"蛋白质"知识解读

1．含量：占细胞鲜重的7％～10％。仅次于水．占细胞干重的50％以上．是细胞干重含量最多的有机化合物． 人体脂肪细胞中含量最多的化合物是（ ）．     

"全能细胞"定向重造心脑肾

人类的大部分器官本身不是由一种细胞组成的,如果从现有的器官中分离细胞进行器官复制,那么就需要分离器官中的各种功能不同的细胞,这将是个非常困难的工作.于是,人们将眼光投向了胚胎.胚胎的生长是从一个细胞开始的,然后细胞分裂,细胞功能分化,形成有着各种功能的细胞.胚胎干细胞是一种全能细胞,有能力形成人体200多种细胞中的任何一种.     

"课程思政"融入"细胞生物学"教学中的途径探索

"课程思政"是当今高等学校人才培养的重要任务.深入挖掘专业课程中的思政元素,实现知识传授和价值引领相结合,引导学生实现立德树人的根本任务.文章根据"细胞生物学"课程特点以及授课对象,探索了"细胞生物学""课程思政"的必要性和实施途径,为"细胞生物学"的"课程思政"教学改革提供借鉴经验.     

从"传声筒"到"领头羊"——兰州石化公司炼油厂三项权力下放到班组的调查

和家庭是社会的细胞一样,班组即是企业的细胞、是企业决策的执行层、是企业方针目标的直接贯彻落实者。如何激活企业细胞,让企业充满活力,让执行力日益强大？兰州石化公司炼油厂积极奉行“全心全意服务员工、全心全意依靠员工”的管理思想,把生产指挥权、奖金考核分配权、人员调配权直接下放到班组,使企业细胞充满了生机活力。     

生物工程中的"筛选"问题

杂种细胞(植株)及重组DNA分子的筛选是细胞工程、基因工程操作中的关键步骤,常用方法包括;①利用选择培养基;②控制环境条件,如温度、光、氧等.下面举例说明.     

"核质"式班级管理

接触过生物学的人都知道,生物学中有这样的材料:一个细胞的生命部分包括细胞核和原生质两部分,细胞核包埋于原生质中,并对原生质及整个细胞的生命活动起重要的调控作用,原生质可为细胞核提供必需的物质和能量.一个细胞如果失去细胞核或去掉原生质都会很快失去活力;细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动.根据以上材料可以得出这样的信息:一个真核细胞的生命部分核与质,核决定质的活动但又依赖于质,两者在功能上不可分离、协调一致、紧密相联,细胞才能表现出强大的生命力.     

新型"万能细胞"的诞生及应用前景

2007年11月20日,注定是一个被生物学界记住的特殊日子,来自美国威斯康星大学詹姆斯·汤姆森实验室和日本京都大学再生医学研究所的2个独立研究小组在这一天分别在美国《科学》杂志和《细胞》杂志上发表了论文,宣布已成功地把普通的人体皮肤细胞转化为了具备胚胎干细胞功能的新型“万能细胞”。由于这一细胞实质上就是借助基因工程将一些特殊的基因重新编排进人体皮肤细胞,诱导该细胞成为类似于胚胎干细胞的细胞,所以又将这些细胞称为诱导多能干细胞——简称iPS细胞。这一被学界称为生物科学“里程碑”的重大突破,有望帮助各国的科学家绕过克隆技术的伦理、道德分争,为医学应用打开大门。     

"吸收作用"课堂实录

认知目标：阐述植物细胞吸水和失水的原理；识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。 能力目标：通过探究植物细胞的吸水和失水，学生科学探究的能力和自学能力，表达能力及思维能力得到发展。     

高考生物命题热点之"细胞"备考攻略

纵观全国08年的高考,对细胞知识的考查可以说是面面俱到,从细胞的结构和功能,到细胞的磐殖,再到细胞的分化、衰老与癌变,最后到细胞工程。题型既有选择题,又有非选择题,有侧重基础知识的,也有侧重能力的。细胞是高中生物中的一个基本内容,是学习其他内容的前提,因此,这些知识点,在近几年的高考中成为一个命题热点。下面就以08年全国各地高考生物试题为例,对这一部分进行归纳、分析,提出复习建议,以期对考生能有所帮助。     

"酶的作用和本质"说课稿

1 说教材 1．1 教材分析 “酶的作用和本质”是高中生物必修一第五章第一节“降低化学反应活化能的酶”第一部分内容。之前学生已经学习了生命系统的层次、组成细胞的分子、细胞的基本结构及物质进出细胞膜的方式，现在开始进入细胞代谢有关知识的学习。细胞代谢离不开酶的催化，“酶的作用和本质”是第一课时的内容，它将是理解呼吸作用、光合作用等知识的基础。本节从细胞代谢的概念入手，