一节有趣的“辫子课”

辫子是不少女孩子头上一道特有的风景,扎辫子同时也是女孩子最喜欢、也最舍得花时间的一件事。这不,在今天的作文课上,我带领学生们就借着这漂亮的辫子度过了非常有趣的四十分钟。上课伊始,我首先让同学们围绕女同学扎的辫子来了一番七嘴八舌。我刚抛出这个话题,一些男生就抢着说开了:“最常见的自然是马尾巴辫和羊角辫,因为这两种辫子都能够在我们班女生的头上找到相应的样式:仇云薇扎的是羊角辫,而张梅她们好几个都扎了简单的马尾巴辫——仅仅一根皮筋,就把头发扎了起来,方便又省时”。快嘴的男生说完了,女同学才姗姗“登场”。朱蓝兰站起…     

心愿

把长发分成三股 ,一截一截编下来 ,再在辫梢扎上一个漂亮的蝴蝶结 ,这就成了一条美丽的麻花辫 ,叶子一直是这样梳头的。同学们都说叶的头发好 ,清秀、飘逸。叶从前只会在脑后扎个“马尾巴” ,她从未觉得自己的头发有多好。只是有一次游泳课后 ,女同学都在梳理自己的秀发 ,叶的头发一梳开 ,大家都羡慕的“哇”了一声。她的头发垂直腰际 ,又黑又亮 ,简直如同一泻而下的小瀑布。一位同学顿时叫起来 :“新海飞丝———头发美得像丝一样 !”叶腼腆地笑了。回到家 ,她站在镜子面前 ,细细端详自己的头发。是的 ,好好梳一下 ,确实跟广告中的一样 ,于…     

我们的“电雷风”

“历史、政治要抓紧背,扎扎实实地记好.初三了,提前把你们抓这么紧,就是要你们早点进入状态!”响亮而又清晰的声音又在耳边响起.一抬头,眼前是一个穿着整齐、精明干练的女人——朱老师.棕黄的头发在后面简单地扎一个马尾,就如她的性格一样干脆利落.     

“时髦就是美”之我见

有些同学们认为“时髦就是美”,常常把“时髦就是美”这句话挂在嘴边。时髦就是美吗?我以为不一定。美有它的客观标准,而时髦只是一种时尚,它反映了在一定的社会环境下,人们对美的一种看法,这一种看法并不     

女生会飞

乌拉拉学校的女生们从不迟到,因为她们总是飞着来的!事情是这样的:乌拉拉的女孩们都留长发,每个女孩的脑后都高高地梳起一条粗粗的马尾巴。早上,她们把头发梳好后,就出门上学去,一路上甩着马尾巴,甩得高高的!然后,走上不出十米的距离,她们就     

幽默无敌

在一次与同学们的座谈中,问大家喜欢《新作文》中的哪些栏目,什么文章,一双双手举起来:胖胖的小男孩的答察是“开心葫芦串”,引来一片笑声:扎着马尾巴的女孩子也迫不及待地站起来,大声地说:“还有!幽默的文     

二愣其人

我就坐在二愣后面。虽说视线经常会被前面那个扎着“马尾巴”的黑色球状固体挡得严严实实,可这个座位也有它的好处——二愣每天的一举一动都被我观察得清清楚楚。所以,说起她,我自然有讲不完的故事。 她这个人,憨厚老实得不得了,虽说文静,不爱多吭气,可也愣乎乎的。举个例子,那次课间休息时,前后几位     

“落花有意”与“流水无情”

涓涓是初三女 生 长得很漂亮 , , 算得上是 校花 “ ” 了 涓涓有一头美 。 丽的长发 她暗自 , 庆幸 自己选的学 , 校真的很好 没要 , 求 女 生 一 律 剪 短 发 好几位老师看 。 着 涓 涓 都 说 过 : 这孩子的头发真 “ 漂亮 啊 人也好 , , 看 每 当 此 时 。” , 涓涓会红着脸低下 头 来心 里 可 美 , 啦 涓涓发现自己 ! 无论走到哪儿 都 ,会被人盯着看 所以她特别注意 。自己的一言一行 尽力做到大方 ,自然 她还很在意自己的服…     

那些理发店里的“洗剪吹”笑话

快快把你搜集的笑话拿来排排队!笑话一经采用,即寄样刊和稿酬哦!笑话请寄:530023广西南宁市建政路37号《创新作文》编辑部哈哈店长(收)哈哈店长:小伙伴们,快快放下一切烦恼,空出脑袋一起到理发店听笑话吧!晚饭后我去理发店理发,理发师问我怎么剪,我大声地说:“往帅里剪!”在一边烫头发的大妈看了我一眼,说:“别这样为难理发师,人家赚点钱不容易……”有个人去理发店理发,他对理发师说:“把我左边的头发剪到盖住耳垂,右边的头发剪成平头,前面的头发剪成正方形,又能使后面的头发往前拉到下巴。”理发师说:“对不起,我做不到。”那人怒吼:“上次就是你把我的头发弄成那样的!”     

