组织习惯性思维方式初探

企业面临的环境变得越来越动荡不安，迫使企业必须调动全体员工的学习和创新的积极性。然而。存在于企业中的习惯性思雏以及由此导致的防御性行为，却在无形中阻碍了组织的有效的学习和创新活动的开展。本文在研究习惯性思雏及防御性行为的成因、分析习惯性思雏与创新性思雏的关联的基础上，提出了破除习惯性思雏的政策建议，并举出了实际案例。     

深圳市思乐数据技术有限公司

深圳市思乐数据技术有限公司（简称思乐数据）成立于1998年3月，是由国旅联合股份有限公司（A股上市公司，代码600358）和深圳市思强实业发展有限公司共同投资成立的高新技术企业和双软认证企业，思乐数据是一家专业从事字符识别技术研发和应用的高科技公司。思乐数据在中国彩票行业内率先通过质量管理体系ISO9001：2000标准认证，     

“反弹琵琶”在企业

“反弹琵琶”在企业王华在社会主义市场经济条件下，企业之间的竞争将会愈来愈激烈，优胜劣汰在所难免。企业生产经营如何方能获得成功，不同的企业可能有不同的方法，但创新总是绝对的。如运用“反弹琵琶”之法，即逆向思维，思人所未思，用人所未用，创造独特的生产经营...     

思经验着自身的真理:论海德格尔的纯粹之思

海德格尔思想的路径使是让思纯粹地显示，“哲学的终结”如此，解构存在者如此，重新解释欧洲的历史如此，与尼采的纠缠如此，对赫尔德林的深切通情如此，再复述诗、言、思的同一也如此。     

软系统方法:信息系统战略思维建立的有效方法

软系统方法是信息系统战略思堆建立的有效方法，是处理人类系统问题的有力工具。介绍了软系统方法的发展状况及其基本构思，并对它的主要特点进行了概括。在描述软系统方法独特的思堆模式——综合集成法之后。对它在我固的应用前景进行了深入探讨。     

飞思卡尔、摩托罗拉 摊牌，计划退出UWB论坛

日前，飞思卡尔半导体计划退出超宽带论坛（UWB Forum）。该组织是它与摩托罗拉以及Pulse—Link共同创立。飞思卡尔的发言人还向《EE Times》证实，摩托罗拉也要退出。     

手脑双辉:打造“做思共生”的科学课堂

小学科学是一门以实验为基础的学科,实验教学又是一个"做"与"思"参与的过程,在教学中可以采用以思导做、以做促思、做思共生的形式,消除"以讲代做"、"有做无思"、"有思无做"等课堂现象,以达到做思共生的科学课堂理想状态。     

陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中的死亡艺术

自耶稣基督在十字架上受死之后，“死亡”，像是一门艺术一样在西方文学中有了全新的含义，如何将人从在死中救赎出来，成了西方文学探讨的一个恒久主题。《罪与罚》是一部卓越的社会心理小说，它的发表标志着陀思妥耶夫斯基艺术风格的成熟。在本文中，笔者试从陀思妥耶夫斯基在对平凡的悲剧人物之死的塑造上探讨其在这部作品中表现出来的独特的死亡艺术。     

浅谈数学教学思维情境的创设

数学思维能力是数学能力的核心，数学中的创设性思维又是数学思维的品质。如何养学生的数学思维能力是一个广泛而值得探讨的课题。我就在数学教学中的创设良好的思维情境谈谈自己几点做法：一、创设和谐情境，激发学生乐思。二、创设辩论情境，诱导学生善思。三、创设探索情境，引导学生会思。四、创设成功情境，促使学生爱思。     

引疑法在语文教学中的作用

学缘于思，思源于疑。在语文教学中，适当地运用引疑法，会充分地调动起学生的积极性，主动性和创造性。     

数学教学引疑激思生趣艺术

数学教学是数学思维活动的教学。在数学教学中巧妙引疑激思，有利于唤起学生求知欲望，提高教学效率。     

发明市场

发明市场寻物广告有知道下图中产品生产厂家的读者直接与广东思平市思城镇思新东路一巷９栋４０１房的岑立明取得联系（邮编５２９４００）本刊“为您服务”栏目楔块式超越离合器专利号：ＺＬ９３２１１０２０．７ＣＫＴ型模块单向超越离合器是一种新型超越离合器，该离合...     

拓宽主体教育渠道 提高学生整体素质--“动”“活”“思”“行”教学法初探

“动”“活”“思”“行”教学法，在政治课教学中，能充分发挥主渠道作用，活跃课堂气氛，提高学生素质和参与意识，有利于发挥学生的主体作用。     

初中思品学科的开放性教学

思品学科是中学教育教学重要科目之一,思品学科不仅是思品知识的传授,更重要的是对学生思想素质的塑造与培养。因此,初中思品学科必须改变传统的教学方式,采用开放性教学模式,发挥思品学科对学生真正的引导作用,提高学生的思品素质。本文首先分析了初中思品学科教学中的问题,然后分析了开放教学方法的运用。     

《孔子诗论》与性情学说

子思学派的性情学说给《孔子诗论》提供了相应的哲学理论基础，在传统的礼义背景下，性情的发现与张扬在《孔子诗论》中得到前所未有的展现。     

医学地质学及其发展前景

本文简要介绍了医学地质学这一新兴交叉学科的研究内容、指导思 想和研究方法，介绍了医学地质在国内外的发展过程，指出了当前的研究热点问题。     

初中政治教学中如何有效结合时事政治教学

在初中思品教学中,多数教师照本宣科,语言平淡无奇,信息量小,学生听得索然寡味。考前老师划重点,学生背重点,猜题押题,而现在的考试考题灵活,不仅对知识要考察,而且更注重对学生能力的考查,取材来自时事新闻材料,学生对材料陌生,教材观点记忆僵死,不会灵活运用,更谈不上什么新思想、新观点了。我在教学中为了提高学生学习思品的兴趣,通过网络,收集整理时事新闻材料,涉及到教材观点尽量引用时事新闻来讲解,使思品课堂充满了浓厚的时代气息,让学生感受到思品课的无穷魅力,思品教师的课堂语言犹如春风化雨滋润他们的心田,取得了较好的教学效果。下面谈谈在思品中时事政治的功效。     

反思“教学反思”——一个青年教师的教学反思之路

教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。本文从青年教师的个人经历现身说法,讲述了教学反思的成长,其中有弯路也有收获,希望能够给同仁带去启迪。     

谁该学而思

正最近,一家叫"学而思"的教育机构火了。有媒体记者调查,杭州有的民办小学一年级一个班60%的学生都在上"学而思"。有的公办小学一个班上"学而思"的人数达80%以上。这一切仅仅是为了培养孩子的学习兴趣吗?"学而不思则罔,思而不学则殆",孔夫子可能也不会料到,他的这句有关学与思的论辩,竟然在几千年后发扬光大,甚至成了课外培训市场的"爆款"     

对小学科学课堂教学“做思共生”的思考

本文通过对小学科学课堂教学的“做与思”的思考,阐述小学生在科学学习中动手做,做中思的一些观点。