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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
小学语文作为小学学习阶段的重要学科,引起了教师与学生的高度重视,而小学语文作文作为小学语文中的重要组成部分,主要是为了检验学生的语文综合水平的高低。主要就目前我国小学语文作文教学中存在的问题进行了简要的阐述,而后针对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行了深入研究,结合本次研究最终指出了课外阅读有利于培养学生的语文作文学习兴趣、有利于提高学生的语文作文能力、有利于学生积累语文作文素材等,最终希望借助于本次研究,能够为相关的课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,提供一些可供参考的内容。 相似文献
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王欣 《试题与研究:高中理科综合》2020,(24):0049-0049
作文是小学语文教学中的重要组成部分,更是培 养学生核心素养的重要环节。核心素养要求在语文教学中应 该以学生的语言积累和建构为平台,促进学生的语言运用。由 此可见,阅读对于学生作文水平提高的重要性,课外阅读能够 为学生提供广泛的写作素材,在扩展学生的写作思路、培养学 生的写作思维方面能够提供强有力的保障。本文就课外阅读 在小学语文作文教学中的重要性展开讨论。 相似文献
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张俊芝 《试题与研究:高中理科综合》2019,(3):0165-0165
语文教学中,涉及的范围非常广泛,作文教学是 个非常重要的内容,这个内容也是语文教学中的难点。写好作文不仅需要扎实的语文功底,还需要掌握写作技巧。要 想快速提高小学生的写作水平,课外阅读不失为一个比较好的 方法。本文主要讲述了课外阅读在写作教学中的重要性,希望 小学生通过课外阅读可以提升写作能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
在小学语文教学中,最为关键的一环就是作文教学。教师在实际开展作文教学中,除了需要教学课本教材知识以外,课外阅读同样重要,其对于提升小学生作文写作能力具有较大的推动作用。主要以冀教版小学语文教材为例,对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行分析。 相似文献
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《教学随笔》2021,(30)
作文是小学语文教学中的重要组成部分,这一教育板块的难度较高,教师需要以启迪学生思维、引导学生的学习方向为基础,关注教育教学活动的顺利开展。小学阶段的语文学习的基础性比较明显,学生需要在教师的指导下主动积累基础知识,提升个人的理解能力、感悟能力,规范个人的言行举止。对于语文教师来说,在开展作文教学活动之前需要了解学生的课外阅读情况,分析阅读与写作之间的逻辑联系,进一步指导学生,确保学生变得更加自主和自觉。但是长期传统的教育教学模式导致小学语文课堂教学质量不够理想,作文教学的难度偏高,有的教师在这一板块上投入的时间不足,教学经验不够丰富,所采取的教育指导方式不够科学及合理,无视课外阅读与小学语文作文教学之间的逻辑联系,这一点使得语文作文教学与预期目标存在明显的差距。对此,本文着眼于小学语文作文教学的现实条件,深入剖析目前的教育教学现状以及不足之处,了解课外阅读在该教育板块中的重要性以及应用技巧,以期为提升小学语文作文教学质量和水准提供相应的参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(26)
对于作文教学的组织开展,已经成为语文教学中的一个重点和难点,在积极探索作文教学方法的过程中,阅读对学生写作文的重要促进作用是不容忽视的,并且阅读不仅仅局限在课内材料阅读上,还要关注课外阅读对作文教学的重要性,通过以读促写的方式,不断提高学生的作文水平。小学语文教师要认识到课外阅读对作文教学的重要性,通过课外阅读激发学生的写作兴趣,增加作文积累,掌握写作技巧,从而提高作文教学质量。 相似文献
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宋中花 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
在小学阶段语文是主要学科之一,学生在语文学科中进行基础性学习如识字、阅读、写作等,其中作文教学是语文教学中的重点之一。在作文练习中课外阅读是一种有效的辅助提升途径,本文对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行了分析,期望能够为今后的语文作文教学提供参考。 相似文献
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付德娇 《中华活页文选(教师版)》2023,(10):73-75
本文基于小学语文写作教学的发展情况,发现总结了写作教学中存在的几点问题:首先,缺乏阅读习惯,写作基础较差;其次,缺乏教学创新,失去写作兴趣;最后,缺乏内容教学,写作文章空洞。经研究分析后,结合课外阅读得出提高小学语文写作水平的几点对策:培养学生阅读习惯,增加学生知识储备;创新写作教学方式,提升学生写作兴趣;加强写作课堂互动,开发学生想象空间。 相似文献
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《教学随笔》2018,(6)
唐代杜甫曾云:"读书破万卷,下笔如有神。"以此可以看出,广泛的课外阅读对于作文写作是极具助益的,小学生这一学龄还处于写作启蒙阶段,其好奇心以及探索欲望强烈,可塑性强,所以,小学语文教师要抓住这一培养黄金期,通过巧妙引导,使小学生爱上阅读,从而促进小学语文作文教学目标的实现。随着素质教育以及新课改的推行,课外阅读对于小学语文作文教学的重要作用越来越受到重视,面对小学生作文写作辞藻少、素材少,写作水平普遍偏低的特点,进行有目的、有计划、有方法的课外阅读能够有效提升小学生的作文水平,通过课外阅读不仅为小学生的作文写作积累了素材与辞藻,还能拓宽小学生的视野,丰富其精神世界,提升小学生的人文素养。本文就课外阅读在小学语文作文教学中的重要性做了阐述。 相似文献
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宋光红 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
作文写作作为语文课程教学中的重要内容,也是当前语文教学的难点之一。对学生尤其是小学生进行作文写作指导,对于他们今后道路的发展有着积极的促进作用。而要想提升学生们的作文写作水平,就需要教师在实际的教学过程中将优质的教学手段运用其中,比如指导学生们进行课外阅读。俗话说,“读书破万卷,下笔如有神”,这充分显示了读书与作文写作之间重要的关系。因此要想提升作文写作质量,就需要学生进行大量作文素材的积累。而进行课外阅读是学生们积累作文素材的一种有效手段,为此教师需要对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行相应的探究,以此有效帮助学生们提高作文水平。 相似文献
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林小红 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
小学语文作文对提升学生的写作能力、表达能力等具有十分重要的意义。尤其,小学生词汇量的掌握程度与阅读量存在密切的关联。因此,小学语文教师在具体开展教学活动过程中,应能加强教学管理手段,并能明确课外阅读对小学语文作文教学的重要性,并以此为方向,对其具体的展现形式进行分析,为以后的语文教学改革奠定有力基础。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性提出了一些建议,仅供参考。 相似文献
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