如何建立和谐的师生关系

和谐的师生关系是一种平等交往的关系,建立良好的师生关系,能使幼儿愉快地生活学习、健康地成长、建立和谐的师生关系,我有这样的体会:(一)爱是教育的前提.幼儿总是先感受成人对自己的爱进而发展到爱自己周围的人和事物,他们把对父母的依恋、期望和要求自发地转移到教师身上.因此,教师对幼儿要处处表现亲近、关心和爱护,一个拥抱、一个微笑、一下抚摸,都能使幼儿有安全、温暖、亲切的感受,与教师建立起感情基础.但这种爱应是理智的爱,幼儿的相貌、个性和家庭环境不同,每个孩子都有自己的优缺点.当孩子犯错时,教师应亲切、诚恳地批评指正.教育引导其自己克服.     

让每个幼儿都感受到爱

正幼儿教育,是一门科学。幼儿是一本本有趣的书。要想读懂幼儿这本书,最有用的钥匙就是"爱"。这是一名幼儿教师所必需的基本素质。作为一名幼儿教师,我们就要做有爱心的人,春风化雨,润物无声,让每个幼儿都能感受到爱。我们要学会爱幼儿,让幼儿自由地展示自己,当做幼儿的玩伴,把时间还给幼儿,让幼儿做自己喜欢的事情。教师要把幼儿看做自然人,允许幼儿犯错误,同时,也允许幼儿改正错误,不追求完美主义。爱幼儿,也要教会幼儿学会保护自己不受伤害。下面,笔者结合自己在幼教一线多年的工作经历,谈谈自己的看法:     

和孩子一起成长

在日常的工作中我常常会听到幼儿天真无邪的表述：“老师喜欢我,因为今天老师奖励了我一张小贴画。”“我是个聪明的孩子,因为今天老师说我真棒。”教师的一个微笑、一句货美的话、一个温馨的动作,都能让幼儿快乐一整天。只要善于发现幼儿的闪光点,真诚地爱孩子,让他们感到老师非常喜欢自己,是可以信赖的朋友,就可以逐步引导他们积极主动地参与各项活动。     

让童心充满爱的阳光

从事幼教工作二十年来，我深切地感受到：爱是一种多么积极的情感，爱又具有多么神奇的力量。对新入园的幼儿，我和蔼的微笑能驱除他们心中的陌生和恐惧；对遭受痛苦的幼儿，我亲切的关怀能使他们体验到爱的温暖；对面临困惑的幼儿，我真诚的帮助能使他们感到心灵的相通。     

未来地铁由我创

自从实施了《地铁》方案活动后,“广州地铁”就成了我班幼儿关注的焦点,而谈论的话题就由此不断地延伸开来了。幼儿都纷纷表示“我去过”、“我坐过”、“上次我……”等。很显然城市中的幼儿对地铁这一现代化的交通工具并不陌生,所谈到的内容基本是他们自己日常生活经历的再现。看得出,他们很爱运用语言来重现以往的生活情景,喜欢自己说似乎多于爱听他人说,这一状况从他们眉飞色舞的表情和急于表达的动作中,就能轻易地发现。于是顺着幼儿谈论的兴趣点,师幼谈到了乘坐地铁的体验。幼儿谈到了“自动售票机”、“电梯”、“地铁站里有空调,很…     

大班“我长大了”系列活动设计

情况分析我班大多数幼儿爱嬉闹,不能很好地控制自己的情绪和行为,对即将上小学感到兴奋和好奇。有少数幼儿性格内向,沉默寡言,不善于交往,对上小学有些惧怕。也有几位幼儿较懂事,能控制自己的行为,完成老师交给的任务较认真,有当小学生的自豪感,但乐于听表扬,受到一点批评就闹情绪,     

