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相似文献
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1.
在小学教育阶段,由于数学对学生的影响极大,所以将学生创新意识的培养贯彻融入数学教学中至关重要,也是小学数学教育发展的必然趋势。我国现阶段的义务教育已将培养学生的创新意识作为素质教育很重要的一部分,所以作为小学数学教师应有意识地对学生的创新意识和创新能力进行培养。据此,小学数学教师应注重以学生为本,优化教学方案帮助学生提高综合素质和综合能力,以达到培养学生创新意识和创新能力的最终目的。  相似文献   

2.
教学是对学生进行科学知识的教导和思想的培育,小学数学教学在教授学生数学知识的同时,要培养其数学思维和创新意识,促进学生综合素质的提高。在小学数学教学过程中,对学生的创新意识进行培养,可以满足社会快速发展的需求,也可以提高学生的数学综合能力,为学生的今后发展奠定良好的基础。  相似文献   

3.
数学学科内含丰富的逻辑管理知识,对激发学生想象力、创造力,板具优势。本文就小学数学教学如何培养学生创新意识展开探讨。对开创民主、自由,和谐的学习氛围,肯定学生主体地位,开创良好的问题情境,引导学生丰富想象力,大胆质疑,有重要的实践意义。  相似文献   

4.
李芳 《学周刊C版》2020,(12):72-73
数学是增强学生认知能力的重要课程,因此受到教育界的高度重视。作为小学课程体系的重要组成部分,数学不仅能够增强学生的运算能力,更能够使其在发现问题、分析问题和解决问题当中不断提升自我,满足其全面发展的需求。创新意识是学好小学数学的关键,同时也是衡量一个现代化人才的重要标准。小学生正处于成长发展的关键时期,在此阶段重视其创新意识的培养,能够使其养成良好的学习习惯与方法。本文将通过分析小学数学教学中存在的主要问题,探索小学数学中培养小学生创新意识的策略。  相似文献   

5.
数学是一门贯穿学生学习生涯的学科,其抽象性思维决定了学生思维能力培养的重要性。日常教学中数学教师要注重创新意识的运用。  相似文献   

6.
众所周知,小学是培养学生创新意识和创新能力的关键时期,学生在小学阶段保留着一定的童真和质疑能力,教师应引导学生进行思维创新,逐步帮助学生培养创新意识。数学是培养学生创新意识的重要课程之一,教师要根据数学学科的特点和创新人才的素质要求,把创新教育融合数学教学中,探索具体的实施方法和策略,对小学生实施全面素质教育。但是,当前我国小学数学的教学方式主要是填鸭式、注入式,这并不利于学生创新意识和创新思维的发展。本文从培养学生创新意识的角度出发,提出了在数学课堂中培养学生创新意识的策略。  相似文献   

7.
数学是学生从一开始接触教育就有的一个基础学科,旨在培养学生理性思考问题的能力、清晰的逻辑思维能力,从而使学生思维活跃,头脑更加灵活。小学正是学生打基础的阶段,尽管小学的数学还比较简单,但对于接触数学时间不长,对数字尚不敏感的小学生来说仍是个不小的挑战。社会的快速发展,经济的飞速增长是大家有目共睹的,这对创新型人才的培养提出了明确的要求。因此,创新意识和创新能力是这个时代的人才所必备的素质。那么,在小学阶段的数学教学中,老师该如何培养学生的创新意识呢?本文将从以下几个方面提出建议。  相似文献   

8.
小学数学课程标准中明确提出了培养学生创新意识的要求,所以,新时期的数学教师在教学实践中,需立足全局,不断优化教学目标和授课方案,加大探索力度,积极改变教学模式和学生的学习方式,对学生进行有效的思维训练,以便不断挖掘潜力,促使他们在掌握知识和技能的基础上形成良好的创新意识,继而实现教学目标,推动学生全面发展.本文以新课标...  相似文献   

9.
从学前教育到大学教育都会涉及数学学科,其不仅存在于教育各阶段,还存在于人们的生活中。并且各个教育阶段知识之间关联很深,小学作为入门阶段,在整个教育阶段都有着不可取代的重要作用。创新意识主要是在主观能动性的基础上,积极主动地探索未知领域的动机,对于数学这一抽象的领域来说,创新意识显得格外重要。再加上小学阶段是培养学生综合能力的重要时期,对此小学数学教师需要对创新意识引起重视。本文先分析在小学数学教学中培养学生创新意识的重要性,通过在培养该意识过程中存在的问题提出相应对策,希望能起到一定参考作用。  相似文献   

