香港内地高校学生会比较与启示——以香港中文大学学生会、中山大学学生会为例

社会环境的变化及高等教育的改革给高校学生会现有的管理运行模式带来了巨大的冲击和挑战。本文将以香港中文大学学生会、中山大学学生会为例,通过比较分析香港内地高校学生会的异同,借鉴香港高校学生会的成功经验,为促进内地高校学生会发展提出了完善运行体制、改革管理模式、加强队伍建设的建议。     

试析高校学生会管理工作的组织建设

高校学生会主要负责高校校园的学生工作、文化建设等,作用不小。文章主要从高校学生会管理工作中的组织建设方面的问题谈起,提出了一些改进方法,希望能够为高校学生会的组织建设所参考。     

高校学生会管理浅析

高校学生会作为沟通学校与学生之间的桥梁,是高校学生管理工作的重要组成部分。本文分析了高校学生会的现状,指出了学生会目前存在的一些问题,并积极探索新时期学生会管理的有效途径。     

从可持续发展视角探讨高校学生会工作人员的培训

高校学生会的工作人员是高校管理工作中不可忽视的一支重要的人力资源,学生会是一所学校最大的学生组织,是高校学生组织、策划活动最重要的组织之一,它承担着传播校园文化、培养学生文化素质、提高学生工作能力的责任,且有效的丰富在校大学生的日常生活。文章从可持续发展视角下引入企业人力资源的理念探讨学生会工作人员队伍的培训,并在文末提出了高校学生会可持续发展的对策。     

如何发挥学生会在高校思想政治教育工作中的作用

学生会作为高校思想政治教育工作中不可缺少的一个组织,在高校管理、育人工作中有不可替代的作用。要更好地开展高校大学生的管理和育人工作,必须提升学生会的影响力,通过提高学生干部的能力、完善学生会制度、倡导正确的学生干部观念等途径发挥学生会在高校思想政治教育工作中的重要作用。     

新形势下高校学生会建设探析

作为高校学生组织中重要的群众性组织之一,高校学生会在加强学校与学生之间的沟通交流、推进开展高校素质教育以及校园和谐文化构建方面发挥着重要作用。但当前高校学生会自身发展却趋于缓慢,主要表现在影响力下降、自身发展定位不准、管理制度不健全等方面。本文将全方位剖析高校学生会的功能,针对高校学生会存在的问题进行科学分析,对高校学生会准确定位,探索新形势下高校学生会建设新途径。     

浅谈高校学生会干部的培养

高校学生会干部队伍由学生中的积极分子组成,在学生群体中担任组织领导工作,承担一定的职责,并履行一定的义务,是学生开展“三自教育”活动的主体。科学有效的培养是充分发挥学生会干部在高校教育管理工作中重要作用的前提。通过对目前我国高校学生会干部队伍存在问题的分析,结合工作实际,对高校学生会干部的培养方法及内容进行了分析和探讨。     

对高校学生会"官场化"的思考

高校学生会是大学生按照兴趣爱好组成的团体,学生会活动丰富了校园的色彩,同时也锻炼了学生的组织能力.而如今在高校学生会中存在严重的官僚主义,某些高校的学生会甚至已陷入悖论式的恶性循环圈.本文针对高校学生会官场化这一现状,分析了其出现的原因和根源,并提出可行性建议.     

英国高校学生会职能

学生会是高校里重要的学生组织。那么,国外大学的学生会是如何运作的,学生会"干部"都做些什么呢?近日,笔者在英国里丁大学,了解了其学生会的运作和管理。学生官员由选举产生在英国高校,不称学生会干部而叫学生官员。里丁大学的学生会官员中女性居多,主席、副主席共5个,只有一个男性。女主席珍斯解释说,不是男生们不感兴趣,而是他们没能战胜竞选的女对手。据了解,英国其它大学的学生     

思想政治教育视域下的高校学生会现存问题及其解决途径

学生会作为高校开展学生思想政治工作的重要阵地,在提高学生综合素质、推动校园精神文明建设、营造积极向上的校园文化方面发挥着重要的作用。总结思想政治教育视域下高校学生会存在的一些问题,提出充分实现高校学生会思想政治教育价值的若干途径。     

澳大利亚高校学生会组织研究及启示

高校学生会组织是大学文化和传统的载体,是除了传统的课堂之外,学生成长的另一个重要平台。澳大利亚的高校学生会的发展较为成熟,特色鲜明：学生会是高度自治的学生组织,独立性较强;学生会组织围绕学生的学习与成长提供全方位的服务,将教育渗透在服务之中。本文试图对澳大利亚高校学生会组织的现状和特点进行全面深入的分析,以期对我国建设良好有序的学生会组织有所启示。     

