大学生网络信息消费与高校图书馆教育引导策略

文章分析了信息消费含义及我国网络信息消费现状,剖析了目前大学生网络信息消费特点,探究了高校图书馆引导大学生网络信息消费的策略.     

网络传播对当代大学生视觉信息选择的影响

随着消费社会的到来和科学技术的进步,网络传播迅猛发展,在其带动下图像信息、多媒体信息及其生产和消费,对当代大学生的感官产生巨大影响,尤其是对视觉的影响居于显赫位置。笔者将简要分析网络传播对当代大学生视觉信息选择的影响。     

大学生网络信息消费现状、需求及提升路径

在当今时代,使用新媒介上网搜索、购买、评价、消费各种信息产品和服务已成为大学生日常学习生活的常态.为了解大学生网络信息消费现状和诉求,探讨该群体网络信息需求满意度的影响因素和提升路径,为高校、政府等相关服务和管理部门提供参考,中国人民大学统计调查协会最近在北京10所高校开展了“首都高校大学生网络信息消费及需求调查”.调查共发放2200份问卷,回收有效问卷2100份,问卷有效率达95.45%.     

互联网使用对在校大学生麻醉功能的影响研究——基于对上海4所高校学生的调查分析

以网络依赖为中介变量,研究网络使用时长、频率和内容对在校大学生麻醉功能的影响。通过对上海4所高校学生的抽样调查和实证分析,研究发现在校大学生每日使用时长、使用内容中的网络娱乐、信息工具与麻醉功能显著正相关,而每周使用频率、网络消费对麻醉功能的影响不显著。此外对中介效应检验发现,网络依赖对网络娱乐、网络消费与麻醉功能的影响方面发挥重要的中介作用,而网络依赖对信息工具与麻醉功能没有中介作用。研究结果显示互联网的使用行为会对在校大学生产生麻醉功能,这些发现可以为未来的大学生教育和引导大学生合理利用互联网提供参考。     

大学生网络行为及其服务对策

分析高校大学生失范网络行为,提出必须根据大学生的心理需求和信息渴求,依据现代网络的特点采取行之有效的网络信息服务对策。     

网络舆论环境对当代大学生政治认同的影响探析

网络已经深入到生活中的方方面面,是人们生活中使用最为普遍的信息传递工具。要正确指导大学生进行合理的社会舆论,体现出大学生的政治认同感。本文主要总结网络环境下的社会舆论给大学生带来的影响。     

高校图书馆引导大学生网络阅读的导向策略研究

网络阅读是当今大学生获取知识信息的重要渠道.文章分析了大学生网络阅读的特征和影响大学生网络阅读的主要因素,提出了高校图书馆应引导大学生树立正确的阅读理念,引导学生良性阅读.通过创设阅读环境,提供交流平台等引导大学生网络阅读的导向.     

对新闻传播类大学生媒介素养调查分析——以河北省四所高校为例

本文以河北省新闻传播专业的本科学生为例,进行媒介素养调查研究。调查显示大学生近期媒介素养呈以下特点:学生媒介接触渠道比较多样,以电脑为主,但使用手机网络人群数量具有强大的上升潜能,媒介消费动机倾向于了解信息但是以娱乐为主。学生对媒介的理解和分析批判素养较高,能够清楚地认识到媒介的商业属性、意识形态属性,对大众文化具有较高的认知与反思能力。在参与媒介传播能力方面程度比较低。     

高校学生网络信息消费探析

本文分析了高校学生网络信息消费的现状和特点，指出了在消费过程中存在的一些问题和障碍，并提出了改进措施。     

信息时代高校图书馆的网络舆情引导研究

图书馆作为大学生汲取精神动力的主要场所,对于大学生网络舆情的引导有着得天独厚的优势。本文主要阐述了网络舆情特点及传播方式,网络舆情对于大学生的影响,图书馆对网络舆情的信息收集与分析,图书馆对网络舆情的引导。     

