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C语言中,指针是广泛使用的一种数据类型。能否正确理解和使用指针是我们掌握C语言的一个标志。但是由于指针太过灵活,一旦使用不当,不仅错误难查,而且会出现意想不到的错误。本文根据C语言教学中的经验,对常见问题作一详细阐述。 相似文献
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通过对三个典型实例的分析,结合程序在运行过程中的内存布局图,详细地解释并说明指针作为函数参数、数组以及常量时的一些重要特性,使读者能够更好地理解和掌握指针在程序中的使用方法。 相似文献
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指针是C语言教学中非常难解的一个知识模块，文章从C语言指针的概念出发，分析了指针教学中的几个关键点问题，对在教学中存在的一些问题进行探讨。 相似文献
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指针是C语言的精髓,运用指针编程是C语言最主要的风格之一。文章从指针的概念出发,对指针的类型结合实例进行了分析并总结了一些指针应用中常出现的问题,希望对初学者有所帮助。 相似文献
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通过将数组中的下标符号看作是一种运算,以较容易理解的一维数组为突破口,介绍了较复杂的二维数组和指针的关系,进而推广到多维数组,揭示了数组中不同指针表达式的本质区别,详细阐明了数组与指针的关系。 相似文献
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C语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点。C语言指针部分的内容是教学的难点,本文通过图示方法来阐述指针的概念、指针的应用和指针与数组之间的联系。 相似文献
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指针是C语言的精华,同时又是重难点。从内存的地址分配和存取原理方面深入分析了指针的概念和实质,并对容易发生的错误进行了分析和总结。将指针设置为独立章节,并且在整个内容体系中偏后。对指针的内容体系设置缺点进行了分析,提出应将指针内容和数据类型、数组、函数等知识点有机结合、贯穿始终的改革措施,从而使学生更好地掌握指针内容和熟练运用指针。 相似文献
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"指针"是C语言中比较难以掌握的一个概念。本文从指针的基本概念出发,介绍了指针的作用、声明及使用方法,指出了指针应用中的一些注意事项,希望对初学者理解"指针"这一重要概念有所帮助。 相似文献
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指针是C语言教学中非常难解的一个知识模块,文章从C语言指针的概念出发,分析了指针教学中的在的一些问题进行探讨. 相似文献
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指针和数组是C语言学习中的两个重点和难点问题,程序设计中如何正确理解和使用好指针对数组的访问,本文从数组的本质和编译器实现的角度论述原理,给出了比较全面的阐述。 相似文献
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字符串逆序输出是C语言经典算法之一,过去利用数组下标处理此类问题,较为繁琐,本文给出了利用指针实现任意给定字符串的逆序输出方法,以及在此基础上进行回文字符串判断的便捷方法。 相似文献
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本文介绍指针的基本概念、特性,以及对c语言的重要性。描述指针在c语言中的应用,深入理解指针在c语言编程中所占有的地位,以及掌握这些方法对今后编程的作用。 相似文献
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探讨在教学中怎样加深对“指针”的理解,及在教学中怎样使学生能掌握“指针”在程序设计中的应用。 相似文献