关于增强大学生就业竞争力的思考

近几年来,随着高等学校招生规模的扩大,大学毕业生就业难的问题越来越明显.从社会、家庭、学校、个人四个方面分析当前大学生就业难的原因,提出确实可行的措施.增强大学生就业竞争力,解决大学生就业难,是全社会务必重视的一个问题,更是高等学校以及教育行政主管部门亟待解决的重要问题.     

关于地方性高校大学生就业竞争力培养的思考

在就业形势日趋严峻、就业竞争日益激烈的今天,地方性高校切实加强大学生就业竞争力的培养显得尤为重要和迫切。地方性高校大学生就业竞争力培养的重点,包括"一专多能"的综合素质、职业能力以及求职能力等方面。加强大学生的就业竞争力培养,地方性高校要以社会需求为导向,合理确定人才培养目标定位;优化专业设置,着力建设地方特色专业;强化校地合作,加强学生实践能力的培养;优化课程设置,提升学生的综合素质;改进就业指导工作,助推大学生就业竞争力培养。     

关于提升大学生自身就业竞争力的思考

针对目前大学生就业难的问题,本文剖析了大学生在自我认知方面的缺欠,提出大学生应该提升自身职业意识,完善职业生涯设计,转变自己以适应当今就业市场等建设性意见。     

大学生就业核心竞争力思考

大学生就业核心竞争力,是大学生于就业方面经过整合的知识和技能,具有价值性、独特性、时间性和综合性特征,受政府、学校、大学生自身以及用人单位等多方面因素的影响.为提高大学生就业核心竞争力,高等院校要调整人才培养目标和专业结构,培养社会和用人单位所需要的人才;用人单位要从实际出发,为大学生增加就业机会;大学生自身要转变就业观念和就业意识,从小事做起,在自主创业、市场领域进行尝试,拓宽就业渠道.     

关于打造边远高校贫困大学生就业竞争力的思考

在高校毕业生“自主择业、双向选择”的就业制度下,没有雄厚的经济基础,没有固定的社会资源,面对日益高涨的就业成本,边远高校贫困毕业生背负着家庭和生活的责任,同时也承受着更大的就业心理压力。本文论述了如何解除思想禁锢,树立科学观念;开通“绿色通道”,缓解经济压力;建立校企联姻,提升职业素质;疏通信息渠道,争取竞争优势以提升边远高校贫困大学生就业竞争力。     

有关增强大学生就业竞争力的思考

美国08年的信贷危机引发全球性的金融危机，导致大学生就业形势更加严峻。大学生要走出就业难的困境，增强就业竞争力是关键。本文在分析了大学生就业竞争力低的原因的同时。提出了大学生增强自身就业竞争力的有效途径。     

提升大学生就业竞争力的思考

近年来,大学毕业生就业难的问题日益凸显。当前影响大学生就业有社会、学校和人个的因素。必须针对这三个方面的因素提出增强大学生就业竞争力的有效措施。     

关于提升大学生干部就业竞争力问题的研究

在严峻的就业压力下,各方都十分关注高校毕业生的就业问题,但对一直活跃于大学校园,并为高校管理和服务而辛勤付出的大学生干部关注的并不多。然而,大学生干部同样面临就业问题,他们也一样需要关注、帮助和支持。因此,本文将从大学生干部就业存在的不利因素、解决的对策等方面,来探讨大学生干部就业竞争力的问题,希望能够帮助他们提升就业竞争力,从而顺利就业、就好业。     

对提升农科大学生就业竞争力的思考

在宏观大学生就业严峻的形势下,农科大学生就业问题更受关注。从根本上提升农科大学生的就业竞争力,促使农科毕业生顺利就业,既是市场经济对高等农业教育发展的必然要求,也是现代经济和农业发展的客观需要。本文阐述了影响农科大学生就业竞争力的因素以及提升农科大学生就业竞争力的基本内容和具体途径。     

关于就业能力的概念及大学生就业能力的思考

随着高校的逐年扩招,"就业"问题已是全社会普遍关注的焦点问题,作为大学生群体尤其是地方院校的大学生更应理清形势,充分了解就业能力的含义,全面的分析自己,提高自己的就业能力,迎接社会和用人单位的考验.     

