思考着、收获着、更成长着

回望这一年的工作、学习,忙碌而充实。基地学校、工作学校、区教育学院,每一周甚至每天的作息都被安排得井然有序。"小蔡,你辛苦了"是这一年中经常被同事问候的一句话。但是,伴随着见习培训临近尾声,我却着实感到有一种强烈的不舍,因为在这一年中我思考着、收获着、更成长着。我觉得我是个幸运儿,因为我是这次首批规范化培训的最大受益者。2011年全市初任教师     

思考着、收获着、更成长着

回望这一年的工作、学习,忙碌而充实。基地学校、工作学校、区教育学院,每一周甚至每天的作息都被安排得井然有序。"小蔡,你辛苦了"是这一年中经常被同事问候的一句话。但是,伴随着见习培训临近尾声,我却着实感到有一种强烈的不舍,因为在这一年中我思考着、收获着、更成长着。我觉得我是个幸运儿,因为我是这次首批规范化培训的最大受益者。2011年全市初任教师     

痛并快乐着

“人生自是有情痴,此恨不关风与月”。它道出了人生的况味。 是的,人是有情之物。因为有情,所以快乐;因为有情,所以痛苦。因为有情,所以有爱;因为有情,所以有恨。     

快乐着你的快乐

“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐……”多少次为苏芮那深情的演唱所陶醉,为那蕴含着至真至诚感情的歌词所感动。曾以为,这种感觉只有亲人之间才会有,然而,在一个阳光灿烂的午后,在那次“迎六一,豆瓣乐”活动中,我和我的学生给了苏芮这首歌一个新的诠释。     

读了又能怎么样

我因为读书,收获了文字,那些美妙的文字总是不经意在我心间流淌,有时是别人的,有时是自己的;我因为读书,收获了思想,文学的、哲学的、理性的,这些独到的想法总是在我脑海萦绕;我因为读书,所以有了梦想,梦想就像远方永远亮着的一盏明灯,指引着我,照耀着我。     

因为爱着学生的爱

“因为爱着学生的爱，因为梦着学生的梦，所以悲伤着学生的悲伤，幸福着学生的幸福……”唱着自己改编的歌，回想起走过的7年教育路程，一种幸福的感觉涌上心头。但是最初走上三尺讲台的我并不是这样的。不知从什么时候起，每每看到学生稍犯一点错误，我就会大发雷霆，有时发火发得自己都莫名其妙。     

在课例研修中收获着、成长着

历时三周的影子学校的课例研修过程走完了,我们忙碌着、学习着、充实着、收获着。我们研修的主题是“深挖课堂教学情境,优化思品课堂”,从我们每个人的收获来看,我们的研修是成功的。我们选定的课目是七年级上册《风雨中我在成长》,虽然我们都是首次接触“课例研修”,但我们在这个有助于教师专业成长的平台上,     

痛苦并快乐着

一花儿快乐着,因为那醉人的芬芳引来蜜蜂无数;花儿却又痛苦着,因为美艳的身躯怎能抵挡风雨的打击!小草快乐着,因为自己将大地装扮成绿的海洋;小草却又痛苦着,因为自己瘦小的身躯没有花朵艳丽的容貌!弯弯的小船快乐着,因为自己那白色的风帆满载了游子们的乡情!小船却又痛苦着,因为自己单薄的身躯无法在浩瀚的大海上搏击风浪!晶莹的水滴快乐着,因为自己滋养着无数生灵;渺小的水滴又痛苦着,因为自己没有大海无边的辽阔!二高三的我快乐着,因为泛舟在知识的海洋里,父母的关爱为我的远航点亮了导航的灯塔;高三的我却又痛苦着,因为在高考那千军万马…     

痛并快乐着：我的社团生活体验

伴着社团成果展示会上的掌声,我们社团的第一阶段活动结束了。按照要求,我们用20分钟的时间做了总结。然而,我在社团活动中的收获却是短短的20分钟无法容纳的。曾有朋友问我：“这次创办模拟联合国,你最大的感受是什么？”我说：“两个字：痛苦。”“那你为什么还做？”“因为只有在痛苦中才会有收获,痛并快乐着的过程才是成长。”     

