管道局第三幼儿园

管道局第三幼儿园坐落于管道局文体中心院内。环境优美、整齐，教室阳光充足、设施齐全实用。多元智能实验园是2004年投资兴建的一所现代化幼儿园。拥有现代化的室内外设施及先进的幼儿玩教具。目前幼儿园老园设有7个教学班：6个蒙台梭瑞双语班、1个普托班。实验园设有4个教学班：从托班到大班各一个多元智能班。     

在希望中崛起 在奋斗中“腾飞”——松原市前郭县浩特芒哈乡蒙古族中心校

松原市前郭县浩特芒哈乡蒙古族中心校,始建于1981年,占地面积36000平方米,现有中心校一所,下辖村小两所,中心幼儿园一个,教学班38个     

河南省洛阳市洛龙区教育局

河南省洛阳市洛龙区教育系统具有法人资格单位47个,其中机关1个,二级机构5个,区成人教育中心学校1所,区直属幼儿园1所,小学25所,初中6所,九年一贯制学校7所,普通高中1所。全区中小学共有787个教学班,其中高中30个班,初中197个班,小学560个班。全区在校学生3．3万余人,现有教职员T2．2万余人。     

对我市五县（市）农村幼教的调研与思考

1．五县（市）幼教基本情况。五县（市）共有90个乡（镇），农业人口430多万，幼儿教育发展特点是：在县城以发展幼儿园为主，在农村以发展学前班为主。目前，五县（市）共有各类幼儿园76所（其中县示范幼儿园3所、乡中心幼儿园26所、企事业单位办园4所、社会力量办园43所），共179个教学班，在园幼儿5536人；小学附设学前班1796处、1824个教学班，在班人数51806人；     

创新管理机制 提升办学品位——同心县王团镇中心学校简介

同心县王团镇中心学校位于同心县东南部,现服务于全镇30个行政村,所辖各级各类学校27所,全日制完小12所、教学点13所、公办幼儿园1所、民办幼儿园1所。小学设教学班124个,在校学生5223人,适龄儿童入学率为100％;幼儿园设教学班9个,     

高中物理自主学习实验研究探索

一、高中学生物理自主学习情况的调查(一)研究方法1．对象的选取。受测对象为河南省郑州市第二外国语学校高一至高三各两个班的学生,共计六个教学班,每班按40人取样进行测试,共240人,被测年龄分布为15—18岁之间。     

学生体质监测结果实验研究

一、实验对象和研究方法1.实验对象:某一镇中心校的四年级1班和2班(注:两个教学班,共60人)为实验教学班,某镇中心校的四年级1班和2班(注:两个教学班,共60人)为对照班。观察指标包括:身高、体重、肺活量、握力、50米跑、立位体前屈,共计六项。     

敦煌市幼儿园

正敦煌市幼儿园始建于1980年,是市公办幼儿园,甘肃省首批一级一类幼儿园,拥有两个园所,同时附设一个特教中心,占地总面积11546平方米,建筑总面积8128平方米。现有教职工136名(聘请员工80名),32个教学班(特教中心1个班),1480名幼儿(特教学生13人)。两个园所建筑风格独特,布局合理,室内外环境美观,集绿化、美化、净化、儿童化、安全化于一体,不仅是敦煌市职业技术学院幼教专业的教育实习基地,更是一所孩子喜爱、家长放心、社会满意的幼儿乐园。     

苏州市吴中区苏苑实验小学

2008年9月1日,投资近9000万元、历时约240天易地新建的苏苑实验小学如期竣工,并正式交付使用。 学校现有占地面积35亩余（不合地下车库10亩）,建筑面积2700（1平方米一统计至2009年6月,小学部在编在职教工112人,开设39个教学班,在籍学生1893人;另址所办的附属幼儿园在编在职教工26人,开设6个保教班,     

牡丹江市学院附属幼儿园

正牡丹江市学院附属幼儿园是牡丹江市教育局直属园,市教育教学研究院幼教教研基地,市级示范化幼儿园,市级特色幼儿园。学院附属幼儿园创建于2003年,面积980平方米,现开设7个教学班,教职工24人,实施保教一体化的班     

创特色学校育合格学生——吴忠市利通区金银滩中心学校简介

吴忠市利通区金银滩中心学校是一所九年一贯制学校（含有完全村小5所）。学校占地面积9865平方米,建筑面积3755平方米。学校现有教职工127人,其中自治区级骨干教师1名,吴忠市级骨干教师5名,利通区级骨干教师15名。现有教学班55个,在校学生2232人：辐射学前班10个,在校学前幼儿480名。     

