问渠那得清如许,为有源头活水来——如何培养学生的写作兴趣

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,努力提高小学生的写作能力与写作技巧是小学作文教学的主要目的。要提高学生的写作能力与写作技巧,就必须着眼于培养学生的写作兴趣,培养学生的写作兴趣,是使学生写好作文的前提,也是创新写作必须研究的内容。教师必须注重在多种活动中,有意识地培养小学生的写作兴趣,教师需要摸索出一套行之有效的方法,激发学生的写作兴趣。     

小学语文教学中学生写作兴趣的培养

写作能力是衡量一个人语文水平的重要尺度。 写作是小学语文教育的重要组成部分’提高小学生写作兴趣, 不仅有利提升小学生写作水平’也有助于提高小学生的学习成 绩。写作成文语文教学的重中之重。结合本人的工作经验,拟 对小学语文教学中学生写作兴趣的培养进行探讨。     

对小学语文教学中写作兴趣的培养方法探讨

在小学阶段的语文教学中,培养学生的写作能力是语文教学的目标之一。培养小学生的写作能力,激发学生的写作兴趣,使学生可以将所学知识灵活地运用出来,是当前小学语文教育的重点与难点。受各种因素的影响,小学语文写作教学效率始终不高,学生缺乏写作兴趣。就如何提升小学生写作兴趣进行探讨,旨在提升小学语文写作教学质量。     

关于小学生自主作文教学策略探究

写作能力是语文综合能力的重要组成部分,运用有效的教学策略,培养学生的写作习惯,提高学生的写作能力,是提高学生语文综合能力的必要手段。主要介绍小学生自主作文教学的有效策略,以增强小学生的写作兴趣,提高小学生的写作能力。     

微型日记在小学语文写作教学中的应用策略研究

<正>微型日记具有篇幅短的特点,在语文写作教学中运用微型日记,能够锻炼和提升小学生的学习实力,是极具实际能效的语文训练方式。语文教师在写作教学中合理应用微型日记,不仅可以有效地提升小学生的写作兴趣,也可以在拓宽学生文化视野的同时帮助学生养成良好的学习习惯,增强小学生的综合写作实力。一、灵活调整训练难度,激发学生写作兴趣小学阶段是培养学生写作习惯的重要时期,也是学生自身语文实力和写作能力提升的关键环节,     

浅谈如何培养小学生写作兴趣

作文教学是小学语文教学的重要组成部分．努力提高小学生的写作能力与写作技巧是小学语文教学的主要目的。而要提高学生的写作能力与写作技巧就必须着眼于培养学生的写作兴趣。那么如何激发学生写作兴趣呢？我认为从以下几点入手。     

小学生语文写作能力的培养策略研究

写作是语文知识综合运用的过程,写作水平的高低是衡量学生语文素质的重要标准,但是小学生语文写作能力的培养具有自身的特殊性。在小学生语文写作能力的培养过程中,由于会受到学生知识积累、写作兴趣、语言思维习惯等多种因素的限制,所以需要语文教师制定科学的写作教学策略。     

小学语文教学中如何培养学生的写作能力

在小学语文教学中,写作能力的培养是非常重要的,它决定学生的整体语文水平。要想提高小学生的写作能力,首先是激发学生写作兴趣,培养学生热衷写作;其次是让学生从生活中不断积累写作素材;再次是引导学生积累语言,开辟作文课第二课堂;最后是将作文主动权交给学生,让学生自主习作。     

新课程下小学作文教学浅见

作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分．也是小学语文教学的难点之一,是培养学生写作能力的重要一环．而写作能力在一个人一生的生活、工作中具有举足轻重的作用。语文老师的一个重要任务就是提高学生的写作能力。在新课程教学中,作文教学要根据当今小学生的实际情况和具体特点,掌握学生的个性差异,立足学生的生活和实践经验。从培养学生写作兴趣出发,精心定位教学起点,采用科学的教学方法,有的放矢,多管齐下,才能收到事半功倍的效果．     

关于提高小学语文阅读与写作能力的探讨

培养小学生的语文阅读兴趣,提高小学生的语文阅读能力,能够帮助小学生提高写作能力。小学生由于年龄小,理解能力和认识能力有限,教师在帮助小学生提高语文阅读能力和写作能力的时候,要用科学合理的方法引导小学生,培养他们的阅读与写作兴趣。本文通过对小学阶段语文阅读与写作教学的现状进行分析,提出相应的解决策略帮助学生提高语文阅读能力和写作能力。     

