小议测电笔

小议测电笔江苏省扬州大学师范学院１０５＃史洪春测电笔测试火线时，是否一定要用手按住顶端金属螺帽小氖灯才会发亮？要回答这一问题，首先要弄清为什么用手指按住螺帽时小氖灯就会亮？这里可以分成两种情况：一是由于人体与大地直接接触，构成回路；另一种情况是人体与...     

电脑英语（7）——网络专名

Internet因特网。因特网是20世纪60年代由美国国防部创立，后经大学研究机构接手研究、发展起来的电脑网络（电脑网络是由2台或更多计算机通过电话线、微型线路、以太电缆及其它线缆连接起来的系统）。任何一个拥有计算机并和Internet连接的人都可以随时随地进入网络并且交换电子形式的件。     

氯气的微型快速制取及性质实验

氯气的微型快速制取及性质实验苏利娜（黑龙江省医院附属护士学校１５００３６）一、实验用品曲别针（一个），０．７ｍｍ铅笔芯（一根），青霉素药瓶（１个），头皮针连输液管排气针头（１个），铝塑药片扳，直流电源（总电压６伏），滤纸，淀粉碘化钾试纸，蒸馏水，饱和...     

自制仿真闪电雷鸣演示仪

（1）特点 该教具用普通干电池作电源，利用电子起电圆盘旋转的方式形象直观地把教材中的放电现象，雷电成因，落雷危害，避雷方法集中反映在一个仪器上，对突破教材的重点、难点，     

塑料泡微型气体发生器

塑料泡微型气体发生器熊亮明（江西省峡江县戈坪中学）本文介绍一种用一次性输液管制作的“塑料泡微型气体发生器”．它具有下列明显优点：耗药量极少，无污染，耐腐蚀，不怕摔碰，绝对安全，透明直观，取材制作容易；尤其是实验现象特别明显，使用操作极为简便，而且能象...     

开设微型课程优化数学课程的内容

微型课程是指由学科教师（或班主任）针对任教班级学生的学习兴趣和具体学习需要,和学生共同开发的短期（4课时以内）班级层面的选修课程。数学微型课程是微型课程在数学教育领域的课程形态。数学微型课程分成独立型、拓展延伸型、融合型。开设数学微型课程可以优化现行的数学课程内容,促进学生的发展：不断补充、更新的数学知识,使学习内容紧跟时代的脚步;实现多学科内容的整合;渗透情感、态度、价值观的教育,激发学生的创造力;帮助学生超越知识,把握数学的本质等。     

微型制气装置

1教具装置图（见图1） 2仪器的特点及用途 ①特点：该微型制气装置设计新颖，构思巧妙，结构简单，造价低廉，易于操作，通用性好。     

纳米Ag包裹多壁碳纳米管修饰的玻碳电极电化学性能研究

研究了纳米Ag包裹多壁碳纳米管修饰的玻碳电极在磷酸盐缓冲溶液和Fe（CN）6^4-／Fe（CN）6^3-／Fe（CN）6^4-混合溶液中的导电性能,结果表明纳米Ag和多壁碳纳米管具有协同导电的性能。另外,研究了此修饰电极在Fe（CN）6^3-混合溶液中的电子传导机理,属于快速的表面控制的氧化还原过程。     

汽车电子产业竞争力定量评价GEMN模型及其应用

电子信息技术在汽车工业中的深度应用,促进了汽车电子产业的发展,国内多个城市将汽车电子产业作为促进城市经济发展的推动力之一。为了评价汽车电子产业的竞争力,学者刘友金建立了竞争力评价模型——GEMN模型,构建汽车电子产业竞争力评价指标体系。本文采用层次分析法确定指标权重,实证分析了国家（芜湖）汽车电子产业基地的竞争力水平。     

电子档案袋评价模式在专业英语教学中的运用

本文从英语写作电子档案袋的主要特点（资料收集的规范性,情景的真实性和多元性）和含义出发,探讨了英语写作电子档案袋的建立及其评价模式在英语专业写作教学中的运用,以期为英语专业教学的改革提供新的思路。     

浅谈微型实验在新课程学科教学中的应用与推广

在中小学新一轮基础教育课程改革实施过程中，微型实验以它的独特优势和教学特点，在学科教学中发挥着积极的作用。本文结合具体的教学实例和教学成果，介绍了微型实验在学科教学中的可行性及推广价值。     

开发教学仪器新产品,为实验教学服务

开发教学仪器新产品，为实验教学服务吕洪春（杭州解放电子仪器厂）杭州解放电子仪器厂在全国教学仪器设备行业同仁的关怀、支持下，已度过了２５个春秋．２５年来，我们虚心学习社会工厂的先进经验，强化企业管理，狠抓技术进步，全面提高企业素质，企业不断发展壮大，累...     

