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阅读能力是工作、学习中需要用到的一项重要能力,阅读能力需要长期培养。初中阶段是打好学生阅读基础、培养学生阅读习惯、提高学生阅读能力的黄金时期,初中语文教师应该重视起来。个性化阅读已经逐渐走进语文教师的视野,教师也渐渐开始开展个性化的阅读教学工作,但当前个性化阅读教学面临诸多问题。文章在分析当前个性化阅读现状的基础之上,提出开展个性化阅读的教学策略,给语文教师的个性化阅读教学开展提供思路,为学生形成阅读思维、打下阅读基础做好铺垫。 相似文献
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阅读能力是指一个人通过阅读的方式进行学习的能力,它对于现代中学生来说是十分重要的能力,同时也是中学生应该具备的素质基础。阅读教学是现在初中语文教育教学的重要内容之一,它主要在传授学生语文知识的基础上培养学生的阅读能力,提高学生的学习兴趣,增长学生的见识。因此,学生阅读能力的培养应该成为教育教学中一个重要的目标,尤其是对于初中语文教师来说,要在教育教学中寻求有效的阅读教学方法,以促进学生阅读能力的提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
阅读能力在小学语文教学中扮演着十分重要的角色,只有不断提高学生的阅读水平,才能帮助小学生提高他们的语文综合素养,阅读能力是与学生的整体语文水平息息相关的,阅读能力是学习其他科目的基础。因此,应该重视小学语文教学中阅读能力的培养。 相似文献
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赵俐 《语数外学习(高中版)》2013,(6):152
小学生的阅读能力处于关键的时期,语文教学应该格外重视这一点,利用有效的教学方法培养学生的阅读能力。阅读能力包括很多方面,语文教师首先应从小学生的阅读能力发展阶段入手,根据学生在每个阶段的具体特点,有针对性地培养学生的阅读能力;其次,语文教学可以从字词、句子和段落出发,为学生的阅读能力打好坚实的基础;最后,语文教师应该培养学生对阅读学习的兴趣,让他们更加热情而积极,从而提高阅读能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
在语文教学中,阅读是语文的灵魂,教师应该认识到小学高年级的认知规律,不断提高学生的阅读能力,让学生了解作者的思想感情。同时丰富学生的知识面,让学生学习到更多的词汇。从小学高年级语文的阅读现状入手进行分析,探索出提高小学高年级学生阅读兴趣的对策。 相似文献
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正古人云:读书破万卷,下笔如有神。阅读能力对一个读书人来说是十分重要,只有读书破万卷,才能达到下笔如有神的境界。"腹有诗书气自华",在现代社会对语文的学习中,阅读能力同样是不容忽视的一项重要能力。因此,作为初中语文教师,我们应该义不容辞地在学生语文阅读方面加强训练,重视初中学生语文阅读能力的培养,培养学生对语文知识的良好感悟,进而养成学习语文的良好习惯。如何有效提高初中学生的语文阅读能力,我们应该结合眼前教学现状,以及学生的自身能力。在新课标要求的指导下,制定 相似文献
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在中小学语文教学中,阅读教学占非常大的比例,在实际教学中,小学语文阅读内容较简单,而初中语文阅读教学难度较大,在很多时候,在小学语文教学阶段,教师没有掌握相关的阅读教学技巧,导致学生在小学阶段没有打好阅读基础,影响学生阅读能力的提高,也影响学生在初中阶段对语文阅读的学习。因此,在小学语文阅读教学中,教师要对中小学语文阅读衔接的技巧进行充分的研究,充分提高学生的阅读能力,进而为学生初中阶段的学习奠定夯实的基础。 相似文献
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《教学随笔》2017,(6)
在小学语文学习的过程中阅读是一个十分重要的学习内容,因为阅读学习涵盖了庞大的知识量,学好语文阅读不但可以提高学生的阅读能力,还能提高他们的语言表达能力和写作能力,甚至对学生的词汇积累也有一定的影响,所以阅读教学是小学语文教学中十分重要的一个组成部分。但是从现阶段我国小学语文阅读课堂教学的情况来看,还明显地存在着许多不足和弊端,其中比较典型的就是教师一味地注重学生的语文阅读成绩,却忽略了学生实际的语文阅读能力和对阅读的语感能力,这使得教师在经过很长一段时间的阅读教学后发现学生在阅读学习这一块没有很大的进展,所以在这个基础上教师应该就学生的实际学习情况出发,先从根本入手,为学生找到更多行之有效的学习方式,进而引导学生一步一步地深入阅读学习,不断提高学生的语文阅读学习成绩,最终达到理想中的语文阅读教学效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
在中国,语文的学习一直贯穿于学生时代的整个过程。而且随着学习的不断深入以及学习时间的延长,学生的语文能力也在逐步增强。对于学生来说,不同的学习阶段,在学习目的、学习方法上会有一定的差异,而初中一年级的学生有了小学时期打下的阅读基础,在该阶段应该着重培养其深层次阅读的能力以及文学素养。那么教师具体应该在什么样的理念指导下来帮助学生学习语文呢?主要从为学生制订阅读计划以及提高学生文学素养的角度出发来探讨初中语文教师的理念,并且提出一些意见或建议帮助学生更好地适应初一阶段的语文学习。 相似文献
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小学生虽然社会阅历少,知识掌握少,但却是儿童思想能力等各方面发展的一个重大转折时期。这段期间只要帮助学生打下良好的学习习惯,就是为学生以后的学习和生活提供了一个良好的基础。语文对于学生来说,无论是生活学习还是工作,都是非常重要的。因此,小学语文教师就更应该注意在平时的教学中培养学生的能力。阅读是语文的一个重要组成部分,也是一个核心部分,所以老师就更应该注意小学生的阅读能力培养,力求为学生提供一个良好的学习基础。 相似文献