找水塘(外一篇)

大河马来到一片森林。嘿,这片森林真美,大河马决定在这里住下来!大河马爱泡澡,“得有一个水塘!”他连忙去找水塘。找呀找,找到了一个水塘。可水塘里已经有一头大象在洗澡:“这个水塘是我的,你另找一个吧。”大河马继续找水塘,找呀找,又找到了一个水塘。水塘里没有人。大河马高兴地正要往里走,一只水獭从水里浮上来:“喂,大河马,这个水塘可是我的,你另找一个吧!”“对不起,对不起。”大河马道完了歉,只好继续找水塘。找呀找,找了好久,终于又找到了一个水塘。大河马对着水塘喊:“水塘里有人吗?”喊了三声,没有人。大河马很高兴:“终于找到了一…     

从大学生就业难引起的思考

每年夏天是大学毕业生最忙的季节,所有大学毕业生都在忙着找工作,找一个自己称心如意的工作,找一个与自己所学专业对口的工作,找一个能体现自身价值的工作.然而,偏偏有近50%的大学毕业生因找不到工作而不得不继续深造,因找不到对口的工作而转行,因找不到工作而在家待业.这不禁让人们困惑,难道中国人才真的供过于求了吗?难道社会真的不再需要受过高等教育的专业人才了吗?难道大学生真的没有用武之地了吗?     

刘翔的鞋丢了

一天,刘翔去一个很远的地方玩。当他走到一个山梁上时,一不小心把鞋掉到山下去了。刘翔急坏了,他立刻顺着山梁找下去,找哇找,脚上都磨出了泡,实在走不动了。     

欢欢三次示范小熊走

小朋友玩《小熊找家》的音乐游戏,音乐停止的时候,每个“小熊”要找一个椅子坐下来表示找到了家。椅子的数量比参与游戏的幼儿人数少一个,所以．总会有一个孩子找不到“家”。没有一个孩子愿意成为没有家的孤单的小熊。     

那些温暖的肩膀

累了、倦了、痛了、哭了的时候，谁都想依偎在一个温暖的肩膀上，找一份依靠，找一份力量，找一个港湾，让心灵停泊，让爱永驻。     

浅议对事物进行搭配规律的教学

苏教版从第二学段增添了找规律这一单元的教学内容。四年级下册找规律的内容是对几种事物进行搭配或排列。找规律应突出一个"找"字,以"找"为线索,贯穿课堂始终。     

萝卜回来了

天气这么冷,雪这么大,地里、山上都盖满了雪。小白兔跑出门去找东西吃。小白兔找呀找,找到了两个萝卜。小白兔吃掉一个,留下一个。它想:"天气这么冷,雪这么大,我把这个     

下课了,一起开心一下吧!

找啊找啊小兔子想去寻找春天公主居住的城堡,路上路过了精灵村,找一个城市精灵问问路吧。再告诉你一个秘密,精灵撒谎的时候,鼻子就会变短,你能在图中找出鼻子最长的那个精灵吗?     

偷蛋龙和他的朋友们(九) 布娃娃的故事(下)

被老鼠绑架去的布娃娃终于被一群猫解救了出来。获救的布娃娃在公园里找了一个旧电话亭作为住处,她希望能够自食其力,找一份能赚钱的工作。一个偶然的机会,她在报纸上看到一则为狮子狗找玩伴的广告,于是就去应征,不料受尽了狮子狗的欺负……     

小狗京吧的无奈

初三学生小立失踪了。游戏厅也找了,网吧也找了,公园也找了,就是找不到。急坏了家长和老师。晚上,小立爸妈发现家里来了只挺可爱的小京吧狗。京吧颈上还有一个传呼机模样的小东西。爸爸上前一看,那是个“人犬自动翻译对话     

情绪控制器

“老爷爷你终于出现了,我找你找得好苦啊!”一个星期天,梁小帅朝盐镇中心广场旁边的一棵桂花树大步地走去。     

记载着爱的小本

暑假的一天,爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人在家。我在家里到处翻,想找找有意思的东西。找呀找,找到了一个黑色的小本。我好奇地打开小本子,只见第一页写着:小小沈阳的成长录。     

找理由

成功者与失败者的区别在于：一个总在找办法．一个总在找理由。     

走进大课堂 快乐又健康——暑期少先队活动设计思路

暑期就要来临了。队员们都在盘算着暑期计划,辅导员们也在为如何指导队员们过一个愉快而意义的暑假开动着脑筋。暑期活动要体现:创造、快乐、安全、健康。辅导员要引导队员们从小课堂走向大课堂,从学校走向家庭、社区,号召队员人人找一条途径走向社会,找一个岗位体验生活,找一个榜样激励自己,找一个机会学习本领。放假了,辅导员只有把体验的方法和快乐的诀窍交给队员们,开学时,队员们才会把体验的收获和快乐的成长交给辅导员。     

可爱的男生在哪里？

男生?有很多啊!可爱的男生就凤毛麟角了。打着灯笼跟我一起找吧。找啊找，终于逮到一个。此人正是凯子同学。     

找你

你是不是躲在了哪里 还是被谁藏起了 找你 推开所有的门窗 找你 拉开每一个抽屉     

不要总去评价别人的生活

前两天和几个朋友一起吃饭。聊天时我说：“有个18岁的女生跟我说她找了个35岁的男朋友。我想不通她怎么找了个比她大这么多的男人,找个同龄男生不好吗？这年龄也相差太多了吧。”在场的另一个朋友也很诧异：“35岁？她找了个35岁的？不会吧。”一个女性朋友却说：“我还是能接受的。我接受不代表我会这么做。我自己肯定不会找年龄相差这么大的人。其实我真心觉得没必要总去评价别人的事。”     

证据丢失之后

这是流传在伊朗的一个故事。 有个叫哈桑的人,借给一个商人2000金币,可是第二天不小心把借据遗失了,到处找也找不到,急得身上直冒汗。妻子在一旁,也想不出补救的办法,嘴里不停地埋怨。哈桑心里发慌,赶忙跑去找他最要好的朋友纳斯列丁,请他想个办法。     

寻找那段快乐的时光

找呀,找呀,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友……我常常一个人小声哼唱这首儿歌。自从跟随爸爸妈妈搬到厂里来住,我回到家就没有朋友跟我一起玩了。我常常一个人闷在家     

《小蝌蚪找妈妈》的板书设计

《小蝌蚪找妈妈》说的是小蝌蚪在找妈妈的过程中自身也发生了变化。板书设计时,就全文来说,根据文章的情节,我抓住一个“找”字,在分析每段课文时,又突出了一个“变”字。在“找”中看“变”,自然地突出了青蛙的生长过程。在总结时,我问学生:“学了这课,你懂得了哪些知识?”学生纷纷回答:“我知道了小蝌蚪