修正的Bernstein-Durrmeyer算子的若干保持性质

修正的Bernstein-Durrmeyer算子既具有一些与Bernstein算子相似的性质，同时也具有Bernstein-Durrmeyer算子的一些性质，研究了修正的Bernstein-Durrmeyer算子的特性，得到相应原函数的单调性、凸性、H^n类的保持性质，所得结果类似于所对应的Bernstein算子的结果。     

论孝感名人文化资源与孝感旅游发展

名人是形成文化的主导核心,名人文化资源是旅游发展的重要资源.孝感名人文化资源可分为历史文化名人、孝文化名人、红色文化名人及流寓孝感的名人.名人文化资源是旅游发展不可或缺的资源,本文就如何利用名人文化资源发展孝感旅游提出了一些建议.     

广西鲤科鱼类研究Ⅳ.野鲮亚科和鲤亚科

本记载了广西鲤科鱼类两个亚科的鱼类27种（新记录6种），其中野鲮亚科20种，鲤亚科7种，对与《广西淡水鱼类志》记载有出入的物种作了说明，对某些物种的资源状况作了分析。     

对高校实验课程变化及特征的思考

高校实验课程变化在于教材编置更加灵活,摆脱了为理论课服务的束缚,内容更新与门类数量增加,实验教学日益成为评价高校的重要内容,综合性、设计性实验的发展。课程变化后的特征是对学生全面发展教育的功能得到了加强,内容与方法选择上注重了在现实领域基础上与培养目标的整合,具有了更多的发展性。     

高中体育课程资源开发与利用的基本思路

分析了高中体育课程资源的基本含义和类型,对我国高中体育课程资源开发与利用的基本思路进行论述。提出了确定体育课程资源的筛选原则及协调与共享机制。     

寒山诗用韵考

寒山是继王梵志之后影响最大的唐代白话诗人,＂他的劝世化俗诗与王梵志诗的俚俗风格十分接近＂寒山诗＂语带诙谐而意严实严肃,外似平易而内藏机锋＂,寒山诗的用韵可归纳为二十四个韵部,其中只有八个韵部同王力先生＂隋——中唐音系＂的韵部相同,这可能同寒山诗多用俚俗口语有关。     

从《诗经》中有鲁颂而无鲁风来谈“礼”

《诗经》与礼教是相辅相成的关系．相互为用，诗为表，礼为里。《诗经》中风和颂的礼的内涵是不相等的，颂更合礼，或者是和礼，或者说礼的人为规定和颂更近，所以有鲁颂而无鲁风。     

探讨外教的两种教学法并用于C++教学

探讨我校外教在教学中采用的项目教学法和问题教学法的一些做法和优点,并就在C++语言教学中应用这两种教学法收到的初步成效,阐述应用过程的一些认识及体会。     

《左传》谣谚的语言特点

《左传》中的“谣”句式整齐,讲究韵律,字数较多,以发布消息、导向舆论为目的;“谚”则句子明显偏短,句式灵活多样,以传授经验、讲解道理为宗旨。     

唐山大清河盐场中度嗜盐菌的分离及功能酶的筛选

为了调查唐山大清河盐场的中度嗜盐菌资源,采集晒盐场的盐泥进行嗜盐菌的分离纯化,并进行形态学观察、生理生化特征鉴定和功能酶筛选。结果分离得到14株中度嗜盐菌。这些嗜盐菌的菌落呈黄色或者乳白色,较小,不透明,边缘整齐;细菌多呈杆状,革兰氏染色均呈阴性。生理生化特征鉴定显示,14株菌株中的3株甲基红试验阳性,3株伏-普试验阳性,3株可分解含硫的氨基酸,5株可利用柠檬酸作为碳源。多株菌可释放功能酶,其中6株产淀粉酶,7株产纤维素酶,7株产脂肪酶和6株产蛋白酶。该研究虽然仅获取了少量的中度嗜盐菌,但为开发利用唐山大清河盐场的嗜盐菌资源提供了参考。     

已婚硕士生"病理婚姻"探析

已婚硕士生“病理婚姻”是成人高等教育研究中的新课题。症状表现为草率离婚、性游戏、婚外情等情况。产生原因是多元而无序的价值取向、性道德的社会变迁和已婚硕士生自身的心理缺陷。引导策略是提升人格修养、强化专业学习及加强夫妻间感情交流和沟通。     

