搞好复式教学的一点体会

复式教学的特点是：教学结构的交替性，教学任务的多重性和教学过程的失挫性。如何上好复式课，关键的一点，就是要使学生在学习活动中保持注意的稳定，     

掌握学科特点 搞好劳技教学

中学劳动技术课是一门具有独立知识体系的新兴学科。教材融知识与技术于一体,具有综合性和实践性的特点。由于各地开课时间不长,目前尚缺一套完整的教学方法。平度市从1987年起就试验开设这门课程,加强对这门学科的教学研究,经过几年的努力,全市大面上采用了省编教材,开设了这门课程。但是,由于本门学科在师资、基地、设备等方面牵扯问题较多,一时还难于依据统一规定的教材上课,其教学方法仍在探索之中。为就教于同行,现将我们的做法介绍于下。     

掌握学科特点 搞好劳技教学

中学劳动技术课是一门具有独立知识体系的新兴学科。教材融知识、技术于一体,具有综合性和实践性的特点。因各地设科时间短,教学方法尚在探讨中。平度市从1987年开设劳动技术课,并加强了教学研究。现将我们的做法介绍如下。     

新课改下的历史教学——学科特点和教学艺术的有机统一

课堂教学艺术是旨在提升学生课堂教学素质与能力的各种手段与方法,能纳入教学艺术的要素很多,包括教师教态、心态调整艺术;课堂教学语言艺术;历史与现实的“切换”艺术;激发参与、倒入历史纵深的布白萝术．等等     

把握住重点 着眼于常用——文言文教学的一点体会

文言文教学应该在词和句上下功夫,这一点看来已经引起了大家的注意。但是,在词和句的教学中是否还应突出重点,注意常用,这个问题则似乎还没有得到足够重视。不少同志在讲文言文时,一味逐字逐句地抠,恨不得让学生把所有的文言词和文言句式都装到脑袋里去。还有的同志特别注意那些深奥艰涩的文言词和句式,而对那些常用的词和句式却忽略了。我认为,在文言词和句的教学中,必须把握住重点,着眼于常用。从这一原则出发,在讲授课文中就应当特别注意选择那些常用文言词和文言句式含量较大同时对表达文章中心思想起着重要作用的段落作为重点,精讲细讲,使学生不但能准确地读和讲,而且能流利地背诵下来。其它地方,则可以略讲。比如:《隆中对》的前三个自然段,篇幅虽     

突出学科特点,搞好小学信息技术教学

<正>小学信息技术教育有利于培养学生对信息技术的兴趣,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。在小学信息技术教学中,教师应注重积极探索新型的教学模式,激发学生兴趣,关注学生的"好奇心",突出学科特点,关注教学"生活性",转变教学方式,关注学生的"驱动性",尽可能地为学生提供积极主动发展的空间,培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力、可持续发展的能力,为终身学习打好基础。     

如何搞好师专的计算机教学

本文主要论述了师专计算机教学的基本方法及搞好计算机教学的途径。     

立足点：从师专的实际出发——师专计算机基础教育的一点体会

搞好师专的计算机基础教育必须从师专实际出发，这就是从师专的培养目标、各专业的不同要求、学生的具体状况和现有的教学条件出发。     

搞好课文朗读的一点体会

要激发学生对语文课的兴趣提高他们学习的积极性,重视和改进朗读是教学改革的重要一环。一个好的语文教师应该吐词清楚,能抑扬顿挫地、有感情地朗读课文。在这方面,应当好好地向电台的播音员学习。每当我们坐在收音机旁,听播音员播送新闻,文学欣赏或讲故事时,他们那清晰甜润的嗓音,那富有魅力的充满感情     