实践着 思考着 进步着

综合实践活动是新课程实施的一大亮点,作为第一轮的课程实施者,我也一样有过彷徨。不知如何去指导学生开展活动。通过不断地学习、探索。我逐渐找到打开这扇门的钥匙：沟通,赢得家长的支持;兴趣,学生活动的最好老师;观念,转变教师的角色;信任,活动成功的基石;过程。综合实践活动的生命;反思,师生成长的途径。我感谢综合实践活动,它给我和我的学生提供了一个展示能力的舞台。我们在实践中不断地进步着,收获着。     

年轻人,别急着证明自己

正不知你发现没有,我们在成长的路上都急着做一件事,那就是证明自己。小的时候,我们渴望长大,那时的我们总幻想成人的世界有多好玩,有多么与众不同,因为未知,所以向往。于是我们急切地想要长大,因为长大了,可以给自己买各种心爱的礼物;因为长大了,我们可以保护身边想要保护的人;因为长大了,就能像超人解除人间疾苦、捍卫人类自由……可是,长大后的我们发现,那些年少时虔诚祈祷的所有美好愿景,     

追寻并快乐着

郑洪朝时常坐在书桌前，闻着书香，回味匆匆而过的8年，点点滴滴都似那飘飞的柳絮，轻轻飞舞。一路跋涉中他感受着生活的美丽，一路汗水中他体会着收获的喜悦，一路温馨中他感悟着与课改同行的快乐……     

擦拭尘封的记忆

秋天,收获的季节,我最热爱的季节。因为它温暖。所以,这样的日子里我更喜欢一个人坐在窗子的旁边,一个人或者有朋友相陪。说着话,一些潮湿的心情在这样     

今天够不着的,明天会够着它

人不能飞,但人却能造出飞机,人坐在飞机上,比会飞的鸟儿飞得更高,飞得更远.那么,人为什么能造出飞机呢? 人造出飞机,正是因为人不能飞,不能像鸟儿在天空中飞,不能够着鸟儿飞翔的天空.够不着,所以才想去够.     

蘸着阳光写童话

从1984年初登讲台到今天,我在教育的沃土上耕耘已有27个年头。走在教育的大道上,怀着对教育事业的一份挚爱,对学生的满腔热情,我以一个教师阳光般的心态书写着教育的童话、教育的美丽,播种着幸福的教育,也收获着教育的幸福。     

我寻找着

我,15岁。15岁的我,15岁的梦想,15年的收获……漫长而又短暂的15年,我学会了许多,但也失去了许多。我似乎失去了一些很重要的东西,它是什么?我不停地寻找着。     

阳光俱乐部

亲爱的读者朋友们：人们常说“金秋十月”，因为十月是个收获的季节，是个金灿灿的季节。在十月里，有人品尝着收获的快乐，也有人还在耕耘期待中……无论如何，前行的路上，耕耘与收获总是永远继续并共存的，所以请在这个季节，调整好自己，继续和我们努力前行吧！《阳光搜索》在收获，但更是充实自己，更快前行哦！我们的前行需要你的加入！     

忙碌着 感动着 快乐着

我来自开县一所农村小学,因为学校师资紧缺,我不得不身兼数职。我的第一个职务是学校少先队大队辅导员,第二个职务是高年级班主任兼中队辅导员,第三个职务是高年级语文教师及学校教科室成员。这几项工作的担子都不轻,所以,我把40%的精力用于大队辅导员工作,30%的精力用于     

痛并快乐着──品读白岩松

“生命原本脆弱，我们只能坚强地活着，并寻找欢乐。就这样。”──摘自白岩松《痛并快乐着》白岩松出书了。因为“白岩松”这个好听的名字，因为他是央视的著名主持人，也因为大家都是同病相怜的近视者，所以我买了这本书，很干脆。《痛并快乐着》虽然是一本文艺评论，但它的前几章更可以说是对白岩松走上电视主持人坎坷道路的纪实。看着这本书，那种酸心、怅惘而又欣喜的情愫交织在一起，心里真的有些不好受。为什么一个人成就伟业之前都要走一段如此艰辛的道路呢?生活告诉我们：苦难造就了人才。我情不自禁地想起了孟子的话：“故天将降…     

吃着 累着 忧着

卖火柴的小女孩因为饥饿梦想着喷香的烤鹅，渴望着温暖的大火炉。而我们生活在新时代的孩子们却被多滋多味的食品包围着：美味的肯德基、脆辣的羊肉串、甜润的珍珠奶茶、鲜泽的水果沙拉、香脆的多味薯片……真可谓品种繁多，应接不暇。大家吃得开心吗？大家吃得轻松吗？