浅析高职院校毕业生就业力的培养

高职院校毕业生的就业力不同于其他层次学生的就业力,它的独特之处在于技能性、基础性和实用性。因此,培养高职院校毕业生的就业力起点就在学校,可以通过辅导学生确立与社会发展相适宜的方向和目标,在平时教育中培养学生务实的职业观念、基本职业素养、良好的沟通能力和具体技能来缩短就业适应期。     

运用化学实验培养学生的思维能力

在化学实验教学中,通过演示实验、设问质疑、设计实验、家庭小实验几方面培养学生的思维能力,能有效地提高学生的综合素质,从根本上提高教学质量.     

运用化学实验培养学生的思维能力

在化学实验教学中，通过演示实验、设问质疑、设计实验、家庭小实验几方面培养学生的思维能力，能有效地提高学生的综合素质，从根本上提高教学质量。     

论大学生就业竞争力培养体系的构建

本文针对我国高校就业指导方面存在的问题,从就业竞争力的概念及产生背景出发,提出大学生就业竞争力培养体系的构成,探讨大学生出竞争力培养体系的构建对高校就业工作的指导作用。并探讨高校辅导员提高大学生就业竞争力的新思路。     

关于大学生发展能力的构想

大学生的发展能力即大学生顺应时代发展,并在时代发展中不断创新,最终与时代同步发展的综合性能力。辩证唯物主义的观点认为,个人发展与社会发展属同一历史进程。一方面,个人发展是社会发展的前提;另一方面,社会发展又是推进个人发展的驱力。没有个人能力的发展不可能有社会的发展,而个人能力的发展又必须顺应社会的发展趋势。大学生的发展能力由智力能力因素和心理能力因素构成。智力能力涉及大学生的知识信息和技能技术,心理能力则与大学生的意志力、情绪情感和应变力有关。虽然智力能力因素和心理能力因素均可能影响大学生发展能力的形成,但在许多情况下,心理能力则是决定大学生发展能力的关键因素。     

影响大学生就业要素的调查与思考

大学生的就业观念和就业力、国家的相关政策和措施、用人单位的人事制度以及选才标准、高校的扩招和教育体制等,都会对大学生就业产生非常重要的影响.面对严峻的就业形势,社会、高校和大学生需要扩大视野,从更高层面、更宏观的角度去把握问题,通过营造宽松的就业环境,创新教育和教学模式,提升就业竞争力等措施,促进大学生的充分就业.     

关于大学教育家校长的思考

2010年颁布实施的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》强调＂造就一批教育家,倡导教育家办学＂。温家宝总理也在不同的场合多次提到教育家办学的思想,教育家办学已上升到国家战略。时代呼唤着教育家,教育需要教育家办学。要从教育大国转向教育强国、从人力资源大国转向人力资源强国,我国需要培养大批的教育家。通过对大学教育家校长的含义说明,并对当前大学校长在管理大学的过程中所存在的问题进行分析,提出培养教育家校长的一些条件,得出为培养创新人才和教育可持续发展,大学需要教育家校长的结论。     

大学生就业中的市场配置与政府调控

在大学生就业的市场化进程中,人力资源配置的“市场缺陷”日益显露。对此,需要完善市场配置功能,发挥政府在促进就业中的主导地位和调控作用,使人力资源的两种基本配置有机形成合力,共同构成大学生就业机制中的核心内容,才能有效破解大学生就业难的社会问题。     

企业文化建设的深层思考

企业文化作为管理理论正在进入我们的管理思想和管理实践。但是,对企业文化所具有的丰富内涵,还缺乏研究和深刻理解,缺乏对其指导实践的理性认识和能动地应用。因而研究和探讨这个问题,具有重要的理论意义和实践意义。     

终身学习成因之哲学思辨

终身学习已是当今社会发展的必然趋势。对于大多数人而言，学习已成为生存、发展之道，知识将改变人们的命运。对此，人们大概已不再持什么怀疑态度，因为，现实生活已经如此。然而，人们持续不断乃至周而复始地终身学习何以如此重要，其发生发展的真正原因何在？许多人可能还是知其然而不知其所以然，甚至是个谜。从哲学角度分析、研究与探讨终身学习的真正成因，对于帮助人们提高从学习的必然王国到学习的自由王国的认识，使之成为学习的主人，成为清醒而自觉的学习者，对于推进我国终身教育体系的逐步形成，显然是重要的。 一、从社会发…