中职教学之我见

面对当今中职生这个特殊群体,教师要善于分析思考,因材施教,放弃昔日的尊者形象,努力发现学生身上的闪光点,采用多种灵活的教学方法激活课堂。自从我国加大职业教育的力度,中职生这个特殊群体就备受关注。下面仅以我校学生为例,浅谈几点教学感受。     

中职学校有机化学教学创新浅论

在中职有机化学中,传统教学方式已越来越不能满足教学的需要。我们应改革传统的教学模式,培养学生的创新意识,从而培养高素质的中等技术人才。本文从课堂教学和实验教学两个方面对有机化学教学法进行了探究。     

中职机械制图教学之我见

1上好绪论课,激发学生课程学习的兴趣 对于任何一门课程,上好第一堂课也就是绪论课至关重要,本课程也是一样.在绪论课教学中打破常规,除"教"的部分内容外,增加"育"的内容.     

中职语文教学之我见

中职语文教学具有中学语文教学的共性，但由于职业学校培养目标、培养对象的不同，因而中职语文教学又具有独特的个性。虽然语文是中职生重要的必修课程，但是中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式，没有跳出语文是纯基础性课程的旧框架，中职生对语文提不起兴趣。我认为要改变中职语文教学的现状，应在遵循语文教学基本规律的前提下，体现中职生的特点，使语文教学与中职生的发展相适应。     

中职专业英语教学之我见

一、开设专业英语的必要性 随着我国改革开放的深入发展和外资企业及投资者的不断涌入,迫切需要掌握外语的实用人才.学习一门外语,就意味着获得一种新的技能.现今职业学校的教学特点是专业性强,学生进校2～3年内,便要接受相应专业知识的学习和专业技能的训练,但英语课程仍然是同中学阶段一样的公共英语,没有体现专业特点,学生对自己所学专业的英语词汇和文章资料一无所知或知之甚少.     

中职数学教学之我见

大部分职业学校学生的数学基础薄弱,知识缺漏严重,对知识的认知往往是片面孤立的,无法对原有的知识形成稳定的有意义的认知结构,并建立起有效的知识迁移机制,新的学习难以在原有的学习基础上产生,学习方法大多停留在机械学习上。     

中职语文教学之我见

如何上好中职语文课,一直是困扰中职语文教师的难点。本文从语文课要与专业相结合,强调实用性;语文课要培养学生的审美情趣、道德修养及文化素养;重视能力培养等方面,探寻推动中职语文教学改革的新方法、新经验。     

中职政治课教学之我见

中职政治课教学是困扰中职教学的一个难点,学生上课注意力不集中,课堂效率偏低的现象依然存在,同行们通过各种尝试都未解决这一问题。本文根据自己教学的经验,从教师自信心、做一个学习型教师、科学增删教材、作业布置等方面谈谈自己的体会,以达到与同行交流,共同提高的目的。     

中职语文教学之我见

当前中职语文教学现状面临着许多不利因素,存在一定的困境。中职语文教学要改善此现状,提高语文教学质量,提高效率,需要根据中职生的特点对语文教学进行适当的改革,激发学生的学习兴趣和重视提高中职语文教师的素养三个方面着手。     

中职英语口语教学之我见

语言是交流的工具,而口语交际是实践掌握英语的中心问题。随着我国经济的发展,国际交往越来越频繁,英语口语的用途变得日益重要。因此,口语教学在中职英语教学中应占有主导地位。笔者拟立足于中职英语口语教学的现状,对目前口语教学所面临的诸多问题进行讨论,并试图研究、寻找一些有效途径,抛砖引玉。     

中职舞蹈课教学之我见

本文探讨中职舞蹈课教学存在的问题,并就提高中职舞蹈课教学效果提出建议。     

中职地理教学之我见

中职地理教学过程中存在着许多问题，如学生整体基础较差，对地理学习缺乏兴趣，教师自身的素质有待进一步提高等等。因此，地理教师不断提高自身教学水平并有效地唤起学生学习地理的兴趣，是今后中职地理教学需要努力的方向。     

中职语文教学之我见

语文是中职生的文化必修课,在其全面发展中有着不可忽视的作用。面对新的就业形势,根据中职生的实际情况,在中职语文教学中,教师应贯彻激励性原则,创建宽松、和谐的氛围;运用灵活多变的教学形式;注重听说训练,强化应用文写作;课内外结合,培养学生良好的语文学习习惯;改革单一的考试方法,稳步推进教学改革,从而培养出综合素质较高的实用型人才。     

中职数学教学之我见

“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在数学课堂上教师要不断的创设有意义的问题情境或数学活动,鼓励学生去探索。让学生在与同伴互相交流的学习活动中,获得知识,发展能力,掌握数学方法。因此教师要善于选择合作交流的内容,把握好学生合作交流的最佳时机,让合作交流真正有效。     

中职英语口语教学之我见

针对以往英语教学一直忽视口语教学的弊端,笔者采用了多种措施进行口语交际能力训练,取得了良好的效果.     

中职古代文学教学之我见

古代文学教学中处理古今关系应遵循入乎其内、出乎其外和古今对话的原则,在把握古代文学真实面貌的基础上,让古代文学向当代社会开放,实现领会原典与回应现实的统一,使古代文学教学焕发出应有的生气和活力,赢得学生的兴趣。     

中职作文教学之我见

作文是用语言文字表达和交流的重要方式，也是衡量语文水平的标尺和语文综合能力的体现。但现在有越来越多的学生畏惧写作，尤其是基础较差的中职生，     

中职计算机教学之我见

针对中职计算机教育的特点,以及中职学生在计算机学习中的特点,如何通过教学提高学生学习水平.