盘点2013年水煮网络热词

近来。由北大、山大等13所高校组成的自主招生“北约”联盟考题中出现网络流行语填空,题目是：“高端大气上档次。低调奢华——”。这让我和我的小伙伴都惊呆了。此外,参加两会的政协委员表示,网络语言干扰了汉语言的规范性,但又不得不承认它们传达了时代的新鲜气息。     

一道自主招生试题的解法探究

2013年“北约联盟”（以北京大学为首11所高校组成的自主招生联盟的简称）自主招生考试有这样一道平面几何试题：     

2014年重点大学自主招生“北约”“华约”数学试题详解

2014年“北约”“华约”“卓越”三大自主招生联盟的笔试于3月1日同时进行．三大联盟的“数学与逻辑”试题的难度较往年都有不同程度的降低,更加注重对数学本质理解的考查,所以只要考生基础扎实,就能获得相当可观的分数．限于篇幅,下面笔者仅对“北约”和“华约”的数学试题给予详细解析,供同学们参考．     

2014年“北约”自主招生压轴题的证明与推广

时光飞逝，转眼间一年一度的高校自主招生选拔考试已落下帷幕．纵观2014年“北约、华约、卓越”三大联盟的自主招生考试数学试题，无论是在知识方法，还是在试卷难度与解题技巧上都在向数学高考的模式理性回归．另外，在试题的命制上，三大联盟所推出的数学选拔试题都同高考试题一样，均遵循源于教材而高于教材的命题原则，且大大减少了高考以外的内容，从而使2014年的自主招生试题更贴近考生，更能公正、公平、有效地选拔优秀学生．正因如此，2014年三大联盟的自主招生数学考试很接地气，获得了社会各界和广大师生的一致好评．同时，也为以后高校自主招生选拔考试引领了全新的方向．2014年“北约”自主招生数学考试的压轴题就是一个源于教材而高于教材的不等式证明题．它结构简洁、内涵丰富，对学生的思维能力和代数推理能力提出了较高的要求，很好地起到了“北约”试题的选拔功效．以下笔者将给出该优美试题的7种证法并作推广，供读者在学习和研究时参考．     

中考名联题例说

纵观近年来各地中考语文试卷,不少省市都出现了“读名联,填名家”这类试题。完成这类试题,可以从以下几个方面去考虑:     

中考语文“泛语文试题”例析

笔者在研析近些年全国各地中考语文试题时,发现每年都有很多地区的试题中出现一些“有语文之名,而无语文之实”的试题。这类试题只是借用汉语言文字的符号,而考查的却是语文以外的知识或能力。因此,称之为“泛语文试题”。现略举数例如下：     

如此考题有了“自主招生”的味道

自主招生显然不同于高考,其考题该有更多的灵活性.现在让编笑话也成为试题,笔者觉得是可喜的现象,这有“自主招生”的味道.据了解,今年“北约”的语文作文题是编故事,可许多考生准备好了议论文.另据了解,语文卷有很多课本以外的知识,如果平时看书少、没有积累的话很难得分.     

亲切性趣味性鼓舞性——语文试题用语浅识

随着《语文课程标准》的贯彻实施，语文考试逐渐走出了“以学生为敌”的阴影，向着“素质教育”的目标推进，语文考试评价体系正在逐步建立和完善，连试题用语也给人以耳目一新的感觉。以2004年一些小学的语文试题为例，试题用语大致有如下特点：     

我心飞翔——湖北兴山县小学语文毕业试题设计

设计理念:1.考试不是为了难为学生,它应当成为学生展示才华的舞台。我们设计“卷首语”“我喜欢我选择”的单元,就是为了让学生在打开试卷之后能够以积极、乐观的态度投入考试,在轻松、愉悦的情绪中最大限度地发挥自己的能力,施展自己的生平所学。2.树立大语文观,增强试题的时代性。我们力求试题来源于生活,使试题充满世俗气息和时代感,让学生在答题中能明显地感受到:生活处处有语文,时时可以学语文,语文可以美化生活。同时,这也暗含着一个更高的要求,那就是他们在今后的语文学习中要观察生活,关注生活。在生活中积累,在生活中感悟,在生活中…     

200年中考作文试题集锦（上）

2008年的中考已尘埃落定,关于中考试题评析的文章让人眼花缭乱。中考不仅关系着学生能否升入理想的高中,也影响着语文教学能否按课标的要求进行施教,按规律进行教学。因此,研究中考语文试题有着非常重要的意义。作文试题在语文试卷中占有差不多半壁江山,作文的成功将标志着语文考试与学习的成功。限于篇幅,我们辑录人们普遍关注的全国部分城市的中考作文试题,一是对题目解读,以帮助教师研究考场作文,二是附录一些题目供读者参考与借鉴。期待读者关注作文教学研究,为我们的“写作教学计划工作室”出谋划策,也期待作者撰写有个性有质量的稿件。     

