广东高职院校发展面临的重大问题及对策

广东省高职院校的发展面临着诸多问题，应从政府、社会（特别是企业）、高职院校三个层面，从思想观念、制度建设、办学模式、教学改革等不同的角度对高职院校的发展问题进行思考与探索．在此基础上找出新的发展思路，采取切实可行的措施。     

高职院校图书馆面临的问题及对策

本文结合高职院校图书馆工作实际,对图书馆在新形势下如何顺应时代潮流,找出适合自身生存发展之路,提出了一些切实可行的对策与措施。     

浅析高职英语后进生的特点和解决对策

高职英语后进生的普遍存在影响着高职英语教学的整体质量和教学效果.通过对后进生的类型、存在原因等分析,提出了四个有效解决对策:积极情感因素的作用、积极搭起沟通的桥梁、丰富多彩课堂活动和多元化的教学方式、无条件地爱学生.     

高职院校发展面临的问题及对策研究

高职教育是社会经济发展的产物。改革开放以来,我国高职教育取得了举世瞩目的成就,为经济建设培养了大批专业人才。但在高等教育大众化进程中,高职教育的发展面临着新情况、新问题,本文在分析问题的基础上,提出了一些基本对策,以期促进高职教育更好更快地发展。     

探讨提高后进生学习英语兴趣的对策

在全面推进素质教育的今天,重视对后进生的关爱和帮扶,唤醒后进生的进取意识,激发后进生的学习兴趣,提高后进生的学习成绩,是每一个老师的责任所在!本文着重分析了后进生形成的原因,并探讨了提高后进生学习英语兴趣的对策。     

高职院校学生英语学习兴趣淡漠的原因及对策

作者对本院各专业大一学生进行有关英语自主性学习现状的问卷调查和座谈会交流,结合几年的高职院校英语教学实践及相关资料,多方面、多角度地探讨高职院校学生英语学习兴趣淡漠的原因,并针对现状及问题提出相关对策及建议。     

高职院校学生英语学习倦怠问题探析

高职院校大学生英语学习倦怠非常严重.本文从大学生英语学习倦怠产生的原因及对策入手,探讨了如何防止英语学习倦怠.     

高职院校发展面临的问题及对策研究

高职教育是社会经济发展的产物.改革开放以来,我国高职教育取得了举世瞩目的成就,为经济建设培养了大批专业人才.但在高等教育大众化进程中,高职教育的发展面临着新情况、新问题,本文在分析问题的基础上,提出了一些基本对策,以期促进高职教育更好更快地发展.     

高职院校职业技能鉴定面临的问题及对策

目前,我国已进入了社会经济的高速发展时期,激励的社会竞争对人才素质的要求随之提高。高职类院校是我国培养高级技能型应用人才的主要阵地,在面对瞬息万变的社会形势,高职院校职业技能鉴定存在的诸多问题开始显现。本文分析高职院校职业技能鉴定工作中存在的诸多问题,并提出解决方法。     

高职院校学生工作面临的问题及对策探讨

本文作者通过对高职院校学生工作存在的主要问题的概括和分析，有针对性地提出具体对策。     

对高职院校学生英语学习问题的分析思考

英语已经成为一种国际通用语言,学生的英语学习一直是高职院校教学中备受关注的话题。本文以高职学生为对象,并结合他们的英语学习现状及问题进行思考并提出相应的对策。     

高职后进生的成因及对策

高职后进生形成的原因主要有家庭、学校、社会和自身原因。要做好高职后进生的教育转化工作,关键是要了解学生、尊重学生和耐心地开导学生。     

浅谈高职院校后进生的成因及转化方法

目前,在高职院校中有这样一类称作后进生的特殊群体,他们学习散漫,学习成绩较差,纪律观念淡薄,无视校纪校规,精神空虚,迷恋网络,从不同程度上表现出一种落后状态.他们的存在,不仅影响了周围同学的健康成长,也给学校的日常管理和学生的思想教育工作增加了一定的困难.他们的数量虽少,但影响较大.因此,切实抓好后进生的转化工作,不仅有利于班风学风的建设,而且对最大程度提高教学质量,维护稳定的教学环境和教学秩序也有重大意义.     

高职院校学生学习动力不足的原因及对策

随着高校扩招,一大批高考分数很低的学生进入了高职院校。这些学生文化基础差,各种心理问题和行为问题也比较突出,学习动力严重不足。高职院校要认清形势,分析问题,提出对策,充分发挥优势,更好的教育、引导、服务高职生。     

高职学生英语句子结构学习问题及对策

句子是语言表达的基本单位,熟练掌握句子结构是语言学习的基本要求。不同于汉语,英语在句子结构方面有其自身的语法特点。高职学生整体上英语基础薄弱,在英语句子结构学习上存在一定的问题,阻碍了进一步的学习。但是,无论是现阶段的人才培养要求还是未来"专转本"等学历晋升考试,都需要学生有一定的英语能力。因此,分析问题并提出对策,就显得很必要了。     

高职院校学生英语学习兴趣培养研究

高职院校学生英语基础相对较差,学习兴趣不高,高职院校英语教师要明确高职院校学习英语的重要性．通过课堂设计、多媒体、英语互动、小游戏等多种手段使学生在英语学习中体验到成功的乐趣,不断培养英语学习兴趣。教师也要通过自身的人格魅力去吸引和引导学生积极的学习英语。并利用积极性评价对每一位同学进行鼓励,评价手段多样化有利于督促同学们的英语学习。     

高职院校高尔夫专业英语教学面临的问题及对策

随着我国高尔夫产业的迅猛发展，很多大专院校纷纷开设高尔夫专业。高尔夫专业英语作为高尔夫专业的一门必修课，教学效果却不尽如意。从高职院校高尔夫专业英语教学所面临的问题入手，结合高尔夫专业特色，提出高尔夫专业英语教学的建议与对策。     

高职英语教学面临的问题及其对策

分析高职英语教学中面临的主要问题。探讨适合高职学生英语学习的课堂教学策略。     

高职院校课外英语学习环境的创设

在英语越来越重要的当今社会,大多数高职院校的学生依旧通过应试教育模式被动地学习英语,英语水平很难有较大的提高,更难学以致用。作者所在团队通过调查问卷的形式,对高职高专院校学生的英语学习进行了针对性的调查、分析和研究,据此提出了一些创设高职院校课外英语学习环境的有效建议。     

高职院校形势与政策课面临的问题及对策

高等职业教育由于办学历史短和自身特点,在形势与政策课的开设与实施上存在着一些问题,主要表现在院校传统、管理体制、师生状况、高职特点等方面。本文对此进行分析与研究,试图说明提升高职院校的课程理念,使课程管理规范化和制度化,改善师生状况以及适应高职人才培养模式等,可以作为解决此类问题的对策。