10.
随着时代的发展,社会对于创新型人才的需求越来越大。小学作为学校教育的初步阶段,对于培养学生的创新意识有着重要的责任。新课程标准对于小学数学教学做出了明确要求:学生创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,体现在数学教与学的过程之中。在此背景下,如何培养学生的创新意识,是每一位小学数学教师都要思考和探究的问题。结合小学数学的具体实践,对在小学数学教学中培养学生创新意识的方法进行了深入的探析。  相似文献   

11.
随着新时代社会飞速发展,在当前教育过程中,我们一定要注意对小学阶段的课程教育工作。在小学数学课程教学过程当中,不应该只局限于先前的教学理念和教学方法,应该把学生作为教学的主体,让学生能够在课堂教学过程中发挥出自己的学习能力。这就需要优化好小学阶段数学教学过程中的课程内容,帮助学生建立合理的教学计划和教学任务,将培养学生较强的创新意识作为小学阶段数学课程教学的重要任务。所以就必须要针对当前小学阶段数学教学过程中存在的问题展开深层次的分析和研究,来更好地制定出有效的解决措施,推进学生更好地学习和应用。  相似文献   

12.
当今社会日益发展和进步,各行各业都在不断的创新和改革之中,在这种情况下,作为教育部门,学校的教育与理念不仅需要创新,教学方式更需要很大的更新和改革,所以,为了进一步提高我国的教育水平,通过对在小学数学教学中如何培养学生的创新意识展开讨论,分析现在小学教学创新过程中的问题,提出具体的创新教学方案,望在今后的教育工作中有所助益。  相似文献   

13.
对于小学生而言,小学阶段是他们学习的启蒙阶段,也是他们培养良好的学习兴趣的重要阶段。数学学科作为比较基础性的一门学科,对于培养孩子们良好的创新意识有着重要的作用。为了积极响应国家的号召,培养更多创新型人才,那么作为小学数学阶段的教师就应该采取多种教学方法提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯,这样才能够帮助学生培养良好的创新意识。  相似文献   

14.
创新是指人在实践学习活动中,根据自己的目标显示出来的一种主动的、独创的、富有新特点的思维方式。在数学教学中,教师要营造宽松环境,激发创新灵感、培养求异思维,开拓创新意识;提高实践能力,发展创新思维。  相似文献   

15.
浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是每个小学生具有的一种潜在的朦胧意识,如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识,发展学生的创新能力,是每个教育工作者都应思考的问题。本文笔者结合自己的教学经验,就如何在小学数学教学中提高学生的创新意识进行了简单论述。  相似文献   

16.
在小学教学中要培养学生的创新意识,首先要创设一个良好的课堂教学氛围,激发学生主动地参与学习过程,强化求异思维,训练激发创新意识和团结协作意识。  相似文献   

17.
随着时代的不断变化发展,教学也进行了一定程度上的改革与创新。在进行小学数学教学的过程中,要有意识地对小学生创新意识进行培养,这对于小学生的学习与成长来说是至关重要的。对小学数学教学过程中培养学生创新意识的方式与途径进行了介绍、分析与研究。  相似文献   

18.
创新意识是现代社会发展对相关人才提出的更高需求,在进行小学数学教学过程中进行创新意识的培养,可以使学生在后期学习中具有更高的创新能力,为社会的高速发展奠定坚实基础,本文分别从教学情景、思维训练、问题互动和实践能力四个方面展开探究,希望能够进一步促进小学数学的教学效果。  相似文献   

19.
创新是民族发展的基础,也是学生成长中以及未来发展中不可缺少的一部分。所以,为了提升学生基本的数学素养,也为了锻炼学生的数学学习能力,更为了确保数学课程价值最大化实现,在教学时,教师要认真贯彻落实课改基本理念,通过组织多种活动来有意识地培养学生的创新意识,进而使学生积极参与课堂活动,在自主探究和思考中掌握基本的数学知识,同时,也为学生创新能力的提高做好基础性工作。  相似文献   

20.
小学数学教育是培养学生逻辑思维能力以及创新思维能力的重要教学科目,小学生正处于身心快速发展时期,也是首次接触正规教育,所以必须要重视小学数学教学注重素质培养,让学生能够通过数学知识养成良好的思维习惯,从而达到培养学生创新意识的目标。本文将对如何在小学数学教学中培养学生创新意识展开探讨,结合小学生数学学习的实际特点以及数学教学内容提出创新教学培养方案,希望可有效促进小学数学综合教学水平的快速发展,促进学生个性化发展。  相似文献   

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