简论幼儿爱劳动的教育和培养

幼儿园里大部分幼儿都是独生子女,家中老人都很宠爱他们。在家吃饭靠喂、穿衣靠帮,独立生活能力很差。因此,我们应该运用各种途径对幼儿进行劳动能力的教育与培养。 一、注意培养幼儿爱集体劳动的情感 我们利用每一次教育的机会,表扬那些主动为同伴、为集体服务的小朋友,并将发生在班级的好人好事编成故事讲给小朋友听。在教育的过程中,注意不让幼儿被动地服从老师的指派为集体做事,而是从情感教育入手,让幼儿体验自己为集体做事给班级带来的变化、给同伴带来的快乐;体验做好事后,同伴和老师对自己的感激之情。使幼儿感到,自己是集体中的一员,理应为同伴和集体服务。使“要幼儿做事”这一外在的指令和压力,变成幼儿“我要做事”的内部动力,增强劳动观念。     

看图讲述课的新尝试

看图讲述,要求幼儿能通过观察、思考,看出静止的画面所示的时间、地点、人物及其相互之间的关系,然后把材料组织起来,用他们自己的语言把图片里讲的事情系统而符合情理地讲述出来。从这一教学过程看,它是发展幼儿语言,促进思维发展的好方法。但是,由于目前我园每班幼儿人数有50多个,以往我上看图讲述课时,我在上面讲,幼儿在下面听。他们很少有实际锻炼的时机。他们感到枯燥乏味,也很难提高学习兴趣。近年来,我根据本班幼儿的实际情况以及幼儿对生动、形象、具     

幼儿园班级的精细化管理

一、爱字入手,师生融洽随着幼儿教育的改革和发展,在幼教实践中,我深深地感到,爱是幼儿心理健康发展的重要条件,爱使幼儿感到安全和满足。教师只有付出真诚的爱,才能与孩子心灵相通。所以我每天都高     

合理安排和组织幼儿一日生活应注意的问题

对于入园幼儿来说,他们一天的主要时间是在幼儿园度过的。小班语言活动有这样一首儿歌“:幼儿园象我家,老师爱我我爱他,老师说我好娃娃,我说老师象妈妈。”就真实地体现了这一点。如何为幼儿安排好对其有价值的每个生活日,是幼儿园活动的基础。那么,什么样的日子才对幼儿有价值,才能让幼儿在园感到安全、快乐,得到游戏、学习和成长呢?我认为,在安排和组织幼儿一日生活时应注意以下几个问题。一、建立良好的人际关系,使幼儿感到温暖、安全《幼儿园教育指导纲要》指出“:幼儿园成人(教师)应与幼儿建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中…     

捂手的启示

我爱孩子。冬天早晨幼儿来园时,我看到有些路远的幼儿手冻得红通通的,就心疼地用自己的手给幼儿捂捂暖。过了一段时间,也是一个寒冷的早上,我上街买东西回来走进活动室,搓着手,自言自语地说:“这天气,太冷了。”这时,一个叫晨晨的幼儿走过来说:“杨老师,我的手热,我给您暖暖手吧。”说着便把他那热乎乎的小手捂在我的手上。接着,又有几个孩子跑来,抢着给我捂手:“我的手热,我的手热!”不一会儿,差不多全班的幼儿都过来了。望着这一张张稚嫩的脸和一双双小手,我的眼睛湿润了。     

我是这样照顾幼儿进餐的

我是一名保育员,通过学习《幼儿园规程》和多年的实践,使我认识到,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,是保育的主要目标。为了达到这一目标,我更加感到保育工作的重要性,现仅从如何照顾好幼儿进餐这一点来谈谈我的作法。 平素幼儿一日三餐的进食量,我都能做到心中有数。每个幼儿在饮食上都有自己不同的口味,再加上他们来自不同家庭,受其家庭及环境的影响,容易形成偏食和挑食的不良习惯。所以在分饭上,我对进食量大的幼儿稍有控制,     

专栏文章之十 美丽的画面和画面外的我

如果有人问:你爱孩子么?你会怎么回答?要是我,我会自信地回答:我爱孩子! 是的,我深深地爱着他们!因为我能感到自己看每一个孩子的眼神是充满着关爱和温柔的,哪怕是面对一个刚刚做了“坏事”的孩子;我能感到自己对孩子的感情是热烈的充满理解的,哪怕正经历着自我思想与情绪低落的时刻。我常告诉自己:爱我们的学生,让他们享受一个快乐的童年。我还会     

