走出困惑:『档案职业边缘化』的质疑与反思

近些年来,"边缘化"一词颇为走红,档案界也出现了"档案职业边缘化"这一概念。本文从质疑这一提法入手,分析了档案职业只不过是处于"式微"的困境而非"边缘化",并反思了档案职业发展的应然趋势,一是建立档案职业资格证书制度;二是进一步拓展档案职业的新空间。     

理性回归:“档案职业女性化”的质疑与反思

《档案学通讯》2008年第二期饶圆的文章,针对档案界有学者提出的“档案职业女性化”的观点,进行了分析和探讨。通过分析国家档案局统计资料《1996—2005年档案人员数量及年龄情况》,作者认为,女性档案人员占65％左右比例≠档案职业女性化。原因如下：首先,从十年数据来看,女性档案人员所占比例一直比较稳定,未来这一比例是否逐步或大幅提高,     

档案职业与档案学硕士研究生教育研究

简要回顾分析我国档案职业和档案学硕士研究生教育发展历程,从教育思想观念、职业资格制度、宏观调控机制等方面入手,深入剖解档案学硕士研究生教育与档案职业相背离的问题根源,提出了以推进通识教育与职业教育一体化为方向的档案学硕士研究生教育宏观模式重构的具体路径.     

事业单位档案专业人员职业边缘化成因及思考

事业单位是建立在科学技术基础上,集中大量技术人员和先进设备,从事高、尖、精技术服务的单位。因为各专业人才是否齐备,知识结构是否合理,是否掌握高精尖的专业技术,各项技术指标是否达到本行业同级别的先进水平,是衡量这个单位专业技术水平的标志,     

档案职业浅析

档案学是一门关于档案管理活动及其规律的学科。因此．档案学的研究状况和研究水平,在很大程度上受到档案管理活动状况的制约。而档案管理活动稳定的社会存在形式,是一种能够体现档案管理活动基本功能的职业领域,这种职业领域就是档案职业。作为一种重要的社会职业形态,档案职业已经有了悠久的历史。随着信息技术的日新月异,档案职业遇到了空前的挑战．如何使这个传统的职业在新世纪焕发出新的生机已经成为业内同仁关注的焦点。     

传统档案利用率概念质疑

档案利用率是档案工作和档案学中常用的普通概念，它在实践和理论上有重要意义。但是档案界对这一概念的认识并不统一，这是一个应该形成共识的课题。一、对档案利用率的两种认识档案界对档案利用率较为普遍的认识是：在一定时间内，例如，陈永生教授所著《档案工作效益论》持这种认识，何嘉荪教授主编的高校教材《档案管理理论与实践》、陈作明教授主编的高校教材《科学技术档案管理学》也持这种认识，特别是吴建华著的《科技档案信息资源开发策略研究》，对利用率公式中的利用数量作了详细的解释：“利用数量，这是反映档案部门被利用过的…     

以档案职业人才需求为导向的UBC档案学高等教育改革研究及启示

本文分析了加拿大英属哥伦比亚大学在档案职业人才需求视角下的档案学高等教育改革,并据此提供我国档案学高等教育改革可借鉴的经验,即调整大学的档案学课程设置体系、改变对学生的技能要求、提升档案学师资来源。     

信息化时代档案职业发展:反思、方向与展望

档案信息化建设使得档案职业中萌发了数字档案业务,在一定程度上满足了信息化大潮中的中国社会现阶段对于档案职业发展的需求。信息社会的加速发展要求档案职业加速开拓数字档案业务。如果数字档案业务发展得当,将使档案职业上升到社会的中坚地位。为此,档案职业应抓住历史机遇,调整信息化建设策略,迎合社会发展需求,将这种可能变成事实。     

从档案期刊数据视角看档案学科衰弱的现实

通过维普中文科技期刊平台,对1989—2016年发表以"档案"为主题词的文章相关数据,综合扩展对比分析,侧面说明现在档案学科呈衰弱的发展趋势。通过对档案期刊相关数据的统计并深入跟踪,对比现阶段数据和历史数据及同期其他学科期刊发文情况,最后比较分析,说明数据的意义及影响因素,得到档案学科,尤其是基础理论真在衰弱。     

加强档案干部教育培训管理者能力建设的思考

本文首先介绍了北京市档案教育培训管理者的基本情况,然后从三方面构建了档案干部教育培训管理者胜任力模型:维度模型、梯度模型和频度模型,接着对北京市档案干部教育培训管理者比较薄弱的能力进行了分析,最后从三方面阐述了提高北京市档案干部教育培训管理者能力的措施:一是加强对教育培训管理者的培训;二是教育培训管理者要主动学习,成为熟悉档案工作和教育工作的行家里手;三是通过挂职锻炼,岗位轮换,促进通用能力的发展。     

论档案人员的教育培训

"档案是人类各项实践活动的原始记录,是珍贵历史文化遗产的重要组成部分,是社会文明进步的阶梯."[1]档案工作是维护党和国家历史真实面貌的重要事业,作为档案工作的主体,档案人员素质的高低直接影响着档案工作的质量乃至整个档案事业的发展.因此,档案工作者要与时俱进,加强继续教育,不断更新、优化自己的知识结构,不断提高自己的综合素质和业务水平.     

