学习“三老”语文教育思想要重在运用──全国中语会召开学习座谈会

学习“三老”语文教育思想要重在运用──全国中语会召开学习座谈会宇明为了更好地学习叶圣陶、吕叔湘、张志公三位前辈的语文教育思想，推动语文教学改革的深人发展，全国中语会于３月１６日召开座谈会，邀请部分专家、特级教师、青年语文教育工作者一起畅谈学习”三老”...     

全国中语会农村中学语文教改研究中心工作计划(1998.7～1999.6)

1．10月1日～2日在安徽黄山市召开“中心”第二届年会,年会中心是：促进素质教育,大面积提高农村中学语文教学质量;做好“中心”课题“课堂·主人·训练”的开题工作,为参与实验的学校挂牌,为实验教师颁证。希望各地研究员踊跃参加。2．贯彻全国中语会深入学习“三老”的语文教育思想,推进教学研究和教学改革的实施方针。（1）重点学习“三老”的基本观点并与当前的语文素质教育研究结合起来。有条件的可以召开“三老”语文教育思想与素质教育研讨会。（2）举办专题讲习班,提高对“三老”语文教育思想和素质教育的认识理解水平,从而…     

叶圣陶的语文工具观

编者按目前语文界同仁正在学习叶圣陶、吕叔湘、张志公三位语文教育大家的论著、以“三老”的语文教育思想为指导，深化教学改革。为此，本刊开辟了这一栏目，力求对“三老”语文教育的基本观点，做一些阐释。1980年，吕叔湘先生为即将出版的《叶圣陶语文教育论集》写序。吕老开宗明义：“通观圣陶先生的语文教育思想，最重要的有两点。其一是关于语文学科的性质：语文是工具，是人生日用不可缺少的工具。其二是关于语文教学的任务：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。’”，。可见，吕老把“语文是工具”看作是叶老语文教育思想的支…     

中国教育学会中学语文教学专业委员会1998年工作计划

1．10月下旬将在广东汕头市召开理论研讨会,议题是“‘三个面向’与语文教学”。参加会议人员为我会常务理事,并邀请部分省、市、自治区的理论工作者。每人均须提交一篇5000字左右的论文。秘书处将于9月底寄发报到通知。2．深入学习“三老”的语文教育思想,推进教学研究和教学改革。（1）重点学习“三老”的基本观点,并与当前的语文素质教育研究结合起来。有条件的可以召开“三老”语文教育思想与素质教育研讨会。（2）定于8月中旬与吉林省中语会联合召开“中小学语文课程设置与训练体系研究”课题汇报会,同时举办相关内客的讲习班（具…     

论中学作文教学改革的方向

新颁《全日制中学语文教学大纲》明确指出：”语文教学要面向现代化、面向世界、面向未来、大力进行教学改革．大面积提高语文教学质量．”这是摆在广大语文教育工作者面前的光荣而艰巨的任务。按照《大纲》的要求，每一个语文教师都肩负着双重重担：不仅要进行语文教学、而且要根据邓小平同志教育要“三个面向”的精神，进行语文教学改革．进行语文教学改革，关键是找到并提把住改革的突破D，这个突破口就是作文教学。因为，在“听、说、读、写”四种语文能力中，写作能力是一种最重要的综合能力，是语文能力系统中的核心要素，其他三种语…     

本期封面人物简介

田大璜—— 中学语文高级教师，全国基础教育研究成果评比“先进个人”，中语会课堂优化策略研究专家指导委员会委员。探源“三老”现代语文传统，融汇吴越地域文化因子，师从语文教育家蔡明先生，致力于“生态语文”教学研究。语文课堂富有生机、生趣，     

语文“观课评教”角度之我见——由《统筹方法》的教学案例谈起

10年前,年轻的我充满对未来的憧憬走上三尺讲台,正巧赶上新时期语文教学改革。那时,在现代教学理论的关照下,语文教育界形成了多种模式：于漪的情感教学模式,钱梦龙的“三主式”教学模式,魏书生的“自主式”学习模式……他们的经验被竞相模仿。一时间,如何教好我们的母语,如何让学生热爱母语,如何有效地提高语文课堂教学效率,成了每一个语文教师思考和探求的问题。     

现代儿童诗教学“三问”之浅解

儿童的生活应该是富有诗情画意的．他们对世界充满好奇,他们对生活充满憧憬．他们有着儿童特有的情感和想象。除了历代古诗对儿童的感染和教化作用外．语文教学还应当高度重视同样具有“充满丰富的想象和无比高雅的语言美”的现代儿童诗。苏教版教材比较重视现代儿童诗教学．不但在小学阶段课本中增加了现代儿童诗的比例．而且基本都把选文安排在一册之首。在分析这些教材时,语文教师经常会自问：“为什么要教现代儿童诗？教它的什么？又该怎样教呢？”     

语文教学要走追寻实效之路

《语文课程标准》的颁布、实施，新教材的推广使用．为传统语文教学注入了鲜活的生命力．使语文教学改革不断走向深入。但是．我们也不难发现，由于解读课程理念有所偏颇．课堂中过度综合化、人文化、媒体化倾向，导致老师漠视那人事、情感、性灵背后的“言语”品味．于是课文学习完了，学生不会读意境优美的文字．不会品其间的精美诗句．更不会积累其间的语言、运用生活中的语境来表达自己内心的感受。课堂表面热热闹闹．学生收获寥寥无几．教学充满了泡沫。语文教学实效之路在哪里？     

建设新的文言文课堂

《语文课程标准》的颁布无疑给遭受众议的语文教学带来一片曙光。然而当我们深入到语文课堂时．发现文言文的教学仍然是教学改革中的“冰点”。教师还是沿用“字字落实．句句过关”那一套老方法．满堂串．满堂灌，学生对学习文言文感到索然寡味．教师也无所适从。因此．要改变文言文教学的低效现状，必须引进新课标理念这潭活水。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.