运用多种策略改善教师教育行为——以故事教学“今天穿什么”的教研活动为例

我园曾经对教师教育行为的落实状况展开调查。结果显示,很多教师在口头上都能说"必须关注幼儿的个性特点",但是在行为上却并不一致。有的教师是根据自己的兴趣或者是自己认为幼儿会感兴趣去选择故事;有的教师较多地考虑"我希望让幼儿从故事中发现什么",而没有让幼儿自己去发现;有的教师较多地考虑如何把教学活动设计得新颖、生动,而较少考虑幼儿的学习特点,等等。这就表     

幼儿良好行为习惯培养刍议

一、从培养幼儿爱家人入手,培养幼儿爱他人、爱集体的情感 现在的孩子大多数都是家里的独苗苗,一家人都围着这棵独苗苗转,使他们产生了以自我为中心的自私心理。他们根本不懂得关心家人,更何况去关心他人和集体呢!因此,教育幼儿爱家人是十分重要的。在教学活动中,我经常结合主题活动的开展,从多方面引导幼儿了解家人的生活,观察父母的劳动,让幼儿谈谈爸爸、妈妈是怎样爱自己的,     

让幼儿学会给予爱

爱,是每一个人都渴望得到的。人们在尽情享受关爱的同时,也应该无私地奉献自己的热情去帮助和关心别人。有一句名言说得好,只有去爱别人,才会得到别人的爱。这是互为条件,缺一不可的。幼儿教育在开发智力、培养能力的同时,决不能忽视让幼儿学会给予爱,这不仅是发展幼儿才智的手段,也是培养幼儿高尚情操的起点。     

把母爱洒向每一个幼儿

我——两个孩子的母亲,深深地爱着自己的女儿;我——一名普通的幼儿园教师,深深地爱着自己保教的一批又一批孩子。1972年我随军后作幼儿保教工作。那时,我精力充沛,每天学习幼教知识,搞卫生,带孩子,生活在乐融融的环境之中。“天有不测风云”,丈夫猝然去世,失去亲人的巨大悲痛,家庭的沉重负担,几乎使我绝望。艰难的岁月,靠什么挺过来的?母爱,人类最伟大的爱。母爱是我生活下去,干好工作的力量源泉。丧事过后,我把身心都投入到幼教工作中。每天到班上,上课、带孩子,用爱自己女儿的情感,关心、体贴每一个幼儿。幼儿园的孩子年龄小,依赖性强,我就手把手地教他们吃饭、穿衣,     

改名换姓

每当我上课讲故事时,总有个别幼儿不注意听讲,我就有意把故事中主人翁的名字换上这幼儿名字,当这孩子听到自己的名字在故事里出现时,就被深深地吸引住,他会兴致勃勃地听完这个故事,其他幼儿也因为同伴出现在故事里,感到亲切有趣,注意力会更加集中。     

尊重——给孩子肯定与关爱

冰心曾说过：“有了爱,就有了一切。只要热爱每一位幼儿,用师爱建立与幼儿间崇高、无私、美丽的情感,用自己的人格力量和情感来引导爱护幼儿”。教师职业不仅仅是一份工作,更是一份事业。我愿用全部的热情和精力把所有的智慧和爱心无私地奉献给我的孩子们。     

让自己成为散发热情的火炉

有三句话,我自己每天都在问自己有没有做到：叫做“有人爱,有事做,有所期待”。语言很简单,但是要做到,其实不容易。所谓“有人爱”,比如说我们的父母爱我们,我们会很开心,因为家中内有温馨。我们的男朋友爱我们,我们会感到很温暖,我们的女朋友爱我们,我们会感到很沉醉,这都是爱的表现。但我更愿意把“有人爱”理解为“有人被你爱”,就是你能够积极主动地爱人。没有人愿意把冰块放在手里太久,因为它太寒冷了。有时候我们会抱怨这个世界太冷漠,这个世界是冷淡的,这个世界没有人关心你,其实是我们没有想到,我们可能本身是冷漠的,所以这个世界才会冷漠。