雏鹰起飞的地方

总参测绘局幼儿园始建于1959年,是一所部队直属一级一类幼儿园,现有大、中、小、托六个教学班,一个亲子班。     

建立义务教育保障机制 确保农村义务教育经费投入

被誉为恐龙之乡的禄丰县位于云南省中部,全县辖7乡11镇,国土总面积3536平方千米,人口41.6万。2003年,全县实现国内生产总值29.85亿元,实现财政总收入3.06亿元,自收收入1.23亿元,财政总支出3.05亿元,城镇居民人均可支配收入7658元,农民人均纯收入2148元。全县有幼儿园15所,272个班,在园(班)学生7684人;小学327校点,1413个教学班,在校学生32154人;初级中学25所,355个教学班,在校学生16927人;普通完全中学4所,55个教学班,在校高中学生2829人。有教职工3975人,全县小学教师学历合格率98.39%,初中教师学历合格率97.15%,高中教师学历合格率73.53%…     

政务引领 以应用推进徐汇教育信息化的发展

徐汇区位于上海市中心城区的南部,是上海最大的中心城区之一,面积57.4平方公里,户籍人口86万。区域经济繁荣,社会事业发达,教育、科学、文化资源丰富,区域内基础教育优势明显。是全国可持续发展综合实验区,全国基础教育先进区,全国基础教育改革、社区教育和残障儿童随班就读的实验区。2001年成为联合国教科文组织亚太地区的APEID联系中心。徐汇区现有中学、小学、职校、幼儿园、托儿所共计186所。其中中学53所,小学46所,职校2所,幼儿园78所,托儿所7所。现有学生共计116370人,全区共有教职工8988人。徐汇区的基础教育有着悠久的历史和良好…     

人文宗小 快乐师生——四川宜宾市宗场镇中心小学校

坐落于四川省宜宾市翠屏区“沙梨之乡艘的宗场镇中心小学校始建于上世纪50年代初期。学校本部占地11亩,下辖3个校区、2个教学点和1所中心幼儿园。教学班41个,学生1328人,教职工74人。学校师资队伍雄厚,     

四川省宜宾市翠屏区宗场镇中心小学 人文宗小 快乐师生

坐落于四川省宜宾市翠屏区"沙梨之乡"的宗场镇中心小学校始建于上世纪50年代初期。学校本部占地11亩,下辖3个校区、2个教学点和1所中心幼儿园,教学班41个,学生1328人,教职工74人。学校师资队伍雄厚,拥有省级名师培养人选1人,省级骨干教师2人,     

用精细化管理促进学校幼儿园快速健康发展

一、幼儿园概况北京林业大学幼儿园占地面积3000㎡,建筑面积2300㎡,园区内外绿化到位、设施良好、功能齐全、环境优美,并配有财务室、保健室和食堂。幼儿园设有十个教学班(大班3个、中班3个、小班3个、托班1个),共有幼儿360多名(50%为本校教职工子女后代)。全园共有55名教职工(其中在编正式职工9名),具有本科学历7人,大专学历4人,8人在读本科,8人在读大专,教师队伍中小教高级职称8人,区级骨干教师2人,教职工平均年龄26岁。学校幼儿园于2007年被评估验收升级为北京市"一级一类"幼儿园,并以此为契机,迈上了精细化管理和快速健康发展的新台阶。     

2008年12月18日美术系举办教师作品展

美术系简介 沧州师专美术系建于1988年,现有美术教育和艺术设计两个专业,其中艺术设计专业8个班,美术教育专业7个班,共计15个教学班,346名在校学生。     

为了全乡教育质量的提高

蓬朗乡有一所中心校,十四所村小。村小共有四十一个教学班,占全乡教学班的80.4%,学生一千零七十二人,占全乡小学生的70%。蓬朗中心校领导从这些数据中看到了村小在全乡初教事业中所占的比重。他们意识到村小的一沉一浮关系到全乡基础教育的底座是否牢靠,关系到全乡的教育质量能否全面、持续、稳定的提高。蓬朗中心校的领导认为:面向全体学生,大面积提高教育质量,就一个乡来说,应该确立面向所有村     

江西省新建县石岗中心小学

江西省新建县石岗中心小学是新建县最大的一所农村小学,下辖1所联办中学——石岗朱坊中学、20所村完全小学、2所村小及3个教学点。现有在校中学生550人(朱坊中学),在校义务教育阶段学生5793人,学前教育阶段学生574人,共设155个教学班,