考试热线

能介绍一下上海卷语文高考文言文试题的一般特点吗？ 答：纵观这几年的上海语文高考,我们可以发现试题在“稳定”中有着一些“变化”,其主要特征就在于文言文考查的功能在逐步细化。主要表现在以下几个方面。     

2014年高考语言表达与运用新题剖析

在高考语文试题中,有一类题被形象称为“高考试验田”。是的．这就是高考语文语言表达与运用题。这类题可以用三个“最”字来概括：取材最热、创意最奇、变数最大。     

谈联系生活学习小学语文的策略

语文是一门基础的工具性学科,生活中处处都有语文。联系生活来学习语文可以让小学生感觉更亲切,也利于他们巩固课堂的学习效果。小学语文教师要将语文教学生活化,让学生通过体验去感受和学习语文。     

“荣辱”、“毁誉”及其他

一九七八年全国高考语文试题,有一道填空题是这样的:这个时候,什么个人得失、安危、荣()、毁()一句话,一切有关“自我”的概念,仿佛全不存在了。这道试题,就湖北省的考卷来看,填对的非常之少。很多考生填作“荣(誉)、荣(耀)、毁(谤)、毁(灭)”。据了解,其他地区的情况也差不多。这道试题,运用了由意义相反的词素(即构词成分)“得、失、安、危、荣、辱、毁、誉”构成的四个双音合成词“得失、安危、荣辱、毁誉”,前两个写出来了,如果考生有点构词法常识,稍懂文理,循此以思,就可以想到后两个应该是“荣辱”、“毁誉”,而不至填作     

现代文阅读答题策略

“材料的选择与组织”类试题是高考语文现代文阅读试题中的一个难点,又往往容易被师生忽略,这类试题能很好的考查学生分析概括能力,由于近几年语文高考直接涉及此类题目较少,所以这一类试题是高考语文考试中潜在的一道好题。为此,我们在高考复习中,有必要对这类试题进行分析与整理：     

找准情趣，回应童心

“语文味儿”是语文课堂教学的灵魂。课堂评价作为语文教学的一个环节,当然也必须具备学科特点。笔者认为,语文课堂评价的“语文味儿”主要体现在教师的评价语言上。成功的、有“语文味儿”的评价应该是亲切生动、启迪心智、引人深思、催人奋进的,它是教师在认真倾听的基础上,根据学生发言内容作出的正确判断。     

语文如何学得有“文”味

语文必须有“文味”，这本已无可置疑，但由于各种各样的语文试题把活生生的“语文”进行机械肢解，使语文失去了“文味”，应试的解剖刀群刀飞舞，使语文的“文”味也消失殆尽。还语文以“文”味，当然不是过时的话题。本文探讨几种学习语文的积极思维方法，希望对同学们有帮助。     

中学语文个人主页选介

语文e网http://www.olcedu.net/ 如果您对互联网上的语文教学资源还不十分熟悉,建议您首先光临语文e网(http://www.olcedu.net/)。该站是湖北省十堰市第六中学邹立群的个人主页,可以称之为“语文教师的搜索引擎”。您可以在这里查询到近50个优秀语文网站。同时该网站还链接了新浪、雅虎等门户网站,中基网、园丁网等教育网站,软件、图片下载等网站。另外您还可以通过该网站浏览音乐时空、影视之窗、著名高校、科学站点、体育网站、在线缪斯等近百个优秀网站,内容包罗万象。自办栏目站长的“个人专集”以及试题中的“课外阅读”等内容也非常丰富,都可免费下载。     

冷静思考与公正评价

近年来,高考语文试题受到某些权威人士的抨击.一说“试题荒唐成瘾成癖,考倒鲁迅考倒巴金”,另一说“标准化试题把语文教学引入了‘死胡同’”。对上述两种批评和指责,笔者不敢妄加评判,只是由此引发了我的一些思考。思考之一:20年来高考语文试题是否“荒唐”?假     

弱水三千只取一瓢饮--关于语文高考复习的几点思考

尽管三年后高考语文命题会有一定的改变，但通过近年来语文试题改革的趋势可以看出其变化发展的端倪，还可以通过高中语文新教材提供给我们的大量信息来分析２００４年的高考走势，因而“弱水三千，只取一瓢饮”是高中语文教师指导复习的一条切实可行的途径。下面我从近年语文高考的发展趋势及新教材新《大纲》提供的信息等方面谈谈对２００４年高考语文复习的思考。 一、近年来高考语文命题发展趋势及走向 近年来经过语文命题专家们的不懈努力，高考语文试题的科学化程度得到了不断提高。一是试题的难易程度得到了大家的认同，近三年来，不…