基于波特-劳勒综合激励模型的高校学生会干部工作积极性分析

运用波特-劳勒综合激励模型对高校学生会干部的工作积极性进行分析,认为由于努力—绩效环节不畅、绩效——报酬环节受阻及效价和期望值不高导致高校学生会缺乏高效的激励系统,并依据该模型从解除学生会工作场景限制、发挥学生干部的主体性、提高学生会干部综合素质及提高学生会干部效价四个环节,对建立高效运转的激励系统,调动学生会干部工作积极性提出了对策。     

新时代高校学生会组织深化改革路径探究

学生会是党领导下、共青团指导下的主要学生组织,是高校党建工作和思想政治教育体系的有机组成部分。2017年以来,高校学生会组织的改革收获了大量的阶段性成果,但尚存职能定位不清晰、运行机制改革不到位、学生骨干培养不扎实等问题。2019年,《关于推动高校学生会(研究生会)深化改革的若干意见》(中青联发〔2019〕9号)(以下简称《意见》)的出台,标志着高校学生会组织的改革步入了深化阶段。面对新形势,高校学生会组织改革要以服务学生为宗旨,以从严治会为遵循,以党的建设为引领,要强定位、强基础、强骨干,实现增强“政治性、先进性、群众性”,防止“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”的终极目标。     

试论高校学生会利益协调功能的完善

随着高校改革的深入发展,高校利益格局发生了很大变化,高校学生的价值观也随之发生了很大变化,合理利己主义盛行,涉及学生切身利益的争议越来越多。如果还是按照过去的学生管理工作的做法,势必难以维持学校的秩序。然而维护学生的合法权益,听取和反映学生的意见和要求,帮助学生解决困难,全心全意为学生服务是高校学生会的根本职责,相关法律也赋予了学生会处理争议的权力,因此完善高校学生会利益协调功能,协调高校各方利益,是创造合法、有序的教育、教学环境的关键。     

加强高校学生会干部建设的路径探析

高校学生会是教师与学生沟通的桥梁,是维护学生具体利益的基层组织,是促进大学生全面发展,繁荣校园文化的重要力量。学生会干部作为学生的骨干,肩负着维护校园稳定发展,管理和服务学生的重任。加强学生会干部建设,有利于师生间的高效沟通,有利于大学生的自我教育、自我管理,有利于高校的长远发展。本文就如何加强高校学生会干部建设做理论探讨。     

新时期高校学生会工作探究

高校学生会工作是学生工作的重要环节,文章系统地阐述高校学生会的性质、任务、地位、作用,指出高校学生会是德育之先锋、同学之家园、师生之桥梁、干部之学校;要坚持科学发展观,完善内部制度、工作模式、干部队伍建设等;走社会化融合的道路,为学生会的健康协调发展营造良好的环境,建设一个外向型、服务型的多功能的学生会。     

高校学生会问题分析及对策研究

高校学生会作为大学生的自治组织,是高校学生群体的利益表达者,是学校和学生之间的沟通桥梁,并承担着参与学校民主管理的责任。但由于高校中陈旧的学生管理观念和滞后的管理方法,使高校学生会缺乏有效渠道表达学生的诉求、学生会在学校管理中也处于缺席状态。因此使学生会失去了代表和维护学生权益的初衷。本文在对这些问题进行分析的基础上,提出解决对策。     

论高校学生会指导老师的角色定位

本文分析了高校学生会广泛引导学生参与学校(院)民主管理、维护自身权益、提出利益诉求的自我管理、自我服务、自我教育等职能任务,提出了高校学生会指导老师的角色定位。     

高校基层学生会“大部门”体制改革实践与思考——以湖南农业大学东方科技学院生科系为例

院系级学生会作为高校基层学生组织,在协助学校各级部门和校学生会开展各项工作方面发挥着积极的作用,在联系各院系学生方面有着得天独厚的条件,但是现行的学生会体制客观存在着诸如工作缺乏自主权、机构臃肿、人浮于事、活动内容缺乏创新等严重弊端,产生了诸多不良后果。本文尝试从构建“大部门”、组建“临时工作小组”和“外围机构”和对“特殊机构”进行垂直管理这几个方面分析高校基层学生会“大部门”体制改革,以期促进高校基层学生会的健康发展。     

关于高校学生会管理体制改革的思考

学生会是高校管理和组织学生的基本组织机构,是学校和学生之间的桥梁和枢纽.为更好地发展和管理学生会,针对当前学生会存在的弊端,提出以下几方面的革新管理方式:学生会应建立弹性岗位制度、建立健全考核制度、建立长期培养制度、建立与实施民主化管理模式和建立企业管理模式.学生会管理体制要从实际出发,逐步完善高校学生会工作模式.