广西淡水鱼类研究 Ⅰ.鲤科:(鱼丹)亚科、雅罗鱼亚科、鲌亚科

本文记载了广西鲤科鱼类三个亚科的鱼类34种（3种为新记录）,其中（鱼丹）亚科5种、雅罗鱼亚科7种、鲌亚科22种。对与《广西水鱼志》记载有出入的物种作了说明;对某些物种的资源状况作了分析。     

广西鲤科鱼类研究Ⅱ．鲴亚科、鲢亚科和Ju亚科

本记载了广西鲤科鱼类三个亚科的鱼类35种和亚种（5种为新记录），其中鲴亚科6种、鲢亚科2种、鲍亚科27种和亚种。对与《广西淡水鱼类志》记载有出入的物种作了说明；对某些物种的资源状况作了分析。     

In quest of the functional architecture of the developing mind: The Aristotelian project

This paper summarizes a theory of cognitive development that argues that the mind develops across three fronts. The first refers to a general processing system that defines the general potentials of mind to develop cognitive strategies and skills. The second refers to a hypercognitive system that governs self-understanding and self-regulation. The third involves a set of specialized structural systems which are responsible for the representation and processing of different reality domains. There are specific forces which are responsible for this organization of mind. These are expressed in the paper in terms of a set of five organizational principles. The developmental course of the major systems is outlined. Developmental change is ascribed by the theory to the interaction between the various systems. Different types of development require different change mechanisms. Several studies are outlined in the paper which provide empirical support to each of these propositions. The theoretical and educational implications of this project are discussed in the concluding section of the paper.     

光盘的存取原理及提高存储容量的思路

依据光盘存取原理,论证各种提高光盘容量的思路,对光盘存储产业的发展现状和光盘的发展提出新思路.     

浅谈词义引申的方式、脉络和规律

在多义词的几个意义中,由本义派生出来的意义叫引申义。而词义的引申派生是一种有规律的运动,是按一定的方式和顺着一定的脉络实现的。词义引申的根据和方式主要有相似类比、相关借代和相因推导;词义引申的脉络主要有＂放射式引申＂、＂连锁式引申＂和＂综合式引申＂;词义引申的基本规律是由具体到抽象、由个别到一般、由部分到全体、由实词到虚词。     

论从文章中获取语言规则、文章规则

读写活动需凭借语言规则、文章规则 ,这规则主要经语文实践从文章中获取。获取方式有无意识习得和有意识领悟。获取过程 ,先凭学龄前习得的口语规则在阅读中经同化建构书面语规则 ,再在阅读中凭已有的规则经顺应建构新规则 ;同时背诵以积累文章 ,待以后逐步经顺应建构没学过的规则。所获规则属实践经验 ,其中习得的属缄默知识 ,领悟的属明确知识     

差动变面积式电容传感器实验的改进

分析差动变面积式电容传感器实验教学中出现的问题,提出改进措施,实现由验证性实验到设计性实验的过渡,激发了学生做实验的兴趣,提高了做实验的积极性和主动性。     

襄樊市高职学生心理健康状况比较研究

对襄樊职业技术学院2321名高职学生进行心理健康状况抽样问卷调查，结果显示，9．78％的高职生心理症状较为严重。出现较为严重的主要症状因子是强迫、恐怖、人际关系、敌时。在任一因子≥2和≥3分的检出率男生显著高于女生．老生显著高于新生。不同专业心理健康水平差异不明显。方差分析表明，男女生在恐怖、精神病症、其它因子上有显著性差异，女生的总体心理健康状况高于男生，新生与老生在大多数因子得分上都具显著性差异。老生的心理健康状况不如新生。     

大学生也应"帮困扶贫"

大学生也应帮困扶贫,有两层含义:一是大学生尤其是贫困大学生由于在经济上、心理上存在许多问题,故他们本身需要社会来帮助;二是大学生自己也应该对贫困、贫穷的家庭,尤其是农村家庭实施“帮困扶贫”,这是建设社会主义新农村的要求。