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幼儿教育是教育最为关键的时期,培养幼儿能力,影响幼儿未来发展,都是幼儿教育最为重要的任务。在幼儿教育中,语言教育是影响幼儿未来学习的重要基础,也是决定其思维能力、学习能力的关键。那么,对于幼儿教育而言,语言教育就显得更为重要。语言能力的培养一直是幼儿园教师比较侧重的方向,也是幼儿教育中的重点内容。本文就将以幼儿园语言教育为重心,分析幼儿教育中语言能力的培养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
语言是一种最基础的交流技术,是人类具备的独特能力。幼儿语言教育有利于提高幼儿的思维水平,促进幼儿教育的整体发展,提升幼儿教育质量。众所周知,幼儿阶段是一个人语言发展的黄金阶段,其重要性有目共睹。就幼儿语言能力的培养展开探讨,以期为新时期的幼儿教育提供一些思路。 相似文献
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从认知心理学谈幼儿语言课程的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
文章摘要所有教育工作者都认同 ,发展幼儿的语言能力是幼儿教育的一项重要任务。人类的语言能力 ,是接受一切教育的基础 ,离开了语言这个沟通的媒介 ,人是无法获得各种知识的。在幼儿期进行语言教育 ,不仅对幼儿现阶段的学习生活有重要实际意义 ,更为幼儿终生的语言学习和语言运用打下基础。但令人担忧的是 ,在幼儿教育领域里 ,尤其是语言教育方面 ,普遍存在幼儿教育小学化的倾向 ,这对于学童的身心发展是极为不利的。本文尝试从认知心理学的角度探讨幼儿语言教育课程的设计 ,利用幼儿语言发展的关键期 ,提供科学及系统的指导 ,促进学童知识… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
21世纪的今天,家长更重视孩子的幼儿教育。幼儿园教育是幼儿智力发展的黄金时期,是培养孩子语言能力和思维能力的关键时期,幼儿在幼儿园的学习为幼儿以后的发展打下坚实的基础,对幼儿的成长来说是非常重要的,因此,幼儿园的教育受到社会各界广泛的关注。主要对幼儿园语言教学进行研究,采取科学的方式对幼儿进行语言教育,为幼儿的将来打好基础。 相似文献
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谭娟 《中国教育技术装备》2017,(17):125-126
幼儿园语言活动是构建幼儿语言系统的基础和前提,语言活动的目标是通过语言教学活动去培养幼儿对语言的理解、表达和运用能力,从而能够运用语言描述外部世界,去认识和了解客观事物的存在。信息技术在幼儿教育中的应用,有助于提高幼儿语言教育的效率,促进幼儿语言能力的发展。 相似文献
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随着我国教育事业的快速发展,幼儿教育的发展进程不断加快,整合课程成为幼儿教育的一种全新的课程形态。关注幼儿的整体发展,是整合课程的目标,重视教学活动的生成性,是整合课程的特点。在整合课程的基础上做好幼儿语言教育,是促进幼儿语言能力提高的创新思想。但课程整合过程中出现的一些问题,影响了幼儿语言教育目标的实现。探究整合课程下的幼儿语言教育策略,是幼儿教育难点突破的关键。 相似文献
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幼儿园教师应该积极探索有利于儿童语言思维发展的教育教学方法,开展富有创造性的幼儿语言教学实践活动,丰富孩子们的学习内容,增添幼儿的生活情趣,进一步提高幼儿语言教学实效。幼儿教师要改变传统教育管理方法,加强现代幼儿教育教学理论的学习,主动提高自身文化素养,积极探索先进的教育教学模式,改变传统的幼儿语言教学结构,紧跟时代发展步伐,为培养新世纪人才夯实语言基础,逐步形成具有时代特点的先进的幼儿教育教学理念。 相似文献
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幼儿语言教育是幼儿教育的关键组成部分。本文首先阐述了幼儿语言教育的重要性,其次分析了目前幼儿语言教育存在的问题,最后提出了针对性的解决措施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
幼儿教育是我国教育体系中不可或缺的一个重要部分,近年来国家对幼儿教育行业的扶持力度很大,而随着经济全球化程度的不断加深,增强我国幼儿语言能力的重要性不言而喻,因此,现如今的幼儿教育应该将教学改革方向转移到语言方面,把提高幼儿语言课堂教学的有效性作为幼儿教学改革的重点部分,探究加强幼儿语言教学改革的方法。通过分析我国幼儿语言课程部分存在的问题与现象,探究加强构建幼儿语言课堂教学引入知识的手段与措施。 相似文献
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陈莹莹 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):11-11
语言是人际交往中不可或缺的重要工具,我们的衣食住行,样样都离不开语言的沟通与表达.幼儿时期是人类语言发展的最佳时期,也是发展最迅速的时期,幼儿时期打下的语言基础,对将来更进一步驾驭语言有至关重要的作用.因此,作为幼儿教师,我在关注幼儿身心健康的同时,更注重关注幼儿的语言教育.本文通过分析我国当前幼儿教育中存在的问题,找出符合我国现实情况的解决措施,通过创新教学方法,为我国幼儿语言教育贡献一己之力. 相似文献