语言助力边疆民族地区共同富裕的途径和策略

促进我国边疆民族地区共同富裕必须找准发力点,语言文字工作能够在其中扮演重要角色。立足边疆民族地区的语言状况,发挥好共同富裕的语言之力无疑是语言文字工作的应有之义和应尽之责。推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识的重要基石,是新时代语言文字工作的首要任务。在边疆民族地区迈向共同富裕的进程中,要始终坚持国家通用语言文字和民族语言文字工作并行不悖,全面加强国家通用语言文字教育,推进国家通用语言文字在各层次各领域的推广普及,提升普及程度和质量,引领各族群众树立正确的语言观念和积极的语言态度,培养良好的语言能力,弥合语言鸿沟、消除交流障碍。促进人的素质提升和全面发展,需要构建和谐语言文字环境,夯实经济社会高质量发展的语言基础,为各族群众共享发展成果、迈向共同富裕创造语言红利。     

边疆民族地区和谐文化建设的思考

云南省地处边疆,民族众多,民族文化资源丰富,从边疆民族地区和谐文化建设的重要性、民族文化与和谐文化的关系、边疆民族地区和谐文化建设的途径三方面对在云南省边疆民族地区和谐文化的建设作一粗浅的认识和探讨。     

边疆民族地区大学生就业的影响因素及对策

当前,大学生就业形势严峻,大学生就业难的问题凸显。本文分析了边疆民族地区大学生就业现状及其主要影响因素,并就如何促进边疆民族地区大学生就业进行了探讨。     

关于云南边疆民族地区高等职业教育发展的思考

云南边疆民族地区高等职业教育面临"十二五"教育发展规划的大好发展机遇,同时,由于历史和客观地理区位原因,边疆民族地区高等职业教育存在办学基础条件差、职业教育培养特色目标模糊、职业院校毕业生就业现状不理想等羁绊,急需深化改革,明确边疆民族地区高等职业教育发展目标定位,办出民族区域高等职业教育特色,优化高等职业教育发展环境,改革发展模式和人才培养模式。     

关于云南边疆民族地区高等职业教育发展的思考

云南边疆民族地区高等职业教育面临“十二五”教育发展规划的大好发展机遇,同时,由于历史和客观地理区位原因,边疆民族地区高等职业教育存在办学基础条件差、职业教育培养特色目标模糊、职业院校毕业生就业现状不理想等羁绊,急需深化改革,明确边疆民族地区高等职业教育发展目标定位,办出民族区域高等职业教育特色,优化高等职业教育发展环境,改革发展模式和人才培养模式.     

边疆民族地区马克思主义大众化的基本经验

中国特色社会主义事业正处在上升的关键时期,中国的改革业已挺进深水区和进入攻坚期。在边疆民族地区推行马克思主义大众化,是中国边疆改革道路上的一个重要的理论标志和实践的理论推手。基于此,对推行边疆民族地区马克思主义大众化必须坚持的四个方面的基本经验,进行了认真梳理和简要述评,以期促进边疆民族地区自身政治环境和经济社会环境的建设。     

论边疆民族地区基层党建工作的力量源泉

边疆民族地区由于地理、历史、文化、经济等各方面存在的特殊性,就要求在基层组织建设中要更加注重与国情相结合,特别是注重与边疆民族地区的实际相结合;与时代发展同步推动边疆民族地区的跨越式发展;与人民群众共命运关注边疆民族地区的民生问题,这是边疆民族地区基层党建工作的力量源泉。     

少数民族地区高考升学的经济效益研究

高考升学经济效益的高低直接影响着民族地区经济社会的发展,要使民族地区经济社会保持较好的发展势头,就有必要提高少数民族地区高考升学的经济效益。提高少数民族地区高考升学经济效益的措施包括：优化资源配置、调整高考升学政策、改变教育观念、促进少数民族生源就业和回民族地区创业、建立基于高考升学的反馈机制等。     

西南边疆民族地区大学生社会主义核心价值观认同基础调查研究

西南边疆民族地区大学生是社会主义现代化建设的生力军,他们对社会主义核心价值观的认同程度,直接影响社会主义核心价值观在边疆民族地区的传播和践行。根据调查了解的情况看,边疆民族地区大学生对社会主义核心价值观总体认同度较好,也存在相当部分大学生认同肤浅、表面、不深入的情况,甚至有极少数学生不认同。究其原因,民族地区经济、社会、文化的宏观环境,民族地区高校教育实践以及家庭的微观环境等都是影响因素。因此,提高认同度,尤其需要从宏观和微观两个方面入手,既要稳步支持和促进边疆民族地区经济、社会、文化和生态发展,也要加强高校的宣传教育工作,不断提高针对性和实效性。     

