共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
小学生的自制力比较差,给班主任工作带来了一定的困难。该文结合小学班主任工作中存在的问题,提出了几点应对措施,以与广大同仁共勉,共同提高管理水平。小学班主任对小学生的学习和生活起到重要的监护和指导作用,小学班主任管理工作对于小学生的成长具有重要意义。分析了目前小学班主任管理工作中存在的一些问题,并提出了一些具有针对性的解决策略。 相似文献
3.
小学班主任在管理过程中往往会存在障碍,出现这种现象的根本原因就在于未能与学生构建良好和谐的师生关系,进而影响了其日常管理工作的开展。针对这一现状,笔者立足于日常管理工作以及小学生的发展现状,试探性地提出几点关于小学班主任管理过程中与学生和谐关系构建的措施,希望对广大小学班主任起到借鉴与参考的作用,以期推动小学班主任管理工作的良好开展。 相似文献
4.
5.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
班主任管理对学生的健康发展具有直接影响,尤其是小学班主任管理工作显得尤为重要。良好的师生情感沟通可以激发学生情感,增强班级凝聚力,同时也有利于小学生的健康发展。但是,由于小学生的思想感情不成熟,对于一些客观事物的认识只存在于表面,所以,只有加强师生沟通,才能为小学生营造良好的学习氛围,促进学生的全面发展。主要对小学师生情感沟通中存在的问题进行分析,并且依据实际情况提出一些建议,以望促进小学师生情感沟通。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
小学班主任是学校最基层的管理人员,也是所带班级的指引者,和小学生行为习惯有着直接影响关系,同时还是连接小学生、任课教师和家长的桥梁,其管理工作彰显深奥的管理艺术和学问。小学班主任管理工作又是繁琐而复杂的,小学班主任需要极度细心和耐心,才能做好班主任管理工作。故此,小学班主任应不断反思自己的管理工作,总结经验和教训,寻找完善的策略,以为更多的小学班主任探索有益的管理工作提供帮助。 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
在新课改下的小学班级管理工作中,班主任不仅要采取多元化的班级管理措施来让小学生充分地感受到被理解与被尊重,同时还应当与每一名家长建立良好、有效的沟通渠道,在关注、满足学生情感需求的同时,为小学生的健康发展添砖加瓦。结合实际工作情况,对小学班主任管理工作中的创新与实践展开思考,希望能够为广大的从业教师带来一定的参考帮助。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
小学语文教学能够帮助班主任更好地对小学生进行综合素质的培养,小学班主任的一项重要工作职责就是帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。因此,班主任在班级管理过程中应当将班级管理同小学语文教学结合起来,在提高班级语文教学水平的同时,促进学生全面发展和班级管理工作的顺利开展。在充分分析和比较小学语文教学和班主任管理工作的融合价值之后,为班主任管理融合小学语文教学提供针对性建议,为相关理论研究提供借鉴。 相似文献
9.
10.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
小学生班主任管理工作是严肃的,班主任老师应该遵循学生发展的规律以及教育教学的科学思想。小学班主任管理工作是一门艺术,小学生心理特点和生理特点是非常特殊的,这就需要班主任老师实施灵活的管理策略。 相似文献
11.
班主任是小学班集体发展的核心力量,肩负着教学和管理的双重职责。在班级管理工作中,班主任既是管理者,也是组织者、教育者和指导者。小学生身心的特点决定了小学班主任工作的烦琐与复杂性。党的十九大正式提出中国特色社会主义步入新时代,新时代必须坚持新的发展理念,对教育发展也提出了新的要求。对此,小学班主任要主动应对新变化,更新教育理念、创新教育管理方法,研究新情况、解决新问题,促使小学班主任管理工作更科学、合理与高效。 相似文献
12.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
素质教育的开展对小学班主任的班级管理工作提出了新要求,要求班主任在管理中应关注小学生的德育,将其放在与智育同等重要的位置,力求促进小学生的全面发展。但小学德育开展过程中仍旧存在诸多问题,班主任管理中应针对德育问题给予有效的解决对策,便于获得较好的班级管理成效。 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(3)
小学是一个人发展的重要阶段,小学生正处于身心发展和性格形成的关键时期,需要得到更多的关心和指导。班主任是小学班级管理工作中的重要因素,班主任和其他任课教师需要对小学生多一点爱护和管理,尊重小学生的自尊心,鼓励其更好地学习和成长。其中,班主任的管理语言决定管理工作的成败。 相似文献
14.
新课改的不断深入与发展,对小学生素质教育的贯彻落实提出了新的要求,从而也对小学班主任的素质修养、工作能力提出了更高的要求;同时,小学高年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时期,自我意识、独立意识、防范意识明显增强,他们在成长的过程中面临各种烦恼和焦虑,较为敏感。这对班主任的班级管理工作带来了更大的挑战。在新课改背景下如何做好班主任工作,把班级建设为学生健康成 相似文献
15.
16.
在现今的教育行业中,小学教育是一项基础教育,小学教育的好坏对学生的文化素质影响不是特别大,但对学生的自身修养等多个方面的品质都有很大的影响.而小学生教育中的一个重点工作,就是班主任的管理工作.因此班主任管理工作对小学生多方面的素质都能产生很大的影响,本文就将对小学班主任的管理工作进行讨论. 相似文献
17.
18.
《新校园(当代教育研究)》2017,(3)
近年来,我国教育事业不断发展,教育体制改革不断深化,班主任管理工作日益规范。在小学班级中,班主任作为管理工作的实施者与组织者,对班级文化建设与环境创设发挥重要的作用。因此,小学班主任应明确教育职责,重视自身言行对小学生产生的影响,做好表率,引导小学生的健康成长。 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
小学是学生进入学习阶段的最主要时期,也是学生接受学校教育的初始阶段。而对小学生的管理与教育,则是小学教育工作中的重要组成部分。小学班主任管理工作,是沟通学生与教师的桥梁,对小学生性格和人格发展等方面都有着重大影响。在新课标的要求下,小学班主任要努力提高自身的素质水平,改善当前的管理工作现状,在推动课堂学习效率不断提升的同时,要加强与学生之间的沟通与交流,注意尊重学生的人格。 相似文献
20.
孙清梅 《试题与研究:高中理科综合》2019,(29):0100-0100
小学阶段是学生成长和学习的关键时期,在激发 学生学习兴趣的情况下,班主任也要对班级管理工作予以重 视。在为学生提供良好的成长空间下,保证小学生健康成长。班主任的班级管理工作开展十分有效,是对学生的成长进行双 重保证的根本。小学班主任开展班级管理工作的时候,面对课 堂的有效构建,要形成优质的模式和策略。在为学生提供属于 自己的良好发展模式下,保证学生健康成长,并树立属于自己 的良好发展机会和理念。所以,小学班主任在顺利地开展班级 管理工作下,保障小学生的全面发展和进步。 相似文献