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张艳丽 《中学英语园地(高三版)》2005,(10)
系动词本身有一定的意义,但其后必须加上名词、形容词或动词的-ing形式,构成名词性复合谓语。英语里系动词很多,但be是最常见的系动词。例如:I am a student.(名词作表语)H e is very young.(形容词作表语)She w as here yesterday.(副词作表语)The news is exciting.(动词的-ing形式作表语)The fog is gone.(过去分词作表语)英语中除了be以外,还有其他的系动词。归纳起来,这些系动词可以分为两大类:一、表示“变化”的系动词有:1.becom e意为“变成”、“成为”。例如:Itbecom es m uch warm er.天气变得暖多了。Later she becam e a fa… 相似文献
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“主语+系动词+表语”是英语五大基本句型之一。其中“系动词和表语”二者密不可分,缺一不可。只有将二者结合在一起才能构成复合谓语,表达一个完整的意义。因此在研究表语特点时,就必须研究系动词的主要规律;在使用某个系动词时也一定不要忘记还有表语相伴。系动词总体上可分成三类:纯系动词,半系动词和实意系动词。一、纯系动词只有一个,即be。be后面至少可以跟下面九种不同类型的表语。例如:①Heisafamousscientist.(名词作表语)②Theyarepresentattheget-togetherparty.(形容词作表语)③TheexhibitionisstillononSunday.(副词作表语)… 相似文献
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英语『系表结构』面面观王智玲,徐剑锐“系表结构”也称“系补结构”。它是由“连系动词+表语”构成的。连系动词本身都有词汇意义,但不能单独构成谓语。它的后面必须接表语一起构成合成谓语,即“系表结构”。“系表结构”主要表示主语的特征、类属、状态、身份等。下... 相似文献
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正一、分析句子成分,确定非谓语动词非谓语动词包括现在分词、过去分词、动词不定式和动名词,它们在句子中充当某个句子成分。分词可充当状语、定语、表语和补足语,不定式可充当主语、宾语、定语、状语、补足语和表语,动名词在句中可充当主语、宾语、定语和表语。因此,我们在做有关非谓语动词的试题时,可以通过分析句子成分来确定空白处应填非谓语动词的哪种形式。例1 One morning,I was waiting at the bus stop, 相似文献
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常见系动词小结 总被引:2,自引:0,他引:2
雷雅琴 《新疆教育学院学报》1995,(3)
系动词作为英语的四大类动词之一,其词义不完整,在句中不能单独使用(省略句除外),后面必须有表语,系动词的作用是与表语合起来构成合成谓语。现将常用的系动词小结如下:第一类:表示状态或特征的,有be,look,feel,seem,appear,smell,soundtadie等.如:1.OnceugonatimethereweresixblindmenwholivedinavillogeinIndia.从前,有六个瞎子住在印度的一个村了里。2.Theflowersinthegardensmellsweet花园中的花朵散发出芳香。3.Themixturetostedhorrible这种混合物起来粮送了。4.Youwillteelbetterofteranightssleep.经过一夜… 相似文献
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沈建林 《初中生世界(初三物理版)》2005,(10)
在英语中有一类动词,本身具有一定的意义,但是词义不完整,不能独立做谓语,必须加上名词或形容词或V ing结构等,做它们的表语,构成合成谓语,这种动词叫做连系动词(link.Verb),简称系词。在简单句结构里,构成复合谓语,即"系词 表语"。"be"是常见的系词之一,如: 相似文献
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一、系动词“be”的多用。例:1、Both Tom and Jack are do well in English.(需去掉are) 2、I was got up at six this morning.(需去掉was)克服这类错误应从简单句的五种基本句型以及动词种类入手。谓语部分为名词、形容词、介词短语等时才使用be构成系表结构,行为动词作谓语时,不应用be,除非是进行时或被动语态,但此时be是助动词,无意义。 相似文献
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许振铎 《中学课程辅导(初二版)》2001,(12):43-43
那些东西很轻。【误】Those things very light.【正】Those things are very light.【析】英语中形容词不能单独作谓语。应在它前面加be动词与它一起构成系表结构。 相似文献
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系动词的作用是把主语和表语连系起来,构成复合谓语。学习系动词,我们不但要掌握其词汇意义、语法结构及特征,而且还要注意系动词和表语的搭配问题。下面简要谈谈这些问题。一、系动词的种类从词汇意义上来讲,系动词可分为三类。1.表示具有某种性质、特征或处于某种状态。 相似文献
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李国勤 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(Z2):26-30
系动词亦称连系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后面必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如: 相似文献
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《中学生时代》2005,(20)
1.动词才能够当谓语。如:1)Scienceneeds(动词作谓语)bravepeoplewhoarewilling(系动词+表语=谓语)torisktheirlives.科学需要那些愿意冒险的人们。2)Thenativepeople,however,thinkdamagingthegravewilldisturbtheiran-cestors.然而当地人认为破坏坟墓将会打扰他们的祖先。2.谓语动词要考虑主谓一致问题。如:3)WhatpuzzlesmemoreishowZhengHemanagedtobringthembackalive.(第一个谓语puzzles的主语是What,第二个谓语is的主语是Whatpuzzlesmemore这个从句,都是单数概念。)让我更加疑惑的是郑和如何能够把它们活活的带回来。4)Heisoneoft… 相似文献
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系动词(link verb)是一种只起联系作用的动词,它虽有词义,但不能单独作谓语,须与表语一起构成谓语,即通常说的“系表结构”。“be”是最常用的系动词之一。但有些学生对系动词往往有一种错觉,认为英语的系动词只有“be”而别无它词,这显然是不对的。所以,让学生全面地了解系动词,熟练地掌握系动词的各种用法是十分必要的。英语的系动词可表示三种概念:存在的状态、状态的继续和状态的发展变化。根据这些概念,系动词可以大致分为两类:一类表示存在的状态,如be,seem,look等,另一类表示状态的发展变化,如be-come,grow,get,turn等。 相似文献
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周贞雄 《第二课堂(小学)》2011,(2):37-39
一、如何理解系动词
同学们在汉语中听说过“系动词”吗?没有!系动词是颇具英语特色的一类动词,简单地说,系动词就是表示不完全谓语关系的动词——用于表明真正的谓语(即表语)在其后。系动词有一定的词义,但不完整。 相似文献
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系动词用来描述主语的状态、性质、特征等,本身有词义,但不能单独用作谓语,须后续表语,构成系表结构。高考对系动词的考查呈现以下热点:热点一近义词词义辨析系动词分以下四类:1.状态持续类系动词表示主语保持某种状态,包括keep,remain,stay, 相似文献