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何敏杰 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(4):37-37
“栀子花开啊开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;桅子花开啊开,是淡淡的青春纯纯的爱……”听着《栀子花开》。看本文中一树暗香涌动着的洁白的栀子花.灌溉了我怎样的青春故事.让我告别了怎样的欢乐和无奈? 相似文献
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《希望月报(上半月)》2003,(23)
1 4莉莉:妈妈:莉莉:妈妈:莉莉: 树:篱笆:莉莉:向日葵们:雏菊们:下r一﹃玄f瞥 份淤向日葵和雏菊们: 篱笆:雏菊们:雏菊们:你在种什么呢.妈妈?我正在种向日葵和雏菊。我能帮忙吗?可以啊。请拿个水桶给我。好的。我们有新朋友了.篱笆。是的。欢迎到这个花园来。我是篱笆,那是树。你们好。我们是新来的。很高兴见到你们。你真高啊.树。 你是这里最高的一个。 树:是啊.我是。 我也是最老的一个。莉莉:妈妈.这是水桶。 我带来了另一把铲子. 这样我就能帮你了。妈妈:谢谢你。妈妈:莉莉:妈妈:莉莉:为什么你不种郁金香呢?我认为郁金香很美丽。郁金香?… 相似文献
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朱呈捷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(2)
序曲:“爱是人间的春风,爱是生命的源泉……”《爱的奉献》是我最喜欢的一首歌。“爱可以包容一切。”是啊,我们不都沐浴在爱的阳光里吗?我们拥有爱,我们同时也懂得付出爱…… 相似文献
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圣野 《语文世界(高中版)》2005,(5)
悄悄地,悄悄地,他像一个活泼的爱爬竿子的绿孩子,伸着小腿儿到处爬。爬啊,爬啊,给树,添上树叶。爬啊,爬啊,给葡萄架,披上绿纱。爬啊,爬啊,给墙,绕上绿藤。爬啊,爬啊,给小山城,穿上绿衣……他啊,还给大地带来了那么明亮的阳光,那么充足的雨水!太阳照,雨水淋,山林,更翠了!田野,更 相似文献
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梦的小船随风漂流,《真的爱你》像磁石一样吸引着我的心,将我带到一个纯洁的世界——一个充满“爱”港湾里……文中说,这是一个“爱”字“泛滥”的时代。你看,少男少女们把朦胧的感觉叫做“爱”;儿女把父母的亲情叫做“爱”;学生把老师的促膝谈心叫做“爱”;老人把小青年在汽车上让座的举动叫做“爱”……是啊,没有爱,我们的生活不会多姿多彩;没有爱,我们的情感不会丰富可爱……我们身 相似文献
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我刚刚"而立",但是却有着很多捋着胡须的"耄耋"一样的爱好:我爱毛笔、爱写毛笔字;我爱读上几句"禅语";我更爱京剧、爱小年轻们嫌弃的吱吱呀呀……在刚刚教过的七年级的综合性学习中,我最爱《戏曲大舞台》。 相似文献
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杨楚豪 《中小学作文教学(小学版)》2006,(10)
《爱的教育》一书中的《病中的先生》,作者从老师谈话中体会到老师即使在病中也为学生担忧,怕他们学不好。全文表达了作者对老师的感激之情,也使我知道了老师的工作是多么的辛苦。当我读到“先生每日教五小时的课,运动一小时,再去夜校担任功课两小时”时,心里不由得吃了一惊——上七小时的课啊!七小时是多么长啊,七小时可以做很多事!比如:写两篇日记,读一本书……上七小时的课,听已经很累了,更何况讲课呢。我不由得肃然起敬!可当我读到“先生吃饭草草地吞咽,从早到晚一直没有休息”时,不由得深思起来:饭都吃不好,还要劳累一整天,中间连休息… 相似文献