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一位对《考试》杂志非常了解的读者曾经对我们说:“我常常这样想:学生的课桌上放《考试》杂志,他一定善于借助于良师益友;教师的案头放着《考试》杂志,他一定善于捕捉最新信息;家长为孩子选购《考试》杂志,他对孩子的爱心一定更具睿智;报摊上备有《考试》杂志,摊主一定更善于把握世情商机……”。这是读者对《考试》杂志中肯的褒奖,也是殷切的关爱。作为《考试》杂志 相似文献
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赵琳 《全国优秀作文选(高中)》2004,(2)
开场白琼瑶:又要考试,好讨厌好讨厌哦! 徐志摩:轻轻的我考试了,请传给我一页答案,让我尽情的抄。林志炫:找一个矮小的,近视的,大方的,宽容的人亲给我监考。进行中任贤齐:如果你真的爱我,让我作弊。拿破仑:不想考试的同学不是好同学。达尔文:考试,这是合理的进化方向。 相似文献
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张杏 《中学语文(读写新空间)》2002,(22)
考试前——《孤枕难眠》我翻来覆去,看来《今夜无眠》了,干脆起来《望星空》,也许它会成为我的催眠剂。忽然,眼前一亮:“《流星》!”我赶紧双手一合,许下了我的第《一千零一个愿望》,至于前面的1000个愿望,都随流星消逝于天际了。不过这次对我这个《笨小孩》,“老天自有安排”吧。夜深了,只希望明天是个《好日子》。 相似文献
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于文光 《河北北方学院学报(医学版)》1986,(3)
考试是验证教学方法,检测教学效果、测试学生成绩的手段之一,是教学的重要环节。我教研室在上学期对83级医疗系237名学生的《局解学》采用“标本抽签考试”方法,收到了较好效果,报告如下: 相似文献
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新课标指出“:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”考试是教学的指挥棒。传统小学语文试卷中的一些作文题目,如《我熟悉的一个人》《我最敬佩的一个人《》一件有意义的事《》一件难忘的事《》一件有趣的事《》暑假见闻》等,僵化、俗套,导致学生在写作过程中荒于观察,疏于体验,懒于思考,进而空话、假话连篇。在近几年的命题作文考试中,我注重儿童生活的真实表达和思想的自由交流,给作文教学带来了生机。一、命题与实际生活相结合小学生作文与所谓的“重大”“崇高“”有意义”并无… 相似文献
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“期末考试之前,我整天头晕脑胀,恍恍惚惚。坐在书桌前,刚看上几行字,脑袋就雾气一片,还常常发呆走神;妈妈特意做我平时爱吃的菜,也食不甘味;晚上睡觉也是梦幻连连,一会儿被追赶,一会儿为可怕的场面所惊醒,真是很痛苦。爸妈劝我去散步,放松一下绷紧的神经,还让我喝保健品,可我就是放松不下来。这种疲惫不堪的心境,一直持续到考试结束后。”这是广东省中山市的李同学对她考试前一段生活的真实回忆。据了解,有很多同学在考试前也会出现和她一样的症状。这些反常的表现为何会出现?如何对症下药?接下来让我们来认识考试焦虑这种心理症状吧!什么是考试焦虑考试焦虑是一种较复杂的习惯条件反射性的情绪反应。很多学生都有过考试焦虑的体验:在考试前或考试中,由于精神过度紧张等原因而出现心跳加快、血压升高、焦虑不安、面色苍白、精神疲乏、头脑发胀、注意力不集中等生理、心理反应。《广东第二课堂》下半月2004年9月号测测你的考试焦虑度序号123456789101112131415161718192021222324252627282930313233问题遇到重要的考试,我的脑子就变得比平时迟钝。看到考试题目越多、越难,我越感到忐忑不安。在考试中,我的手经常... 相似文献
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文思敏 《故事作文(高年级版)》2006,(6)
自从我看到《故事作文》上“考试大辩论”的征文启事后,我特别高兴,心想:终于可以大展身手了。可我也很矛盾,考试到底好不好,这个问题在我脑子里已经盘旋了好几个星期了。我经过反复地思考,最终还是认为考试坏处多,好处相对比较少。下面我就来陈述一下我的观点吧!1.如今考试已成了老师们的“杀手锏”,正所谓“考试,老师的法宝,学生的苦恼”。为什么这样说呢?据我调查,考试前,老师常给学生施加压力,一再叮嘱他们要考好,假如考不好,会给予惩罚,考得好,会给予奖励。这给学生造成了很大的精神压力,让我们整天心事重重的,严重影响情绪。2.学生一… 相似文献
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如何真正让学生明白考试的意义,并从中有所收获,让学生考出信心、考出勇气、考出能力,这值得我们研究。最近笔者看了一篇感人的文章,题为《木笛》,故事情节巧妙曲折,语言叙述精练生动,人物刻画细致真切,笔者禁不住连读三遍,对考试这个熟悉的话题也有了更多感悟。文章讲述的是名叫朱丹的木笛演奏者,在参加国内举行的 相似文献
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考试由老师命题,学生作答,这已被人们视为天经地义的事情。近读魏书生同志《培养学生自学能力的一些做法》一文,他说:“在教学过程中,我几乎在所有的环节上都注意对学生的自学指导,甚至考试出题,也尽可能地让学生自己命题。”(见《语文学习》1985年第2期)。魏老师敢于一反老规矩,把我们对培养学生自学能力的认识和实践,引进了新的天地。过去,恐怕很少有人想到考试命题也是鼓励学生自学的途径。魏老师则把自学过程大体归结为六步:自学、 相似文献
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正确认识和合理使用《考试说明》,对于指导复习备考是有益的。首先,我们要从整体上认识《考试说明》的结构,从而对它的作用正确定位。《考试说明》的内容包括:考试性质、考试内容、考试形式和试卷结构、题型示例、考试的知识范围。《考试说 相似文献