民族地区中学校长专业发展现状的差异性研究

云南是一个边疆民族大省，不同层次的中学校长专业发展水平如何将直接影响学校整体的发展水平。采用问卷与访谈的方法，从基本状况、专业发展情况两个维度对云南省民族地区、初级中学、高级中学241名校长的专业发展状况进行了调查与分析，该研究显示，云南少数民族地区中学校长专业水平有较大的层次差异性。分析和探讨这些差异性是促进边疆民族地区中小学校长专业发晨的有效路径。     

构建和谐就业环境的现实意义探析

高校毕业生是社会的宝贵财富,其就业问题直接影响着经济的发展和社会的稳定,关系着高等教育的健康协调发展。要解决高校毕业生就业难的问题关键在于构建和谐的就业环境。因此,有必要透析和谐就业环境的含义,从中分析影响其构建的因素,明确构建和谐就业环境的现实意义,使全社会对这一工程有更深刻的认识。     

基于网络调查的旅游管理专业学生就业期望研究

通过网络平台,从就业方向、就业条件、就业地区、求职渠道、社会环境影响等方面对旅游管理专业毕业生的就业期望进行调查．旅游专业学生的就业期望具有就业方向多元化、就业条件物质化、就业地区分散化、求职途径集中化、社会环境影响加强化等特点．大学生的就业指导工作要从学校、家庭、社会和学生自身四个方面加强．     

我国目前的就业形势及促进就业的策略选择

就业问题是当前中国一个带有全局性影响的重大经济和社会问题,如何妥善地解决就业问题,不仅是全面建设小康社会的关键所在,而且直接影响着社会的稳定.本文就目前我国的就业形势作了简要分析,并就如何促进就业,提高就业率提出了一些建议.     

返乡哈萨克族大学生就业现状调查及对策研究——以木垒县大石头乡为例

大学生就业问题是当前全社会非常关注的问题,新疆农牧区也存在大学生就业的难题。由于经济、社会等各种原因造成了返乡哈萨克族大学生就业难,从而造成一定数量的人才由农牧区流向城市;同时,在哈萨克斯坦＂回归＂移民政策吸引之下,也流向了国外。因此,返乡哈萨克族大学生的就业问题不仅会影响当地社会稳定与发展,也可能成为跨界民族问题的潜在诱因,值得我们研究和重视。     

返乡哈萨克族大学生就业现状调查及对策研究——以木垒县大石头乡为例

大学生就业问题是当前全社会非常关注的问题,新疆农牧区也存在大学生就业的难题。由于经济、社会等各种原因造成了返乡哈萨克族大学生就业难,从而引起了一定数量的人才由农牧区流向城市。此外,在哈萨克斯坦"回归"移民政策吸引之下流向了哈萨克斯坦。因此,返乡哈萨克族大学生的就业问题是影响当地社会稳定与发展的一个问题,也可能成为跨界民族问题的潜在诱因。     

建设西部农村小康社会的问题与建议

中国全面建设小康社会最困难之处,是在西部,是在农村,特别是在西部的农村。农民纯收入增长缓慢、收入差距大、城市化水平低、科教卫生落后、社会保障水平低和生态环境恶化是目前建设西部农村小康社会所面临的主要问题。为此,要通过加大投入、政策扶持和制度改革等,来改善西部农村的人口素质、收入状况、就业条件及其它经济社会发展环境,以促进西部农村尽快实现小康社会目标。     

企业社会责任视角下的残疾人就业问题研究

具有劳动能力的残疾人在寻找工作的过程中付出了超乎寻常的艰辛努力,但是他们却往往是人力资源开发与管理中被忽视的成分。他们就业的效率与质量的状况不仅关乎整个社会经济、政治和文化的发展,而且直接影响着残疾人事业的正常发展和和谐社会的构建。企业作为用工主体有相应社会责任与社会义务在政府的指导下建立配套帮扶措施,善待残疾人,积极吸纳他们就业。     

社会管理视阈下我国高校毕业生就业政策的变迁与评析

我国高校毕业生的就业政策经历了不同的发展阶段,从其政策变迁可以看出,在维系政府大学生就业公共管理的核心主体的同时,我国不断加强非政府公共组织和社会公众等社会管理主体在大学生就业中的作用。现代社会管理要求政府并不是直接参与大学生就业,而应该是为大学生就业提供基本的公共产品和公共服务。     

关于我国城乡差距的几点思考

城乡差别是发展中国家一种突出的经济社会现象,中国尤盛。如何促使城乡有机融合主要从以下方面着手:加大对农业的支持和保护力度,建立城乡统筹的社会就业体系,公共财政体制,发展农村社会保障等。     

金融危机形势下大学生就业情况分析及对策研究

大学生就业一直是社会各界广泛关注的话题,它直接关系到国家经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益,关系到高等教育的持续健康协调发展。随着全球金融危机的爆发,大学生就业受到了严重的冲击。把握当前毕业生就业动态、分析形势、研究对策,是高校开展学生就业工作的首要战略。