多媒体在小学英语教学中的妙用

随着科学技术的飞速发展,多媒体技术如雨后春笋在教育教学中广泛应用,在小学英语教学中充分显示其卓越的性能。多媒体教学作为一种直观的现代化教学手段,是英语教学的一种辅助设备,它使教学内容更形象具体,增强了学生对抽象事物与过程的理解和感受,多媒体教学能提高课堂教学效率,收到较好的教学效果。     

多媒体网络技术在英语教学中的妙用

多媒体网络技术在英语课堂的妙用,具有丰富的表现力、课堂教学的大密度、良好的交互性、极大的共享性等其他教学媒体无法替代的优势,能促进教育观念和教学形式的转变,提高英语课堂的教学效率.     

多媒体在课堂教学中的妙用

一、利用多媒体激发学生的学习兴趣"新奇、多变的事物能增强大脑皮层的刺激强度,采用新颖的方法能使学生集中注意力,提高兴趣"。多媒体绚丽多彩的画面、生动形象的演示,化小为大、化静为动、化抽象为具体的特效,深受广大学生的喜爱。根据学科特点,应用科学的规律,通过多媒体的演示,     

音乐在英语教学中的妙用

利用音乐的优势和音乐与语言学习的互联,提出在英语教学中引入音乐因素,让学生愉快高效地学好英语。本文列举了音乐在英语教学中的不同用处和作用,对英语教学和学习提出了一些实例和建议。     

英文歌曲在英语教学中的妙用

在英语教学中,音乐是必不可少的,英语歌曲是不可或缺的。英语歌曲在英语教学中有诸多妙用:拉近师生距离,唤醒学习兴趣;把较难的知识简单化,有利于学生掌握知识,提高学习成绩;了解异域文化,提高学生的综合素质。英文歌曲可以将教学和教育结合起来,在教学中贯穿一定的德育教育,从而进行情感渗透,陶冶情操。     

音乐在英语教学中的妙用

在教学中创造一种轻松愉悦的气氛是非常重要的,在这种气氛中学生容易进入最佳学习状态——身体适度放松,而头脑注意力集中并准备接受新信息。那怎样才能达到这种状态呢 ?实践表明,特别的音乐 (每分钟 50— 70拍,无原声伴唱 ),能帮助学习者放松,并能加快信息收集,增强记忆。那么,运用音乐教授英语的具体步骤或环节有哪些呢 ? 1运用音乐教授单词。首先在每节课开始前,让学生听一段轻松的音乐,如恩雅 (Enya)的“水迹”、桑菲尔 (Samphir)的“寂寞的牧羊人”、雷林奇 (Ray Lnch)的“没有忧愁之事”,创造一个平静和谐的气氛。学生…     

简笔画在英语教学中的妙用

识记单词、掌握句型,对初学英语的小学生来说,比较枯燥、乏味。怎样使小学英语教学生动、形象、有趣呢?我在英语教学中采用画简笔画的方式,给英语课堂增加了艺术魅力的同时,提高了课堂教学效率。     

Chant在英语教学中的妙用

Chant以它独有的言辞凝练、语境优美、声律合辙、顺口易读、悦耳难忘等特点深受学生的喜爱。Chant不仅能够营造氛围,调节情绪,激发兴趣,还能够锻炼和强化学生的记忆力,帮助学生掌握知识,更能培养学生优美的语音、语调,增强语感,是小学生快乐学习英语的源泉。一、巧用chant,牢记字母在字母教学中,为了让每个学生掌握26个字母,特别是容易混淆的几个字母,我把枯     

音乐在英语教学中的妙用

【正】在英语教学中,英语的语音、书写、课文内容等等,都必须通过教师良好的教学安排及精心设计,调动一切审美手段,使学生身临其境,融入教材,从而提高对基础知识的理解。因此在英语教学中适当运用音乐这道催化剂,比简单、机械的灌输教学具有更多的优势。教学实践表明:无论哪个年龄段的学生,在课堂上渗入音乐,都能发掘学生兴奋点,促使...     

体态语在英语教学中的妙用

体态语是身态语中的重要组成,本文简要分析了体态语在英语教育中的妙用,希望能对大家认识和学习体态语有所帮助.     

浅谈英语教学中的多媒体应用

目前,多媒体被越来越多地应用于英语教学.本文阐述了在英语教学中使用多媒体的优势,教师在多媒体教学中的作用以及多媒体教学新的发展趋势.     

浅谈英语教学中的多媒体应用

目前,多媒体被越来越多地应用于英语教学.本文阐述了在英语教学中使用多媒体的优势,教师在多媒体教学中的作用以及多媒体教学新的发展趋势.     

运用多媒体优化英语课堂教学刍议

本文探讨了用多媒体技术进行外语教学的新模式,以多媒体技术和有效的传统的教学方法相结合,将更大限度地提高教学效果.同时,也讨论了教师在多媒体教学环境中的作用以及作为一名英语教师应具备的基本素质和面临的条件.     

大学英语教学中多媒体技术使用情况的研究

为了有效改善我国的英语教学现状,教育部已经出台了新课程标准改革计划.英语新课程标准对现代教育技术明确提出:利用音像和网络资源等,丰富教学内容和形式,提高课堂教学效果;利用多媒体教学软件,探索新的教学模式,促进个性化学习.该文结合多年大学英语教学实践,从四个方面讨论在大学英语教学中如何有效地利用多媒体,做到扬长避短,充分发挥其在英语教学中的辅助作用.     

有效使用多媒体 提高英语教学效率

随着信息技术的发展,多媒体在教学中起着越来越重要的作用。尤其是在英语教学中恰当地使用多媒体能提高学生的学习兴趣,调动学生的积极性。通过四个方面来阐述在小学英语教学中有效利用生动、形象的多媒体手段呈现教学内容,使教学的情境"立体"起来,从而使学生产生学习英语的兴趣,使英语教学达到事半功倍的效果。     

谈如何在英语教学中运用多媒体

当今世界正在向信息时代迈进,信息已经成为社会、经济发展的"血液"、"润滑剂"。现代信息技术广泛地渗透到各个领域,并改变着人们的生活学习和工作。现代信息技术为教师探索新型教学模式提供了更好的媒介,使现代课堂教学模式发生了重要的变化。结合英语教学实际,就多媒体教学的作用、优势及注意事项等方面进行论述,以期进一步提高英语教学质量和水平。     

如何利用多媒体开展英语趣味教学

多媒体教学手段在提高课堂教学效率方面起了十分积极的作用,尤其是它以生动、形象、直观,感染力、渗透力极强的特点大大地激发了学生的学习兴趣,使得教师的教学起到了事半功倍的效果。     

多媒体教学

随着电脑的普及,多媒体教学应用得越来越广泛。毫无疑问,它有助于提高教学的质量。同时,有人提出质疑我们遇到了很多的困难和误解。我们应该改变教学方法认识到它作为一种教学方式的非人性化方面。只有这样我们才能更好的利用信息科技服务于教学。     

在英语教学中运用多煤体创设情景

介绍了利用多媒体技术在英语教学中创设情景，提高学生的兴趣和语言运用能力的教学经验。     

充分利用网络多媒体辅助大学英语教学

通过听说教学、阅读教学这两个教学案例,分析如何利用网络多媒体辅助大学英语教学,使大学英语课堂更加活跃与互动。