浅谈农村小学语文教学的几点做法

作文教学是小学语文教学中的重要内容,也是小学语文教学的难点。笔者从四个方面总结归纳出作文教学中的方法,充分发挥学生写作的主动性和积极性,培养小学生的写作兴趣,逐步提高小学生的写作能力。     

小学语文写作教学方法研究

作文能力是学生语文素养的综合体现,小学语文写作教学承担了培养小学生写作兴趣,为小学生以后写作打好基础的重要职责,所以写作教学是小学语文教学的重点。小学语文教师要选择科学的作文教学方法,激发小学生写作的兴趣,培养小学生的想象能力和创造能力。让小学生在写作中体会到创作的乐趣,提高小学生的写作能力。分析了当前小学写作教学的现状,进一步探讨了提高小学生写作能力的方法。     

小学语文教学中学生写作兴趣的培养

小学语文是小学教育中重要的基础学科,同时也是小学教育的重要组成部分。小学语文教学的直接目的是保证学生积累更多的知识,而且更重要的是培养学生听、说、读、写等各方面的能力。其中,学生写作能力的培养是小学语文教学中重点培养的对象,是学生语文学习生涯中至关重要的学习内容,语文写作也是语文学科教学的重点和培养学生文学素养的重要手段。为此,注重小学生语文写作兴趣的培养成为写作教学中的重点,教师应该恰当地选择有效的方式对学生进行写作兴趣的培养,从而使小学生的写作水平得到有效提高。     

浅谈小学语文写作教学分析

小学生的写作能力是学生语文能力中最重要的能力之一,在小学阶段要积极地培养学生的写作能力,对学生后期的发展有重要的意义。因此,在小学语文阶段教师重视学生语文写作能力的培养,将培养学生的写作能力作为小学语文的教学重要目标,在轻松愉悦的课堂氛围中,激发学生的写作兴趣,通过写作增加对文章的理解。     

小学语文教学中学生写作兴趣的培养探讨

写作是小学语文的重要组成,培养小学生写作的兴趣,让小学生爱上写作,不仅有助于学生语文学习成绩的提高,而且对于学生智力、情感的发展与成长都有重要的意义。教师可让学生通过充分利用生活、文学作品、多媒体设备等教学资源,培养小学生写作兴趣。     

抓住契机,培养兴趣——谈小学生写作能力的培养

作文教学是语文教学的重点和难点。小学生写作能力的培养关键在于抓住契机,培养其兴趣。而提高观察能力是培养写作兴趣的重要基础,丰富想象能力是培养写作兴趣的有效途径,满足学生的表现欲望是激发写作兴趣的重要手段。     

培养写作兴趣 激发写作动力

语文作为小学生学习的重要课程,作文是必不可少的内容。教师借助写作活动检验学生知识应用能力,能锻炼学生的写作能力。在小学语文课堂活动中,教师根据小学生学习规律,优化课堂教学方式,强化写作兴趣培养,从而调动学生写作的积极性,优化写作教学活动。文章结合小学生写作实际,提出几点写作兴趣培养策略。     

试论如何培养小学生的语文写作能力

一直以来写作教学都是语文教学的重点,也是教师教学的难点,尤其是小学阶段的写作教学,教师的教学任务更加艰巨。小学生没有大量的语文知识储备,所以写作起来非常的吃力,导致学生对写作有一定的畏惧情绪和排斥心理,这给小学语文写作增加了教学难度,不利于学生写作能力的提升。因此,如何激发学生的写作兴趣,消除小学生的写作恐惧感,促使学生写作能力得到发展是小学语文教师当前的重点研究的课题。为此,本文将结合本人教学的一些心得,提出培养小学生写作的积极性和写作能力的写作教学策略,希望能够促进小学语文写作教学的进步与发展。     

浅议小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣与能力

在如今的语文教学中,写作是整个教学过程中十分重要的一环。写作能力和写作兴趣都是从小学开始培养的,增强写作兴趣对于提高学生自身的语文写作素养有着不可或缺的作用。目前小学教师对于学生写作兴趣和能力的培养还需要进行提高,本文从兴趣和能力两个方面进行论述如何提高小学生语文写作的综合素养。     

随堂练习在小学语文写作教学中的应用

写作教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生写作能力的强与弱,对学生语言表达与阅读理解均有重要的影响作用。如何提高小学生写作能力,结合多年教学经验,随堂练笔就是能激发学生写作兴趣、提高写作能力的有效途径。本文就“随堂练习在小学语文写作教学中的应用”谈谈自身的一些粗浅看法,旨在提高学生的写作能力,促使学生全面和谐发展。