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林清玄 《小星星(作文100分)》2013,(Z2):28-29
一位想要学习玉石鉴定的青年,不远千里去找一个老玉石家学习玉石鉴定。他见到老师傅,说明了自己的志向,希望有一天能像老师傅一样,成为玉石专家。老师傅随手拿一块玉给他,叫他捏紧,然后开始给他讲中国历史,从三皇五帝夏商周开始讲,却一句也没有提到玉。第二天他去上课,老师傅仍然随手交给他一块玉,叫他捏紧,又继续讲中国历史,一句也不提玉的事。就这样,每天老师傅都叫他捏紧一块玉,光是中国历史就讲了几 相似文献
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听一位懂玉的老师讲玉。他制作了漂亮的电子幻灯片,边轻点鼠标,边娓娓讲解——玉,石之美者,古人将玉道德化,说它具备“五德”:润泽以温,仁之方也;觔理自外,可以知中,义之方也;其声舒扬,专以远闻,智之方也;不挠而折,勇之方也;锐廉而不忮,洁之方也……他沉浸在玉温润的光泽里,连声音都有了玉的舒扬。 相似文献
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严歌苓 《课堂内外(高中版)》2013,(5)
周在鹏一共有三个.第一个是个瘦子,是个作家,跟补玉握手时,笑不露齿,因为他认为自己那一口浅黑的牙是不配露给补玉的;第二个是胖子,是个由作家变成的老板,牙变得煞白,笑呵呵的,没一句实话,因为补玉后来发现他来她的山居住宿并不是生意太忙偷空歇歇,而是为了躲债;第三个是个小老头儿,是个除了补玉之外人人都知道的电视剧编剧,见了补玉就往树丛后、墙拐角躲,因为他怕补玉发现他住进别人的现代化度假庄园不住她的山居. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(9)
<正>话说亮镖会上童林展绝艺,邱宁登台与他一试高低。邱玲珑展玉扇朝他进招,一招"海底捞月"直攻童林下三盘。童林忙往旁边一闪,以子母鸡爪鸳鸯双钺扫开她玉扇射出的银针。只见玲珑玉扇一收,转身就到童林背后,正欲点他的定身穴,却只见童林一个大哈腰躲过玉扇,台下爆发出惊天动地的喝彩声。邱宁邱玲珑使了个"仙桃献寿"单手出招要击童林的花盖穴。看童林,不紧不 相似文献
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严双红 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(1):14-14
《汉书》中有这么一个故事:有个富人,很喜欢古董并收藏了很多。其中有一件稀有的玉盂,工艺精湛,具有很高的历史价值,深受这个富人的喜爱。一天晚上,一只老鼠跳进了这个玉盂,想去吃里边的一些剩菜,正巧被这个富人看到了。他非常恼火,盛怒之下,他拿了块石头砸向老鼠。当然,老鼠是被砸死了,可是那个珍贵的玉盂也被打破了。 相似文献
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正"陆老师从19岁起就在贫困山村小学任教,明年1月他就退休了。这40年来,他恪尽职守,勤勤恳恳,村民们都很敬佩他……"防城港市上思县思阳镇中心小学副校长凌秉帅这样介绍陆作权,言语中充满了肯定。陆作权任教于防城港市上思县思阳镇玉学村小学(原思阳乡玉学村小学,2003年改为思阳镇玉学村小学),如今已年近退休。40年间,他从代课教师到民办教师,从民办教师到公办教师,凭着一股 相似文献
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严安琪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1):23-24
"给不给?""不给!"冰冰看上了我的那块假玉.虽说这块假玉只有十几元,但上面刻着一对小天鹅,很是逼真. 冰冰为了拿到她想要的东西,便使出了杀手锏:"不给就绝交!"我才不怕呢,顶了一句:"绝交就绝交!" 相似文献
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最近,在河南省邓州市穰东镇,一个向特困孤儿献爱心的活动,正在轰轰烈烈的开展中。这名特困孤儿名叫王志玉,今年刚满10岁,是该镇牛庄小学学生。他是个苦命的孩子,从记事起到8岁那年,已经失去了爷爷、奶奶和妈妈三个亲人。今年清明节晚上,小志玉和他的爸爸一起在邻居家看电视,刚看一会儿,他爸爸感到头痛.有点不舒服,便告诉孩子说自己先回家休息。过了不长时间,懂事的小志玉因担心爸爸也回去了。可是,当小志玉推门进去的时候,他爸爸已躺在床上不省人事。 相似文献
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玉是中国人自古以来尊崇的物品,比对金银的崇拜更有内涵,更有美意,这种古已有之的玉情结很值得人们去研究,这对发掘中国传统文化为现代人所用很有意义。古代文人作品是玉情结的载体之一,研究古代诗文可以知道玉在中国人心目中的地位,玉所代表的意义。玉不仅寄寓着人的美德、人对生命永恒的期望,更表明了人们对和谐生活、和谐社会、和谐世界的渴望与追求。 相似文献
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“1664年2月27日。办公室枯坐上午。正准备去办公室,白哥维的妻子过来,请他为丈夫说话。我很喜欢她,抚其玉颏,但未敢唐突。” 相似文献
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《水浒传》中卢俊义的绰号“玉麒麟”源于中国文化中的麒麟意象。卢俊义虽然武功超群,气度过人,忠于大宋王朝,但他对底层社会了解不深,缺少仗义疏财之举,难孚众望;又猎奇好名,刚愎自用,思虑疏阔,识人能力不足;金圣叹视之为“骆驼”式人物,张恨水目之为“土骆驼”。但金圣叹又颇钟情于“玉麒麟”,在金批《水浒传》结末,安排他承当“惊恶梦”的主体;金圣叹基于麒麟意象,让“玉麒麟”回归于传统的忠义伦理境界,寄托深沉;这一删改应是暗含了史书“下至麟止”之意。 相似文献