新媒体新闻传播要素的变化分析

新媒体时代下,信息传播技术的变革,深刻改变了大众信息消费活动和媒体信息传播活动的模式构成。以数字化网络技术为特点的新媒体新闻传播相较于传统媒体的新闻传播,其新闻传播要素表现出了很大的不同。本文结合新媒体新闻媒介融合技术的传播背景,对新媒体新闻传播领域的传播主体、传播者的身份、播内容、传播渠道四个主要传播要素的变化特点进行分析,探讨其变化特点,并就如何在网络环境下创新化新媒体新闻传播,提出了思考和建议。     

对大学生上网目的的调查分析

对大学生舆情的了解离不开网络环境下对大学生上网目的的分析与研判,通过调查分析,绝大多数被调查者能够清楚地认识网络对大学生的影响;多数学生上网首先关注的是新闻、娱乐和体育资讯,并且把主流官方网站作为自己获取新闻信息的首选途径;网络对学生专业课的影响在加强。     

高校学生网络文献信息消费探析

信息消费是直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的消费活动，它能满足人的信息需求和求知欲望，促进人的全面发展，促进社会进步。本试对高校学生网络献信息消费现象作初步探析，以期掌握学生的网络信息消费心理，引导学生形成良好的消费观念和行为，增强学校数字档案馆电子阅览室的信息服务功能。     

网络信息资源与大学生媒体素养

本文分析了网络信息资源与大学生媒体素养培育之间的关系、作用、方式。重点探讨了网络信息资源的特征,大学生所具备的心理特点,网络信息资源对大学生人才培养的教育作用,网络信息环境对大学生教育造成的负面影响,网络信息资源与大学生媒体素养培育的方式。     

论青年亚文化对网络视频广告的影响

青年亚文化已成为网络消费文化的重要表征之一,具有强烈的叛逆性、娱乐性和颠覆性。青年作为主要的消费群体,是网络广告营销的主要对象。尤其是网络视频广告的制作中,典型地体现出亚文化作为商品符号的植入。本文从网络视频广告的消费特性入手,从内容与形式创新分析网络视频广告与传统媒体广告的不同。     

高校网络舆情管理的策略性研究

随着信息技术的发展,网络已成为大学生获取知识信息、进行思想交流的重要平台。重视高校校园网络信息的管理,加强高校网络舆情管理,对于促进大学生的健康成才和和谐校园建设,具有重要的现实意义。文章在分析高校网络舆情含义及其特点的基础上,针对高校网络舆情管理存在的主要问题,提出了加强高校网络舆情管理的对策。     

图书馆在应用型本科院校学生信息素质培养中的作用与实践

在分析应用型本科院校专业和学生特点的基础上,针对当前大学生在信息素质方面存在的不足,提出了开展大学生公共素质和信息素质教育的思路和设想,给出了大学生基本素质和信息素质教育平台的组成原理,并探讨了进一步开展信息素质教育的设想和具体措施。     

如何引导大学生健康上网

针对大学生中的网络成瘾的一类特殊人群，从当前形势分析，分析沉溺网络的不良影响，进而体现正确上网的重要性，提出系列正确引导学生上网，撑好网络双刃剑高校应该采取的措施，并追本溯源指出大学生沉溺网络的原因，应该对此负起责任的各类人群。     

面向高校用户的多层次信息素质教育

信息素质内涵具有层次性,信息素质教育也体现出阶段性和层次性特点,是一个渐进的过程。阶段性和层次性符合高校不同年级学生对信息的感知、接受和需求特征。信息检索课的教学内容、教学目标、教学要求应根据不同专业、不同年级的学生,分门别类地加以推进,体现出层次性和递进性。     

校园网络文化的特点、影响及规制

随着现代科学信息技术的发展,中国逐渐进入了互联网时代.网络文化作为一种信息文化,在很大程度上丰富了人们的日常文化生活,并且加快了信息传播的速度.本文全面研究了校园网络文化的概况与特点,深刻分析了校园网络文化对当代大学生教育和成长的影响,提出了加强对校园网络文化的规制及有效措施,以期为大学生建设良好的校园网络文化提供有益的借鉴.