用科学发展观指导后发展地区基础教育改革与发展

科学发展观是我们党对长期以来经济社会发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想.作为后发展地区,要办好人民满意的基础教育,必须以科学发展观为指导,并自觉地把科学发展观渗透于基础教育改革与发展的具体行动之中.     

试论科学发展观视阈下的高校人才培养模式

贯彻落实科学发展观,进行高校人才培养模式有益探索,是当前高校改革与发展的重要任务.为此,要确立"以人为本"的高校人才培养的核心理念;坚持科学发展观的全面发展原则,实现人才的全面发展;坚持科学发展观的协调发展原则,实现人才的协调发展;坚持科学发展观的可持续发展原则,实现人才的可持续发展.     

高等教育落实科学发展观的几点思考

科学发展观的提出,为我国高等教育的改革与发展指明了方向,提供了新的发展机遇,具有重要的意义.要落实科学发展观,我们在高等教育实践中必须坚持发展才是兴校的第一要务;要落实科学发展观,我们必须坚持以人为本的思想.     

资讯

在教育部2005年度工作会议上,教育部部长周济强调,要全面准确地把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领教育工作全局,使之贯穿于教育改革和发展的各个方面。周济着重部署了明年的八项重点工作:一是以科学发展观为指导,研究制赵2020年中国教育发展纲要》,抓紧完成全国教育事业发展‘十一五”规划编制工作,明确今后5年教育改革和发展的基木思路和政策措施。二是坚持‘育人为木、德育为先”,全面推进素质教育,把中央8号文件、16号文件切实落到实处。三是要继续把农村教育放在‘重中之重”的位置。从2005年开始,要加大对中部地区农村义务教育巩…     

牢固树立科学发展观努力实现学院事业发展新跨越

科学发展观充分体现了马克思主义哲学的精神实质,丰富发展了邓小平发展思想,反映了我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化.要深化认识,切实增强落实科学发展观的自觉性坚定性;要正确把握科学发展观的内涵和本质,进一步提高驾驭发展的本领;要坚持用科学发展观指导实践,努力实现学院事业发展新跨越.     

试论科学发展观视闽下的高校人才培养模式

贯彻落实科学发展观,进行高校人才培养模式有益探索,是当前高校改革与发展的重要任务。为此,要确立“以人为本”的高校人才培养的核心理念;坚持科学发展观的全面发展原则,实现人才的全面发展;坚持科学发展观的协调发展原则,实现人才的协调发展;坚持科学发展观的可持续发展原则,实现人才的可持续发展。     

基于中部地区战略崛起的职业教育人才培养策略研究

中部地区崛起战略的实施,有力地促进了中部六省的建设和发展速度,但随着中部地区社会、经济、文化和科技的不断发展,对技术人才提出了越来越高的要求.人才培养问题成为各界关注的焦点.而作为与经济发展联系最为密切的职业教育人才的培养更是在提高中部地区整体发展水平中发挥着重要的作用.文章从职业教育人才培养的理念、基本步骤以及培养过程中应注意的重点问题三个维度阐述了关于职业教育人才培养的若干措施,论述了中部地区必须在科学发展观的指导下,正确贯彻职业教育人才培养的指导思想,遵循中部地区的区域特征,以满足中部地区发展需求为目标,构建现代职业教育人才培养体系.     

以科学发展观构建经济社会和谐发展新格局

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。以科学发展观构建经济社会和谐发展新格局,就是要坚持发展是硬道理,坚持科学发展和协调发展;就是要坚持以人为本,丰富发展内涵;就是要坚持依靠改革促发展,切实转变经济增长方式。实现以科学发展构建经济社会和谐发展新格局必须坚持扩大内需,保持经济平稳较快发展;必须坚持统筹城乡发展,大力建设社会主义新农村;必须坚持加快转变经济增长方式,建设资源节约型社会和环境友好型社会;必须坚持加快推进产业结构优化升级,切实走新型工业化道路;必须坚持促进区域协调发展,形成合理区域开发格局。     

招生考试工作人性化管理思考与探索

以人为本的科学发展观是十六届五中全会精神的灵魂与红线。坚持以人为本,实现人的全面发展是科学发展观的本质与核心。在招生考试工作中坚持以人为本的科学发展观就是坚持实施人性化管理。它是构建社会主义和谐社会的最根本实践;是贯彻落实十六届五中全会精神的具体体现。人性化管理要求在管理的全过程要突出人的地位和作用,把人的因素提升到主动性的位置,充分发挥人的因素的决定性作     

中部地区农业的崛起与农村成人教育

中部地区是"三农"问题最集中、最突出的地区,中部崛起必须把农业崛起作为首要价值目标;中部地区人口众多,而且80%以上的人口在农村,这一特殊的"区情",决定了只有把巨大的人口负担变成强大的人力资源优势,才有可能真正实现中部农业的崛起;中部农业崛起的关键在于农民素质的提高,而提高农民素质的最直接有效的手段是农村成人教育.     