“痞子”老师的爱情故事

咱们初三(三)班来了位新班主任,第一天见面就引起了一片尖叫:他长得太像流行歌手“动力火车”了,还扎了个辫子,真是酷毙了!他冲同学们一歪嘴,学着一个知名主持人扮鬼脸的样子说:“亲爱的漂亮女生和帅小伙们,我是你们的新班主任,叫许心友。许是许文强的许,心是林心如的心,友是……”还没等他说,全班同学异口同声地说:“是张学友的友!”许老师高兴地点着头,又用手顺了顺头发,油腔滑调地说:“孔子曰:头可断、血可流,发型不能乱!”“这话是一个痞子说的吧!”不知哪个男生叫了句,大家都笑了。从此我们都叫他“痞子”老师,他竟然笑嘻嘻地接受了。…     

美

一我们班长马萧萧有个不太好听的外号,叫“马尾巴”。为什么叫“马尾巴”呢?有两个原因,一是她喜欢搞小汇报,班主任马老师叫她干啥,她就干啥,成了名副其实的“尾巴”;二是她那又长又密的头发,经常用     

从画“马尾巴”和“牛眼睛”说起——谈谈“逆向起笔”法

画家画马通常先画马头,最后画马尾巴。日本文学家小泉八云却在京都看到一个画家画马的方法与众不同:他每次画马总是空着马头,先画马尾巴。他画出来的马栩栩如生,非常出色。从马尾巴画起,可称得上是“逆画”了。     

《“戴帽子”与“盖被子”》

“戴帽子”“、盖被子”都是挺普通的事!有人却写出情、趣、意来了。一个小女孩病得在医院里把头发都掉光了,她准备戴一顶帽子返回班上上学了。可还是觉得不好意思。她忐忑不安地走进教室,却惊喜地发现班上每个同学头上都戴着一顶帽子!为了使小女孩“好意思”,同学们偷偷商量着     

小语教材中的“反复”

为了突出某个意思,强调某种感情,有意让某一词语或句子一再出现,这就是“反复”。反复的形式可分为两类：一是连续反复;二是间隔反复。前者如“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”     

埋在心底的自豪

大大的眼睛,一个能说会道的嘴巴,头上扎着一个马尾巴辫子,喜欢挑战自我的四年级小姑娘,她是谁？她就是我,一个常把一份自豪埋在心底的我。     

装“尾巴”

“对呀!小动物身体后面应该有什么呀?”小朋友们回答:“尾巴!”我又说:“小朋友回答得真好!动物都应该有尾巴,如:小狗身体后面有条向上卷起的尾巴,牛和马尾巴较长,梅花鹿、狗熊、兔子都有条短尾巴,猪和大象的尾巴都是细细的、松鼠、狐狸是蓬松的大尾巴……”说着我又把眼睛转向小明:“小明请过来,让老师瞧瞧像什么动物的尾巴。”我认真看了看他的“尾巴”,又看了看他的白脸蛋,然后笑了笑说:“真像一匹小白马。”被嘲笑的小明经我这么一说,顿时神气起来。而其他小朋     

弄“鬼”记

英语课学完了,已经是月亮挂在头顶上的时候了。我们在老师家门前听见外面呼呼地刮着大风。霍超故弄玄虚地说:“大家准备好了没有?”“好了!”我们赶紧收拾好鞋套,霍超说:“我敢说门口有几个女鬼。”大家说什么也不相信,就和他争执起来:“你老骗人!”“不信你们就看——”他说着就把门“嘭”打开了。只见门口外面的楼梯内,亮着暗淡的灯光,几个小班的女生正套鞋套,准备进老师的家呢!我们大笑不已——霍超所说的女鬼原来就是她们呀!于是我们嘻嘻哈哈地走出了老师的家门。但几个女生还是不愿意走在前面。我们几个男生就朝前面走去。一、二楼的灯…     

我们班的“老顽童”

看过《神雕侠侣》的同学一定很喜欢“老顽童”吧!我们班也有一个“老顽童”,他就是我们的数学老师。数学老师的脸有点长,一双眼睛炯炯有神。他头发的颜色可是丰富多彩：“刘海”是黑色的,头顶夹杂着些许银丝,后脑勺的头发是半黄半白的。让人看了忍俊不禁。     

心,跟爱一起走……——记玉林市第一中学特级教师封清池

乍见封清池老师,只觉得她是一个热情、爽朗、乐观、豁达的女性,中等偏高的个儿,头发像年轻人一样很随意地在脑后扎个“马尾巴”,额前还俏皮地留着几缕留海儿,说起话来滔滔不绝,还不时发出“哈哈哈”的爽朗笑声。与她交谈,实在是一件轻松惬意的事。封清池出身教师家庭,父亲是一个憨实的乡村中学教师,在那个“知识越多越反动”的年代,一个家庭出身不好的“臭老九”,其境遇自然可想而知。因家庭出身不好,封清池初中毕业后连正规高中也进不了,只能就读于一所村办高中。但自小就深受父亲影响的她却酷爱学习,没事的时候就啃课本,那怕是在她回乡当…     

从画“马尾巴”和“牛眼睛”说起——谈谈“逆向起笔”法

画家画马通常先画马头,最后画马尾巴。而日本京都却有一个画家画马的方法与众不同:他每次画马总是空着马头,先画马尾巴。他画出来的马栩栩如生,非常出色。从马尾巴画起,可称得上是“逆画”了。这种画法其实我国也有。一般画家画动物最后才画眼睛,此所谓“画龙点睛”。可我国著名画家李可染先生画牛却先画牛的眼睛。