系列喷泉微型实验装置设计

1氯化氢喷泉的微型实验 （1）设计意图 氯化氢的喷泉实验是高中化学的重要演示实验。在课堂上演示该实验一般是在实验室事先制备好一烧瓶氯化氢气体，再带到课堂上演示。由于从制备到上课时间间隔较长，演示时效果不是太好，往往喷入烧瓶的溶液太少。特别是收集HCl的烧瓶不很干燥时，放置时间再长，效果更差。     

用自制器材进行电场中等势线的描绘的学生实验

新编高中物理理教材中,增加了电场中等势线的描绘的学生实验.所用器材有学生电源,灵敏电流计、导电纸、测电笔、电极、导线及图钉、木板等.其中导电纸、测电笔、电极等自制.导电纸是用较厚而光滑的纸(如牛皮纸、道林纸等)和碳素墨水来制作,方法是用毛刷均匀地将碳素墨水涂在牛皮纸的光面,要使碳素沉积有一定的厚度.刷好的纸要阴干不要曝晒,以防止卷曲.只要碳素墨水干了后不出现明显的一道深一道浅不均匀的痕迹,就可使用.也可将较好的书画墨用砚台研磨后,用刷子均匀涂在纸上来制作.     

NO在赤铁矿(0001)表面吸附的第一性原理计算（英文）

氮氧化物NO_x（NO,NO₂）是对人类健康有严重危害的大气污染物。近年来研究表明赤铁矿（α-Fe₂O₃）可作为高效光催化剂去除大气中NO_x,但NO_x气体在赤铁矿表面的吸附特性还未明确,阻碍了对其催化机理的进一步认识。基于密度泛函理论,采用包括电子强关联效应的PBE+U以及色散力修正的方法,对NO气体分子在α-Fe₂O₃ （0001）晶面的吸附行为进行深入研究,发现基于PBE+U方法获得的吸附能（E_ad=-0.64eV）比PBE获得的E_ad（-1.31eV）低近50%。这是由于电子强关联项U的引入降低了表面铁原子d轨道对价带顶的贡献,抑制了其化学活性,而NO具有一个未成对的π^*轨道电子,使得其对吸附基体的电子结构格外敏感。与+U不同,色散力修正不会显著改变体系的电子结构,只是使E_ad略有增加（-0.18 eV）。采用统计力学的Langmuir公式计算NO在α-Fe₂O₃ （0001）表面的热力学平衡占据数,发现基于+U的吸附能得到的平衡占据数与实验观测更为一致。这些结果揭示了电子强关联效应在α-Fe₂O₃表面化学中的重要作用,并为进一步研究NO_x在α-Fe₂O₃表面的光催化反应机理奠定了基础。     

木材干馏微型实验

木材干馏微型实验陆英麟（广西凌云中学５３３１００）实验一取一支内径约为０．８ｃｍ、长１０ｃｍ一端尖的玻璃管，把４根火柴杆剪去药头后装入玻璃尖管内，或装人其它木条．用手握住并用手指塞住玻璃尖管的一端，用酒精灯加热，先预热后集中加热火柴杆．片刻后，火柴杆...     

微型无机化学实验仪器的设计和制作

微型无机化学实验仪器的设计和制作徐州师范大学化学系王锦化微型化学实验是近年来国内外迅速发展起来的一种实验方法和技术。它具有实验操作简捷，反应迅速，现象明显，节省药品，污染小且安全的特点。目前进行微型有机化学实验仪器的设计已较为成熟，而在微型无机化学实...     

我校尚丽副教授荣获国家和省自然科学基金项目资助

我校电子信息工程系尚丽副教授申报的“非负稀疏编码及其在毫米半波焦平面成像图像处理中的应用研究”获得2009年国家自然科学基金委员会面上项目的资助（项目批准号：60970058／F020509）．同时,在2009年江苏省第二批省级科技计划拟立项目中,     

电学仪器金属外壳带电的原因及消除方法

在做中学物理实验时大量使用金属外壳电学仪器，例如低压电源、示波器、信号发生器等。这些仪器使用时需接在220V交流电源上，人体经常与机壳接触，有时会有麻电的感觉，用测电笔测试时，氖泡会发亮，甚至有个别学校因此发生过触电死亡事故。以上问题的发生，显然是电学仪器的外壳带了“电”。那么电学仪器的外壳为什么会带“电”呢？如何防止电学仪器外壳带电伤人呢？就这两个问题分析如下：     

国外运动视觉情报处理研究的现状与展望

本文对EBSCO公司的电子文献数据库（SPORTDiscus with Full Text）中的近三十年来有关运动视觉情报处理主要相关文献进行了分析整理,在此基础上将该领域的主要研究成果、存在的问题以及将来的研究方向分别进行了详细阐述。