以科学发展观为指导全面推动农村教育持续健康发展

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的重要指导思想,也是教育改革和发展始终要坚持的重要指导思想.坚持农村教育重中之重的战略地位,推动农村教育持续健康发展,必须用科学发展观统领农村教育工作全局,把科学发展观贯穿到农村教育改革和发展的全过程,落实到农村教育工作的方方面面.     

科学发展观视野下的高校学生党建工作

当前科学发展观不仅成为我国经济社会发展的重要指导方针,而且也为我国高校学生党建工作指引了新的方向。在科学发展观指导下,高校学生党建工作要坚持第一要义是发展,引领学生党员成长成才;要坚持以人为本,突显学生党建工作的人文关爱;要坚持全面发展,建立全面的学生党建工作内容体系;要坚持协调发展,构建统筹协调的学生党建工作方法;要坚持可持续发展,建立学生党建工作的长效机制;要坚持统筹兼顾,实现学生党建工作＂五位一体＂。     

新时期班主任思想政治教育工作的灵魂和终极目标

班主任工作千头万绪,但最根本的是要做好广大学生的思想政治教育工作;开展班主任工作的方法千种万种,但最重要的是要贯彻落实党在新时期的科学发展观;科学发展观包罗万象,但班主任工作中最根本的是要坚持"以人为本,人人进步".在新时期,尤其要继承发扬"博爱"精神,自觉抵制金钱、"好处"等种种诱惑.在促进学生全面发展的同时,要将更多的注意力投放在家庭条件差、家长重视程度差、学习基础差、遵守纪律和习惯差的学生上.教师要给予学生充分的信任和尊重理解,要对症下药,因材施教,促使学生共同进步.     

坚持科学发展观 全面推进素质教育

科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持的指导思想,以人为本是科学发展观的本质和核心,也是我国教育改革发展必须坚持的重要指导思想。坚持以人为本就是要通过教育事业又好又快发展,满足广大人民群众日益增长的教育需求。我市教育事业要再上新台阶,就必须用科学发展观统领教育改革和发展事业的全局,必须把科学发展观贯穿到教育改革和发展的全过程;     

社会弱势群体维权援助制度创新与服务型政府建设

服务型政府是在"以人为本"科学发展观指导下,以公民权利为本位的政府.在全体公民内部,弱势群体最需要政府提供必要的公共服务与维权法律援助.为社会弱势群体提供公共服务是服务型政府的基本职责.一些地区的党委与政府在对城市弱势群体的法律援助制度建设方面,积累了不少工作经验,值得总结,同时也需要进一步完善与创新依法维权援助制度.要坚持完善普法宣传制度,不断拓展民众依法维权渠道;坚持便民实效原则,创新依法维权援助制度;加强依法维权援助队伍建设.     

用科学发展观指导高校文化建设

用科学发展观指导高校文化建设,首先要在思想认识上形成先进的办学理念和准确的办学定位,坚持人才强校、创新发展、特色发展和开放办学;其次要在办学实践中,优化工作系统,促进学校工作全面协调发展,坚持学校整体发展、内涵发展、可持续发展和以人为本发展.坚持用科学发展观指导高校文化建设,对国家的发展和社会进步,具有举足轻重的作用.     

科学发展观的灵魂是科学

科学发展观的灵魂是科学.科学发展观的第一要义是发展,但发展要依靠科学,离开科学讲发展,"发展"的结果会给人民带来灾难.科学发展观的核心是以人为本,对"以人为本"必须作科学理解.科学发展观的基本要求是全面协调可持续,要做到全面协调可持续,必须讲科学,科学发展的根本方法是统筹兼顾,要做到"统筹兼顾"必须坚持运用唯物辩证法的科学方法论.科学发展观是中国特色社会主义理论科学体系重要组成部分.     

浅论做好新时期的档案工作要以科学发展观为指导

党中央提出的坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,它是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想;是指导包括档案工作在内的各项事业发展的思想基础.我们不仅要进一步提高对树立科学发展观重要意义的认识,更要把科学发展观贯穿到档案事业的各项工作中去,以此推动档案工作的全面发展.     

以科学发展观统领教育科研努力提高教育科研的服务能力

一、坚持科学发展观,实现全省教育科研工作的可持续发展 科学发展观是长期实践的经验总结和理论升华,是全面贯彻和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想.有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,并会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响.我们要全面准确地把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领全省教育科研工作,并使之贯穿于教育科研工作的各个方面.     

高职教育贯彻落实科学发展观须解决的几个突出问题

科学发展观是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的理念,也是中国高等教育事业长远发展始终要坚持的指导思想,对于高职教育的发展具有重要指导意义,本文就高职教育在贯彻落实科学发展观中要解决的几个突出问题进行了探讨.