抓住儿童特点,寓教于乐——拼音教学的一点体会

<正>拼音教学是小学一年级语文教学的重要任务,因为它是学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。汉语拼音在整个小学语文学习,乃至是一生中学好汉语,用好汉语都起着举足轻重的作用。它同时又是一个教学难点,因为拼音教学呆板,枯燥无味,教师难教,学生难学。在具体的教学过程中,如果教师一味地要求学生死记硬背,那是得不偿失的,因为低年级学生的思维特点是以具体的形象思维为主要形式,而拼音本身又很抽象。因此,在教学中必须抓住儿童的特点,运用多种感官(眼、耳、手、口)进行感性认识,再通过自己动手、动脑、动口进行积极的思维来获取知识。     

对师专油画教学的一点思考

师专的美术专业主要是培养中小学美术教师,教学目的是提升中小学美术师资队伍的审美知识结构,美术教学在全面素质教育的培养上有着不可替代的作用。师专油画教学要取得好的效果,必须突出师范性,并立足于强调素质教育,以提高审美认知能力作为重点。     

基础教学——素描的一点体会和想法

素描是造型基础的同时也是一门独立的艺术语言，两者之间没有一个明显的界线。老师不应该是摹板，艺术教育不应该把所有的学生都教成一个模样，每个学生都有自己的审美标准。     

重点在于培养学生的智能——对听课活动的一点建议

听课是研究和探索教学规律、改进教学方法和提高教学质量的一项有效活动。目前,从教育主管部门、学校领导直至教师都很重视这项活动,这是十分可喜的现象。但是由于某些人对听课的认识不足,对社会上流行的“好教师,一要肚里有货,二要倒得出,三要肯卖力”的说法理解片面,以致他听课工作出现了偏差,这不利于提高教学质量,不利于发展学生的智能,实有提出来讨论的必要。听语文课,谁都可以发表意见。某些语文教师由于领导上要求面面俱到,加之又受到舆论的影响,往往竭力搜集资料,旁征博引,期望讲得深透一些。听课者也欣赏这样的教师,认为他们     

短期培训教学的特点和要求

短期培训教学的特点和要求李永涛，韩庆祥在经济管理干部学院的办学体系中，短期应急培训占有重要地位。短训通常以具有一定管理知识和实践经验的管理者，甚至是取得显著成绩、处于决策地位的管理者为对象。短训承担的是继续教育任务，它要满足学员补充、更新知识的要求，...     

继续教育的重点在于提高教学能力

对于教师进行学历后的继续教育,是一项系统工程。目前,这项工作的重要作用已放越来越多的教育工作者所认识,并且初见成效。要想使继续教育得到进一步发展,取得实效性成果,还必须在全面提高教师素质的基础上重点提高教师的教学能力。一、继续教育的重点应放在提高教学能力上继续教育具有较强的综合性,它包括教师职业道德水平的提高、教育理论水平的提高及教育能力     

师专《数学分析》教学的一点思考

本文对数学分析教学作一些初步探讨,指出现行师专数学分析教学存在的问题以及教改的思路。     

着眼师专体育教学特点 努力做好教书育人工作——几年教学工作的一点体会

新任体育教师如何尽快地适应工作需要,完成好由学到教的转变,并针对体育教学特点,做好教书育人工作。作者结合自身工作实践,从情感投入,搞活教学,增强自身素质三个方面谈了一点体会。     

既要管教 又要管学——搞好教学管理的一点体会

教学管理既要管教,又要管学。对这个问题,我们是在实践中逐步加深认识的。     

一日之计在于晨——对职高语文早读课的一点体会与建议

走进窗明几净的教室，开始一天的学习，早读课开始了。学生本应是精神饱满，书声琅琅，我却发现不少同学神情厌倦，金口难开。更有甚者，一大清早趴在课桌上，会见周公去了。这是我校——一所职业高中的语文早读课。语文历来就开设有早读课，早读课是语文学习的一个重要阵地，是课堂学习必不可少的延续与补充，是培养学生养成良好读书习惯的绝佳时间，而其专门凭借朗读训练以提高语文素能的特点更是课堂教学所无法取代的，