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有效教学是新课改实施中的一个重要的理念。那么什么是有效教学?有效教学有哪些心理学方面的策略支持方面的研究?研究中,我发现积极心理学有助于构建学生学习的动力源,认知心理学对于高效的教学内容和过程设计也有重要的意义,在心理学策略方面,对于高效的课堂建设也起到了相当重要的作用。 相似文献
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护理教学的核心内容是指在护理教育中应当着重培养护理专业人员从事护理工作所具备的基本能力,是护士知识、技能和特征的综合反映,也是目前护士职业的核心竞争力。护理心理学是一门理论性和实践性都很强的学科,而在当前的护理心理学教学中,一般学生为了应付期末考试,都只是对考试重点死记硬背,使得教学效率低,对知识点理解不够全面。因此在目前教学中为了满足新世纪的要求,更好的推动我国护理事业的健康发展,更好的为人类健康服务,护理行业必须提高护理心理学的教学方法,这种举措已成为目前业界共识。当前全面推进素质教育,以能力培养为核心的基础上重视对心理学教育的改革是护理教育工作者必须认真思考的重要话题,也是护理教育的中心目标。本文就护理心理学教学方法的改革进行分析,结合实践进行探讨和研究。 相似文献
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本文从教学实践有效性的角度出发,深入认识任务驱动、分层教学和目标激励等几种常见的有效教学方法,以便于我们结合中职学生的实际正确地运用这些方法,提高教学效率,进而促进学生更好地发展。 相似文献
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数学有效课堂教学是教师全力以赴去博得学生的信任,使学生快乐地学习,取得最佳教学效果,从而实现学生对数学的学习兴趣。有效教学追求社会化、人性化教育,强调有效果、有效率、有效益。那么,怎样在课堂教学中进行有效的教学呢?我认为必需做好以下几个方面 相似文献
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有效教学近期作为一个教育学的概念被提出,并得到了人们的高度重视,也成为越来越多的教师探讨的一个话题。本文就大学英语教学中针对教学内容该如何做到有效教学进行了阐述。 相似文献
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心理学知识在教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
一名合格的教师不但要掌握专业知识,还要了解一些必要的心理学知识。本文主要从构建融洽的课堂气氛、激发解决问题动机、提高教学效率和教学效果等四个方面来阐述了心理学在教学中的应用。 相似文献
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包荣华 《内蒙古科技与经济》2004,(16):125-126
设计教学是在教师的指导下。对学生心理和设计施以影响.使他们获得知识、技能和技巧的教育过程。设计教学直接影响着思维、情感、意志品质的形成,并对个性形成起着重要作用,本文主要就设计教学中如何运用心理学来发挥、调动学生的学习动机作了探讨。 相似文献
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对当代心理学危机的表现及原因进行分析,作者认为心理学的危机不在心理学的本身问题,而在于心理学研究中的实证研究和理论研究的分化,以及各个理论之间的隔阂。而理论心理学的出现在心理学的发展中找到一个相对的平衡点,因此在理论心理学指导下,应当坚持实证研究与理论研究并重,并努力找到一条整合心理学理论的道路。 相似文献
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高等职业技术教育的主要内涵是培养适应经济社会需要的高等技术应用性人才,在培养条件上,教师的教学要有鲜明的现场性、技术应用性、综合性和可供技术研究与开发和训练的特点与功能。高职院校市场营销专业的学生应能熟练地运用消费者行为分析的各种方法,制定适应消费者需求的营销对策,为增强企业在市场营销中的竞争力服务。本文按提出了《消费心理学》课程应强化实训教学环节,并就具体改革思路和方案进行了有益的探索。 相似文献
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语文教学作为培养学生基础文化能力的一门学科,自然会受到课程改革的影响,为了能够有效地落实语文知识的教学,这就需要教师不断地提高自己的教学能力和水平,不断探索有效教学与初中语文教学的关系,以此来达到教学效果的最大化,本文笔者就教学实践来浅谈几点措施,跟同行们共勉之。 相似文献