措施,针对当前教学管理工作中存在的问题提出了一些对策,提出将人本管理等理念运用到教学管理中,努力提高教学质量     

高校教学管理创新的必要性与对策探析

高校教学管理工作是学校管理中最为复杂的一项工作。当前，应充分认识高校教学管理创新的必要性，积极探索高校教学管理创新的途径和对策，以便使其走上一个新台阶。     

高校教学管理中存在的问题及对策

教学管理是按照教学的规律和特点,对教学工作进行计划、组织、控制、监督的过程。在高校的管理中,教学管理的规章制度建设是一项重要内容,要从学校的发展规划,专业的发展规划到组织和引导院系各专业进行专业建设,课程建设等方面,根据各种教育教学活动的需要,实现最优组合、形成科学运行机制、发挥整体效益就必须制定一套切实可行的、规范化的、科学的、完整的教学管理制度。     

高中教学管理现状解析及对策研究

高中教学质量决定着学生以后的职业生涯,对个人以后的发展有着重要的作用,因此国家大力重视高中教学管理,并在提高教学管理方面制定了一系列的方针政策,以促进高中教学的不断发展。我国的教育方式由原来的应试教育逐渐转化为素质教育,在教育方式的转化过程中,出现了许多问题。本文就高中教学管理的现状及存在的问题做详细分析,并提出改善措施。     

浅析高校摄影实验室教学管理方法

随着时代的不断发展,高校摄影实验室教学将逐渐成为其教学活动中的重要组成部分。为了能够满足社会对摄影技术的需求,各个高校都在积极的改进摄影实验室教学管理模式。本文分析高校摄影实验室的教学管理对学生专业发展的意义,整理分析目前我国高校摄影实验室教学管理的现状以及未来改革的方向,并在此基础上进一步探讨高校摄影实验室教学管理的发展方向。     

加强高校院系教学管理的思路与对策

本文对院系教学管理的必要性进行了总结，从教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及教学辅助管理等四个方面对教学管理内容加以概述，分析了院系教学管理中存在的问题，提出了加强高校院系教学管理工作的思路与对策。     

中学体育教学管理现状与对策分析

采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,分析了中学体育教学管理现状,并提出了相应的对策,旨在为中学体育教学的开展提供参考。研究表明目前中学体育教学管理工作存在较大的不足,必须加以科学的引导。     

浅析信息时代高校图书管理的现状与对策

高校图书馆是广大师生获取信息的重要手段,对师生的生活及学习有着重大的影响,随着科技的不断发展,信息时代的到来,各大高校图书馆在管理方式上面临着各方的冲击及挑战,本文针对目前高校图书馆在管理方面出现的问题进行了研究,并提出了几点建议,以供大家参考。     

当前高校教学管理中存在的问题与对策

高校的教学是学校的基本活动，教学管理是学校管理的基本工作和中心环节。教学管理对保障和提高教学质量有着特殊重要的作用。搞好教学管理是一个长期建设和积累的过程。高校必须认真研究分析教学管理现状、存在的问题，在日常教学管理工作中通过转变教学管理观念，规范教学管理、加强质量控制，通过教学管理提高人才培养质量。     

对高校教学管理现状的透视

本文从教师的使用、教学内容的安排和学生的学习三个方面分析我国高等学校教学管理工作的现状,围绕教学管理工作中的因循与创新总结了教学管理工作的经验与问题。其中强调将教学改革的精神和要求渗透到教学管理的各项之中,注意发挥教师在教学管理工作中的作用,都是有一定实际意义的。     

高校教学管理的现状、问题及对策

高等教育在我国逐渐发展成为大众化教育.社会各界将目光更多地投向了高校的教学质量管理水平,并将此作为衡量高校办学能力高低的重要标准.高校教学管理中的一个重要组成部分是教学运行管理.文章查阅了国内外主要的文献,结合我国高校教学管理的实际现状进行研究,深入剖析了教学运行管理现实中存在的直接影响高校教学质量的问题,多角度多侧面地分析与研究,提出可行的改进措施和整改方案,以便更好地实现提高人才质量培养和高校办学水平.     

关于军校信息化教学管理存在的问题探析

计算机与信息技术的发展给教育领域带来了新的血液,发展信息化教学成为了包括军校在内的广大院校的必然选择。只有这样才能顺应军事教育前进的步伐,推进信息化教学不断发展。本文以此为切入点,深入分析了我国现代军校信息化教学存在的问题并提出了解决策略。     

高职院校实践教学管理现状与对策研究

分析高职院校实践教学管理现状。提出改进实践教学管理的措施。     

浅析我国高校体育教师在职培训的现状与对策

一、我国高校体育教师在职培训的现状(一)体育教师在职培训的目的及分类随着知识经济的到来和高新技术的飞速发展,知识和技术的更新周期明显缩短,终生学习已成为当今社会发展的必然趋势,教师只有树立终生学习的理念,以不断获取新思想、新知识、新技能,才能提高自身素质,适应高校体育教学课程改革的需要,有效地提高体育教学质量。教师普遍认为“更新专业知识、掌握学科前沿动向、优化知识结构”是他们参加在职培训的主要目的。然而就每个体育教师参加在职培训的目的而言,其差异性较大,但总体上可以归纳为两种情形:一种是体育教师由于教学工作…     

浅析高校多媒体教学存在的问题与对策

随着中国教育教学改革的推进,以及多媒体技术的发展,多媒体教学已经成为高校普遍的教学手段,但在高校实际的教学过程中也存在不少问题。作者针对多媒体教学存在的问题,提出相应的解决对策,以提高多媒体教学的质量。     

论高校教学管理中运用学分制的可行性

随着社会主义市场经济体制在我国的推进和不断完善,对人才的需求也提出了新的更高要求的同时对高校教学管理工作也带来了新的挑战.到目前,各高校在教学管理中较多地采用学分制.本文中笔者通过分析学分制的含义、产生背景及其悠久的历史和在教学管理中体现的优越性来探讨高校在教学管理中运用学分制的可行性,望与读者共勉.     

浅析高校体育教学管理

随着时代的进步,科学的发展,体育教育的社会化和终生化理念被越来越多的人们所接受,而作为高校的体育教育也体现出越来越重要的作用,高校对于体育教育的管理就显的十分重要。鉴于高校体育教育管理的重要性,本文就高校体育教育管理进行了分析,并作出了对现有管理的反思。     

浅析高职数学教学现状与对策

近年来,我国高等职业教育迅猛发展,随着高职院校队伍的壮大,生源也日渐吃紧,为吸纳生源．高职院校一般采取“宽进”的方式,因此学生的文化基础参差不齐,尤其是数学普遍较差。为了不使薄弱的数学知识对学生专业课程的后续学习带来影响,文章结合教学实践,从教材、教法及学习兴趣入手,分析并提出了一些提高高职数学教学质量的对策。     

高校教学管理规范化的现状与对策

随着高校办学规模的不断扩大及办学层次的不断提升,高校教学管理规范化问题日趋重要。解决高校教学管理中存在的问题,主要从以下四个方面入手:加强和完善教学管理指挥体系;建立健全并贯彻落实教学管理规章制度;建立运行有效的质量监控和评价体系;重视教学管理队伍建设,实现教学管理的专业化。