档案人员要学会自我更新

档案人员要学会自我更新,这是信息时代高科技发展向档案人员提出的新课题。所谓自我更新,就是以自己为对象,为除旧立新所要进行的某种行为或某种行动。档案人员要在精神文明建设中实现自我更新,就要尽快使自己从各个方面适应信息社会对档案人员的要求,适应现代档案管理的要求。破     

电子文件特点质疑

对《电子文件管理教程》中所谓的电子文件特点逐一进行分析,对这些提法进行质疑,提出自己的看法。     

Monk,knight or artist? the archivist as a straddler of a paradigm

The contextual approach gives the impression that we are moving into the 21st century with three competing scientific traditions of interpretation. Another understanding is the systemic view, which indicates a paradigm with complementing traditions of interpretation, depending on ontological level. The paradigm of archival science is, like that of many other sciences, influenced by positivism, systems theory and hermeneutics. The relevance of the paradigm depends on personal beliefs. The hermeneutic understanding of archival science emphasizes the context and deconstructs central concepts. Hermeneutics emphasizes the influence of conceptual changes and technological advances on perception. Hermeneutics stresses the need for a socio-cultural and historical orientation of archival science. The positivistic tradition is coloured by the myths about an ideal science. This is reflected firstly in the analogy comparing archives with nature, and secondly in the deductive method. Positivism is instrumental in its demands for distinct definitions of concepts and its insistence on the record as the basis of archival science. The flexibility of systems theory highlights the complex relations between context and record. Systems theory can, at its best, serve as a meeting-place for researchers, archivists and users and accordingly form the basis for new knowledge and theory formation. Systems theory enables a materialistic/dialectic epistemology based in reality and inspired by other relevant sciences. The result may be the foundation of a systemic-functionalist archival science with activities, records creation and evidential values in focus.     

北京市档案事业发展规划列入市"十一五"专项规划

本刊讯 6月上旬,北京市"十一五"规划编制工作领导小组研究决定:正式将"十一五"时期档案事业发展规划纳入北京市"十一五"一般专项规划体系.     

专题调查"用户点评"栏目的运作与思考

通过对系列专题调查“用户点评”栏目具体实施过程的总结 ,分析该类栏目的基本定位、运作过程、栏目主持人、写作风格等问题 ,旨在给面临激烈竞争的国内专业期刊探索出一个具有创新性的提高期刊可读性、提升读者忠诚度并能培养年轻编辑迅速成长的点评类栏目     

科技期刊编辑职业满意度调查与分析

采用问卷法调查重庆市科技期刊编辑人员职业满意度,以13个因子代表满意度13个维度.结果显示:职业满意度总体评价良好,及格线以上人数占87.5%.按年龄分组统计,青年组得分显著高于其他年龄组;按期刊类型统计,科普类期刊组得分最高,其次是学术类期刊组,而技术类期刊组得分最低;按编辑的学历专业分组,显示文科组和理科组得分显著高于工科组.影响不同类型期刊编辑职业满意度的因素,主要是编辑对刊物发展现状和前景的评价及工作环境、人际关系评价,其次是编辑的年龄、学历和专业.     

浅谈图书馆的职业资格制度

通过对图书馆管理现状的分析，及对职业资格制度的一些介绍，阐述了建立一个与飞速发展的信息社会相适应的现代化图书馆必须进行人事管理制度的改革，实行职业资格等级认证制度。     

高校学报编辑人才职业满意度调查分析

采用问卷法调查重庆市高校学报编辑人才职业满意度,以10个因子代表满意度10个维度.结果显示:职业满意度总体评价良好,及格线以上人数占78.6%;"领导重视""人际关系"2个因子得分较低,并与其他因子高度关联,是影响编辑职业满意度的最大负面因素;"报酬待遇"因子得分最低,但与其他因子关联性不大;"立志本行、发挥特长"因子得分较高,且与其他因子高度关联,是影响满意度的最大激励因素.